มีการเขียนเรียงความในหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรมโรงเรียนโรงยิมและโรงยิมทุกแห่ง ไม่ใช่เพื่ออะไรที่อยู่ในโปรแกรม และการเขียนไม่เพียงตอบสนองการพัฒนาคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร บทความเกี่ยวกับประเด็นทางศีลธรรมและจริยธรรมยังคงทำให้เด็กนักเรียนคิดถึงสิ่งที่สูงส่ง และนี่เป็นสิ่งที่สำคัญมาก
เรียงความในหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรมที่จะเขียนยากกว่าเรียงความนิยายบางเรื่องเสมอ ทำไม? เนื่องจากหัวข้อดังกล่าวมีผลต่อจิตวิญญาณของนักเรียน แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้บางคนไม่สนใจ แต่ในความเป็นจริงมันง่ายกว่าที่จะอธิบายบทกวีนี้หรือบทกวีนั้นหรือเพียงแค่ดาวน์โหลดเรียงความจากอินเทอร์เน็ตมากกว่าการแสดงความคิดทัศนคติต่อหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งบนกระดาษ นักเรียนเริ่มคิดว่าจะเขียนด้วยวิธีนี้อย่างไรเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการอธิบาย วิธีแสดงความสามารถของตัวเองมากขึ้นวลีใดจะอธิบายสิ่งนี้หรือสถานการณ์นั้นได้ดี มาลองหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ทั้งหมด พวกเขาจะอธิบายลักษณะเฉพาะในเวลาเดียวกัน
ดังนั้นควรเขียนเรียงความในหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรมเขียนด้วยภาษาที่ง่ายเรียบง่ายและเข้าใจได้ แต่ในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องมีภาระทางความหมายและอารมณ์บางอย่าง ประเด็นทั้งหมดก็คือหลังจากอ่านเรียงความดังกล่าวแล้วคน ๆ หนึ่งจะคิดถึงสิ่งที่เขาเขียน ท้ายที่สุดแล้วมันเป็นอย่างไร? ยกตัวอย่างเช่นนิตยสารมันเล่มเดียวกัน คน ๆ หนึ่งจะอ่านบทความหรือบันทึกจากนั้นปิดสิ่งพิมพ์และลืมสิ่งที่เขียนไว้ในนั้นทันที สิ่งนี้ไม่ควรได้รับอนุญาตโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากจำเป็นต้องเขียนสิ่งที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรมและจริยธรรม เพราะสิ่งเหล่านี้คือความรู้สึกอารมณ์และความรู้สึกของเรา ไม่มีอะไรสะอาดน่าสนใจและน่าตื่นเต้นไปกว่านี้อีกแล้ว
ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องเขียนเช่นนั้นผู้อ่านไตร่ตรอง - ไม่เพียง แต่ในข้อความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเขาเองด้วย กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณต้องสัมผัสจิตวิญญาณของเขา นี่เป็นเรื่องยากที่จะทำเนื่องจากมีผู้อ่านจำนวนมาก จำเป็นต้องเลือกวลีสำคัญการเปรียบเทียบที่สวยงามตัวอย่างคำพังเพยเพื่อรวมทั้งหมดนี้ด้วยพยางค์ที่สวยงาม นักประชาสัมพันธ์ที่เป็นผู้ใหญ่ทุกคนไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้สิ่งที่ควรพูดเกี่ยวกับเด็กนักเรียน แต่! เพื่อให้โรงเรียนเขียนเรียงความในหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรม "มิตรภาพ" "ความรัก" "สันติภาพของโลก" ฯลฯ เพื่อสอนให้นักเรียนคิดไตร่ตรองและแสดงความรู้สึกบนกระดาษ
ในโรงเรียนงานส่วนใหญ่คือการเขียนเรียงความเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมเรื่อง "มิตรภาพคืออะไร" เนื่องจากเด็กและวัยรุ่นเนื่องจากอายุมากสามารถเข้าใจความรู้สึกนี้ได้ดีที่สุด ในวัยเด็กมีเพื่อนคนแรกปรากฏขึ้นซึ่งเป็นความรู้สึกใหม่ ๆ ความสัมพันธ์ เด็ก ๆ ยังไม่ได้ทำให้ทัศนคติของพวกเขาเสื่อมเสียต่อผู้คนพวกเขาไม่รู้จักการทรยศการโกหกการทรยศอย่างน้อยที่สุด ดังนั้นบทความเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมในหัวข้อ "มิตรภาพ" มักจะดูเบาบริสุทธิ์จริงใจและใจดี
