หนึ่งในสถาบันการศึกษาที่เคารพนับถือมาอย่างยาวนานเมือง - วิทยาลัยการแพทย์พินสค์ซึ่งมีส่วนร่วมในการพัฒนายาและการดูแลสุขภาพในทุกอำเภอของภูมิภาคมาโดยตลอด ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของเบลารุสของศตวรรษที่ยี่สิบสะท้อนให้เห็นในการก่อตั้งสถาบันนี้ เนื่องจากเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นที่นี่ไม่สามารถทิ้งร่องรอยไว้ในชีวิตได้
สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเกือบสมบูรณ์ทำลายภูมิภาค Pinsk ที่กองทหารโปแลนด์ยึดครอง ประชากรที่ยากจนไม่มีสุขาภิบาลขั้นพื้นฐาน ดังนั้นทั้งครอบครัวจึงถูกตัดขาดจากการติดเชื้อ รัฐบาลไม่สามารถจัดหาอาหารและเครื่องนุ่งห่มให้กับผู้อยู่อาศัยได้ และไม่มีการพูดถึงความช่วยเหลือทางการแพทย์เลย แทบไม่มีแพทย์และพยาบาลเลย มีโรงพยาบาลไม่กี่แห่ง และไม่เคยมีที่ไหนในนั้นเลย แม้ว่าค่ารักษาจะแพงมากก็ตาม
แม้แต่ผู้ป่วยติดเชื้อก็ยังถูกบังคับอยู่บ้านและเสียชีวิตบ่อย มีการแพร่ระบาดครั้งแล้วครั้งเล่าไปทั่วภูมิภาค และขนาดก็เพิ่มขึ้นทุกปี แพทย์ แม้แต่คนที่ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ก็ต้องยอมรับกับสถานการณ์ปัจจุบัน และมักจะอธิบายเชิงปรัชญาอย่างหมดจดเกี่ยวกับสถานการณ์นี้ด้วยลักษณะทางชาติพันธุ์วิทยาของพื้นที่ที่มีอัตราการเสียชีวิตสูง
สภาพสังคมไม่ดีขึ้นก่อนเข้าร่วมอำนาจของสหภาพโซเวียต การรักษาพยาบาลไม่เพียงแต่จะเปิดเผยต่อสาธารณะเท่านั้น แต่ยังสามารถหยุดการแพร่ระบาดได้อีกด้วย มีการขาดแคลนเจ้าหน้าที่สาธารณสุขทุกระดับและทุกสาขา โดยเฉพาะผดุงครรภ์ พยาบาล และพยาบาล เพื่อฝึกอบรมบุคลากรโรงเรียนสูติศาสตร์และแพทย์ได้เปิดขึ้นในอนาคต - วิทยาลัยการแพทย์พินสค์
ปีคือปี 1940 และอนาคตดูเหมือนไร้เมฆในดินแดนแห่งความทุกข์ยากเหล่านี้ แต่สงครามโลกครั้งที่สองปะทุขึ้นซึ่งทำลายชีวิตที่จัดตั้งขึ้นใหม่ของประชากรอย่างสมบูรณ์อีกครั้ง เมืองและหมู่บ้านต่างๆ พังทลาย ผู้คนหมดแรง และเหลือเพียงไม่กี่แห่ง และร่วมกับคนทั้งประเทศ ภูมิภาคเริ่มฟื้นฟู ครูทุกคนและนักศึกษาทุกคน ซึ่งในปี 1941 มีจำนวนคนเพียงไม่กี่โหล ปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา - บางคนอยู่ในกองทัพแดง คนอื่น ๆ ในการแบ่งแยกพรรคพวก มีผู้บาดเจ็บกี่คนที่สามารถช่วยพยาบาลเด็กที่ไม่ได้รับการศึกษาเหล่านี้ได้! และเสียชีวิตไปกี่คน ...
