แหล่งที่มาคืออะไร? คำถามนี้เป็นที่สนใจของหลาย ๆ คนเพราะคำนี้ไม่ใช่คำเดียว แต่มีหลายความหมาย ลองวิเคราะห์ความหมายของคำจำกัดความให้คำพ้องความหมายและตัวอย่าง
เสมอเมื่อพูดถึงสิ่งเล็กน้อยเช่นคำที่มีความหมายเดียวก็ควรอ้างถึงในพจนานุกรมและหากเป้าหมายของความสนใจเป็นคำจำกัดความที่มีหลายความหมายก็ยิ่งมีมากขึ้น
"แหล่งที่มา" ไม่ใช่คำที่คลุมเครือที่สุดในโลก แต่นักธรณีวิทยาและนักประวัติศาสตร์อาจไม่เข้าใจกัน แต่เพื่อให้การสนทนามีสาระสำคัญเรามาดูความหมายที่มีอยู่ มีเพียงสามคนเท่านั้น:
ทำไมจึงเกิดคำถาม: แหล่งที่มาคืออะไร?เนื่องจากขึ้นอยู่กับบริบทความหมายจึงแตกต่างกัน นักประวัติศาสตร์เห็นหนังสือเล่มหนึ่งในแหล่งที่มาและนักธรณีวิทยาเห็นสายน้ำพุ่งออกมาจากพื้นดิน ความหมายที่สองมักใช้กันโดยทั่วไปเป็นการยากที่จะหาตัวอย่างจากศาสตร์ใด ๆ โดยเฉพาะ
เช่นเคยในการรวบรวมความสำเร็จให้พิจารณาคู่ภาษาของคำ ตามที่ผู้อ่านคงจำกันได้เราสนใจคำว่า "ที่มา" คำพ้องความหมายดังต่อไปนี้:
จะเห็นได้ง่ายว่าในคำพ้องความหมายข้างต้นมีระบบที่แน่นอน: สามคำแรกหมายถึงธรณีวิทยาและน้ำ กลุ่มที่สองประกอบด้วยการแทนที่ที่ใช้กันทั่วไปและในเชิงปรัชญาและบทกวี (โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ "แม่" และ "ราก" แม้ว่าคำอุปมาอุปไมยของคำเหล่านี้จะสูญหายไปแล้วในการพูดในชีวิตประจำวันก็ตาม) คำพ้องความหมายที่เหลือเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์มากกว่าแม้ว่าจะคุ้นเคยกับผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่ใช้งานอยู่ก็ตาม
ต้องบอกว่าตามหัวเรื่องที่เราจัดจำหน่ายคำพ้องความหมายเพื่อความสะดวกในการท่องจำแน่นอน "กุญแจ" "สปริง" "น้ำพุร้อน" - คำเหล่านี้ไม่ใช่ศัพท์ทางธรณีวิทยาที่รุนแรง แต่เป็นเทคนิคการจำเพื่อจัดเรียงข้อมูลบนชั้นวาง ผู้อ่านคงเข้าใจว่าคำว่า "แหล่ง" และคำพ้องความหมายเป็นเรื่องละเอียดอ่อน ดังนั้นเราจะทุ่มเทพื้นที่และเวลาให้กับพวกเขาอีกเล็กน้อย
บางครั้งก็พูดว่า "บรรณานุกรม" ด้วย แหล่งที่มาในแง่นี้คืออะไร? นี่คือหนังสือบทความหรือแม้แต่แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต บางครั้งคอลเลกชันดังกล่าวเรียกว่ารายการแหล่งที่มา
ใครจะได้รับประโยชน์จากข้อมูลนี้? เกือบทุกคน.เมื่อพิจารณาถึงความก้าวหน้าในการพัฒนาความสามารถในการทำงานกับแหล่งข้อมูลจะมีประโยชน์ที่โรงเรียนในไม่ช้าและบางทีสิ่งนี้อาจได้รับการฝึกฝนแล้วที่ไหนสักแห่ง ใครจะรู้ว่าเวลาเปลี่ยนไปและกระบวนการศึกษามีความซับซ้อนมากขึ้น