ทุกอย่างชัดเจนด้วยรูปแบบและพยางค์ตอนนี้มีค่าใช้จ่ายพูดสองสามคำเกี่ยวกับการออกแบบและโครงสร้าง เรียงความเกี่ยวกับประเด็นทางศีลธรรมและจริยธรรมมีลักษณะเหมือนกับบทความอื่น ๆ นั่นคือบทนำส่วนหลักและข้อสรุปเป็นมาตรฐาน ส่วนผสมทั่วไปสามอย่าง ในบทนำพวกเขามักจะเขียนแนวคิดหลัก - พวกเขาวางอุบายให้ผู้อ่านอธิบายถึงสิ่งที่จะกล่าวถึงต่อไป คุณต้องทำงานส่วนนี้อย่างรอบคอบพยายามเขียนข้อความที่สั้นกระชับและมีความหมายที่จะทำให้คุณอ่านต่อไป
ในส่วนหลักจำเป็นต้องระบุความคิดทั้งหมดซึ่งรบกวนผู้เขียน ปัญหาหลักที่หลอกหลอนเด็กนักเรียนที่เขียนเรียงความเรื่องคุณธรรมและจริยธรรม "เงินซื้ออะไรไม่ได้", "มิตรภาพคืออะไร", "ความรักคืออะไร?" เป็นต้น - นี่คือสิ่งที่เรียกว่า "น้ำ" ในแวดวงของนักประชาสัมพันธ์กล่าวอีกนัยหนึ่งคือการขาดข้อมูลจำเพาะ นี่เป็นเรื่องปกติโดยสิ้นเชิงเพราะเมื่อคน ๆ หนึ่งเขียนถึงสิ่งที่ทำให้เขากังวลเขาอาจให้ความสำคัญกับอารมณ์มากกว่าความหมาย ตอนแรกตัวเขาเองจะไม่สังเกตเห็นสิ่งนี้ แต่หลังจากอ่านการสร้างของเขาเขาจะเข้าใจว่าเขาทำผิดพลาด เพื่อที่จะไม่ทำสิ่งนี้คุณต้องเตือนตัวเองอยู่เสมอว่าควรมีทั้งอารมณ์และความหมายในการกลั่นกรอง - สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องรักษาสมดุล
และสุดท้ายข้อสรุปเช่นเคยในส่วนนี้จำเป็นต้องสรุปทั้งหมดข้างต้น ในรูปแบบข้อสรุปควรมีลักษณะคล้ายกับบทนำ - สั้นกระชับเข้าใจง่าย ตอนนี้มันควรจะยังคงตราตรึงอยู่ในใจของผู้อ่าน สิ่งที่จะทำให้เขาคิด. โดยวิธีนี้คุณสามารถให้อารมณ์ได้อย่างอิสระ - วลีที่สดใสและดังแม้จะเป็นตอนจบที่ดีสำหรับการแต่งเพลง ตัวอย่างเช่นบทความเกี่ยวกับมิตรภาพสามารถสรุปได้ด้วยประโยคต่อไปนี้:“ พวกเขาบอกว่าคุณไม่มีความสุขถ้าคุณอยู่คนเดียวฉันคิดแบบเดียวกันท้ายที่สุดแล้วสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องมีคนข้างๆ คุณที่สามารถสนับสนุนในช่วงเวลาที่ยากลำบากช่วยไม่ให้จิตวิญญาณตกและทำให้คุณก้าวต่อไป "
แม้แต่ในวารสารศาสตร์ประเภทเรียงความก็ถือเป็นประเภทหนึ่งที่ยากที่สุด ท้ายที่สุดนักประชาสัมพันธ์ต้องเผชิญกับภารกิจสำคัญนั่นคือการเขียนเพื่อให้ผู้อ่านวาดภาพของสิ่งที่พูดโดยไม่สมัครใจโดยไม่ได้ตั้งใจ อาจเป็นภาพร่างแนวตั้งหรือแนวนอน บรรทัดล่างคือคำในกรณีนี้ทำหน้าที่เป็นพู่กันของศิลปิน
ประเภทที่ยากเช่นนี้มีสอนในโรงเรียนด้วยเพื่อ "เติมมือ" เด็ก ๆ เขียนเรียงความเกี่ยวกับประเด็นทางศีลธรรมและจริยธรรมในรูปแบบของภาพร่าง ส่วนใหญ่เด็กนักเรียนมักอธิบายถึงเพื่อนแม่หรือพ่อนั่นคือคนที่สนิทที่สุด สิ่งสำคัญคือต้องบอกเกี่ยวกับบุคคลเพื่อให้ภาพของเขาปรากฏในใจ ยิ่งไปกว่านั้นจำเป็นต้องอธิบายไม่เพียง แต่รูปลักษณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติทางศีลธรรมด้วยซึ่งจะช่วยเติมเต็มสิ่งที่ได้รับการกล่าวถึงอย่างดีที่สุด
การเขียนหัวข้อดังกล่าวเป็นแบบฝึกหัดที่ดีไม่เพียง แต่จะช่วยพัฒนาการเขียนเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความคิดและความสามารถในการแสดงความรู้สึกของคุณด้วย