ในเดือนสิงหาคม ค.ศ. 1944 คณะแพทย์ที่ได้รับการฟื้นฟูโรงเรียนเริ่มทำงานอีกครั้ง ประการแรก กับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 กลุ่มหนึ่ง และในปี 1945 พวกเขาคัดเลือกเพิ่มอีกสองคน โดยหนึ่งในนั้นได้มาจากผู้ที่กลับมาจากแนวรบเพื่อศึกษาต่อ สถานที่ต้องแชร์กับโรงเรียนสอนซึ่งก็ใช้งานได้แล้ว
แต่แล้วในปี 1946 วิทยาลัยการแพทย์พินสค์ย้ายไปอยู่ที่โรงเรียนมัธยมแห่งที่ 9 นี่ไม่ใช่การตั้งถิ่นฐานใหม่ครั้งสุดท้าย เฉพาะในปี 195 เท่านั้นที่เป็นไปได้ที่จะตั้งรกรากในอาคารแยกต่างหากบนถนนของแผนก Irkutsk-Pinsk และในปี 1961 สถาบันการศึกษาพบบ้านถาวรที่ 6 Rokossovskogo Street ตั้งแต่วันแรกหลังสงครามวิทยาลัยการแพทย์ Pinsk มีหอพักเป็นของตัวเอง
จนถึงปี พ.ศ. 2492 เรียกสภาพการทำงานและการเรียนได้หนัก: มีพื้นที่ไม่เพียงพอ โสตทัศนูปกรณ์และตำราเรียนถูกทำลายจากสงคราม ครูขาดแคลน แต่มีการฝึกอบรมภาคปฏิบัติเพียงพอสำหรับแพทย์ พยาบาลผดุงครรภ์ และพยาบาลในอนาคต: โรงพยาบาลภูมิภาค Pinsk ทั้งหมดพร้อมให้บริการแล้ว โรงพยาบาลคลอดบุตร การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกเกิดขึ้นในปี 2490 ผู้คนจำนวน 33 คนได้รับประกาศนียบัตรอาชีวศึกษาและถูกส่งไปยังพื้นที่ที่ยากลำบากที่สุดในเขตของภูมิภาคทันที
เด็กนักเรียนที่เลือกยาเป็นอาชีพได้อยู่แล้วในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายพวกเขารู้ว่าต้องเข้าเรียนที่ไหนตั้งแต่แรกเริ่มมีชื่อเสียงที่ดีมากเกี่ยวกับโรงเรียน ประเด็นต่อไปได้เผยแพร่ออกไปในวงกว้างมากขึ้นแล้ว - ไปยังเบรสต์และภูมิภาค แม้กระทั่งไปยังสาธารณรัฐอื่นๆ ทีมครูค่อยๆ พัฒนาไปอย่างประสบความสำเร็จ ทุกคนล้วนเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และเสียสละ ภาพเหมือนของพวกเขาบนหอเกียรติยศไม่เคยหยุดนิ่ง และในปี 1987 ในการแข่งขันสังคมนิยมระหว่างโรงเรียนแพทย์ของสหภาพโซเวียตทั้งหมด วิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐพินสค์ได้รับรางวัลชนะเลิศและได้รับรางวัลธงแดง
ตลอดหลายปีของการทำงานของ Pinsk Medicalผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนออกจากกำแพง 57 ครั้งมีผู้เชี่ยวชาญเพียง 11,000 คนเท่านั้นที่มีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพของเพื่อนพลเมือง อันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงโรงเรียนแพทย์กลายเป็นวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐ Pinsk ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของเบลารุสในปี 2544 เท่านั้น และในช่วงเวลานี้ สถาบันได้จัดการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเพิ่มอีก 1123 คน
ก่อนที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สิบเอ็ดของ Pinsk ที่ต้องการกลายเป็นหมอและตอนนี้คำถามก็ไม่เกิดขึ้น - จะเข้าที่ไหนเนื่องจากสถาบันการศึกษาที่ดีที่สุดตั้งอยู่ใกล้เคียง ฐานหลักสำหรับชั้นเรียนภาคปฏิบัติมีมากขึ้น: มีการเพิ่มโรงพยาบาลเด็กที่มีโพลีคลินิกในโรงพยาบาลกลางของ Pinsk รวมถึงคลินิก โรงพยาบาลคลอดบุตร สถานีสุขาภิบาลและระบาดวิทยา และร้านขายยาผิวหนัง
มหาลัยหลังป.11ตอนนี้มีให้สำหรับผู้สมัครในความหลากหลายทั้งหมด: นอกเหนือจากการแพทย์แล้ว พวกเขายังเหมาะสำหรับผู้ที่เลือกกิจกรรมประเภทอื่น - จากวิทยาลัยศิลปศาสตร์และกฎหมายไปจนถึงวิศวกรรมและเทคโนโลยี และแพทย์ในอนาคตก็มีทางเลือกมากมาย: เฉพาะในมินสค์เท่านั้นที่มีหลายคนและในทุกเมืองที่ค่อนข้างใหญ่พอสมควร แต่ทำไมต้องไปที่ไหนสักแห่งในเมื่อนักเรียนเกรดสิบเอ็ดอาศัยอยู่ในเมืองเดียวกับที่วิทยาลัยการแพทย์พินสค์ตั้งอยู่?