แต่โดยทั่วไปแล้วบุคคลต้องเผชิญกับการค้นหาและความจำเป็นในการอ้างอิงในชีวิตนักศึกษาซึ่งไม่เพียง แต่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน แต่ยังบังคับให้คนเรียนวิทยาศาสตร์ไม่ว่าเขาจะต้องการหรือไม่ก็ตาม
อยู่ระหว่างการศึกษาทุกคนเข้าใจว่าคืออะไรแหล่งที่มาเช่นเดียวกับปีที่พิมพ์และสำนักพิมพ์โดยทั่วไปคืออะไร การอยู่ในมหาวิทยาลัยในฐานะสาขาวิชาของนักศึกษาแม้ว่าจะมีนักศึกษาบางคนเพียงแค่ใช้เวลาและออกไปสู่ชีวิตที่ยิ่งใหญ่ แต่เราไม่ได้พูดถึงพวกเขา ควรค่าแก่การมุ่งเน้นเฉพาะสิ่งที่ดีที่สุด
หากผู้อ่านตามลำดับกฎบัตรถามว่า:"แล้วคำจำกัดความของคำว่า" ที่มา "ล่ะ? - ซึ่งตรงไปตรงมาขึ้นอยู่กับสิ่งที่ผู้พูดคนใดคนหนึ่งวางไว้ในแนวคิดที่กำหนด ไม่ว่าจะเป็นฤดูใบไม้ผลิตามธรรมชาติหรือหนังสือหรือเหตุผล ทั้งหมดนี้มีผลต่อการเลือกใช้คำ
บางครั้งอะนาล็อกเชิงความหมายของคำจำกัดความที่ต้องการมีคำที่ในความหมายปกติไม่ใช่คำพ้องความหมายเช่น "ราก" หรือ "แม่" แต่ในบริบทเฉพาะอาจแทนที่ความหมายของคำว่า "แหล่งที่มา" ได้เป็นอย่างดี เปรียบเทียบ: "ต้นตอของความชั่วร้ายทั้งหมด" หรือ "ต้นตอของความชั่วร้ายทั้งหมด" ความหมายได้รับการรักษาไว้ แต่บทกวีของวลีได้หายไปอย่างไม่สามารถเพิกถอนได้
ดังนั้นความหมายของวัตถุประสงค์ของการศึกษาขึ้นอยู่กับทั้งหมดและไม่อยู่ในบริบททั้งหมด ไม่ว่าในกรณีใดผู้อ่านมีทุกสิ่งเพื่อสร้างความเข้าใจในสาระสำคัญของคำ และเหนือสิ่งอื่นใดเขามีพจนานุกรมอธิบายเพื่อเป็นจุดเริ่มต้นในการไตร่ตรอง
มนุษย์ถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่เขามักจะแสวงหาความหมายของการดำรงอยู่และต้นตอของทุกสิ่ง ตัวอย่างเช่นคำถามเกี่ยวกับแหล่งที่มาของโลกที่ปรัชญาเริ่มต้นเมื่อนานมาแล้ว คนอยากรู้อยากเห็นและไม่สามารถพอใจกับความจริงที่ว่าเขามีชีวิตและมีลมหายใจเท่านั้น เขาต้องการรู้ว่าทำไมทุกอย่างถึงเกิดขึ้นแบบนี้ไม่ใช่อย่างอื่น
ศาสนาเป็นเรื่องดั้งเดิมและมีอยู่อย่างแม่นยำเพราะที่บุคคลไม่สามารถอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ: พายุเฮอริเคน ดังนั้นจึงมีเทพเจ้า "ดูแล" แต่ละฝ่ายของการเป็นอยู่ สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือวิทยาศาสตร์ไม่สามารถยกเลิกศาสนาได้โดยสิ้นเชิง ยังคงมีคำถามเกี่ยวกับชีวิตและความตายซึ่งวิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถไขได้ แต่มนุษยชาติกำลังรอให้พรมแดนสุดท้ายถูกยึดครอง แล้วในที่สุดคำว่า "แหล่งที่มา" ก็จะถูกเปิดเผยให้เราเห็น มันยังคงเป็นเพียงการเชื่อในมัน