คะแนนผ่านที่นี่ค่อนข้างสูง แต่ความยากลำบากทั้งหมดจะผ่านพ้นได้หากต้องการ ยิ่งถ้านักศึกษาที่นี่รอโปรแกรมที่น่าสนใจในโปรไฟล์เดียวกับ "สุขภาพ" เหมือนกับที่อื่นๆ ที่นี่พวกเขาไม่เพียง แต่ได้รับการศึกษาทางการแพทย์เฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาเท่านั้น แต่ยังปรับปรุงคุณสมบัติของพวกเขา นอกจากนี้ การฝึกอบรมซ้ำของผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญจะดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาที่นำมาใช้ในสาธารณรัฐ โปรแกรมที่นี่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้ แต่ยังให้ความรู้ด้วย วิทยาลัยบริหารงานโดยแผนกสุขภาพของคณะกรรมการบริหารภูมิภาคเบรสต์
หน่วยงานที่จัดกิจกรรมการศึกษาในวิทยาลัยมีดังนี้
การศึกษาเต็มเวลาเตรียมนักเรียนให้พร้อมโปรแกรมการศึกษาทางการแพทย์ระดับมัธยมศึกษาในสาขาเฉพาะ: "เวชศาสตร์ทั่วไป", "ธุรกิจการวินิจฉัยทางการแพทย์", "การพยาบาล" คุณสมบัติของแผนกแพทย์ : แพทย์-สูติแพทย์, ผู้ช่วยแพทย์ (ดูแลผู้ป่วยนอก) ผู้เชี่ยวชาญของแผนกวินิจฉัยได้รับคุณสมบัติของผู้ช่วยแพทย์ในห้องปฏิบัติการ และพยาบาลในอนาคตจะได้รับการฝึกอบรมด้านการพยาบาล ผู้ที่เข้าวิทยาลัยแพทย์หลังจากเกรด 11 จะมีวิชาการศึกษาทั่วไปน้อยลง และพวกเขาจะมีเวลามากขึ้นสำหรับการศึกษาด้วยตนเองและพักผ่อน
กลุ่มจะแล้วเสร็จในเดือนสิงหาคมของทุกปี ดังนั้นผู้สมัครสามารถอุทิศเวลาเกือบทั้งฤดูร้อนในการเลือกวิทยาลัยและเตรียมสอบเข้า ขั้นตอนการลงทะเบียนจะเป็นทางการตามคำสั่งที่เหมาะสมของผู้อำนวยการวิทยาลัยหลังจากได้รับการตัดสินใจของคณะกรรมการรับสมัครและหลังจากสรุปข้อตกลงกับผู้สมัคร โดยปกติในกลุ่มการศึกษาเต็มเวลาไม่เกินสามสิบคน
ศักยภาพบุคลากรของวิทยาลัยมีสูงมากและสามารถจัดอบรมผู้เชี่ยวชาญคุณภาพสูงได้ ครูส่วนใหญ่มีประสบการณ์การสอนและการปฏิบัติมากมาย แต่ก็มีผู้เริ่มต้นที่รักษาความต่อเนื่องโดยร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานของสถาบันการศึกษา ในจำนวนครูประจำ 47 คน ยี่สิบคนมีหมวดหมู่คุณวุฒิสูงสุด ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ที่สูงมาก การสอนของแต่ละสาขาวิชาได้รับการสนับสนุนจากการศึกษาขั้นพื้นฐานที่สูงขึ้นและสอดคล้องกับโปรไฟล์
ตามธรรมเนียม คนมาสอนงานอดีตนักศึกษาวิทยาลัยที่มีปริญญาวิทยาลัย อาจารย์ยี่สิบคนเคยสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยนี้ ความสามารถทางวิชาชีพของคณาจารย์เพิ่มขึ้นผ่านการประชุม ค่าคอมมิชชั่นตามรอบ และรูปแบบการทำงานอื่นๆ ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของนักศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยแสดงให้เห็นถึงความรู้และทักษะการปฏิบัติในระดับสูง ภูมิภาค Pinsk, Brest และภูมิภาคอื่น ๆ อีกมากมายรู้จักพวกเขา
วิทยาลัยให้ความสำคัญกับความทันสมัยเป็นพิเศษเทคโนโลยีและการปรับปรุงกระบวนการศึกษา: ใช้วิธีการที่หลากหลาย, ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ของตัวอย่างล่าสุด, สภาพแวดล้อมการทดสอบ "การตรวจสอบสิบจุด", "ย่อหน้า: College XXI" - ซอฟต์แวร์และเทคโนโลยีเครือข่ายที่ซับซ้อน, ซอฟต์แวร์ IPS "Etalon", "Social Monitor", การนำเสนอมัลติมีเดีย, "Psychological Monitoring" และอื่นๆ อีกมากมาย เพื่อให้ความรู้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและปรับปรุงทักษะการปฏิบัติในทุกวิถีทาง พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และเข้าร่วมวิทยาศาสตร์การแพทย์ วิทยาลัยจึงมีวิชาเลือกมากมาย
