"Kaçma", "atlamayın", "el ele" - gibiEbeveynlerin bu tür ifadelerin içeriği ile yasakları sıklıkla duyulur. Çocuğun, elbette, her şeyi doğrulukta ve tersi yapar - çalışır, her şeyi yolunda süpürür, atlar ve düşmeyen her şeyi alır. Çocuk neden uymuyor? Onun itaatsizliği için kim suçlanacak? Çocuk ne yapması gerektiğine uymuyor mu?
Çocuk ne yapmalı? - Konuşmayı takip et
İnsan bilinçaltı, bir parçacık olarak düzenlenmiştir“DEĞİL” pratikte hiç algılanmıyor. Bilinçli olarak, bir kişi ne istediğini anlar, ama büyük olasılıkla bir süre geçtikten sonra, tam tersini yapar. Örneğin, belki de, deney, sevilen birine sormak: Bir kez, “unutma” ve bir sonraki kesimi “hatırlar” diye sorar. “Unutmayın” ifadesiyle verilen talimatın, doğru ve verimli bir şekilde yerine getirileceği konusunda sizi temin ederim ki, “Unutmadım” cümlesiyle aynı durum söz konusu değildir.
Kelimeleri "NOT" partikülü ile değiştirmeye çalışmalıyız.Farz edelim: “sessizce kapat”, “izin verme, bırak yalan” gibi konulara “dokunma”, “konuşma”, vb. Öncelikle, konuşmayı açıkça takip etmek zor olacaktır, ancak zamanla alışkanlık haline gelecektir.
Çocuk ne yapmalı? - Açıkla
Çoğunlukla, çocuğun itaatsizliği yasağın özünün yanlış anlaşılmasından doğar: “Yetişkinler için neden mümkündür, ama yapamıyorum?”
Bütün çocuklar çok meraklı, biliyorlardünya, nesneler ve özellikleri. Annesinin bir kibrit yakaladığı görünce, o da gerçekten ışığı yakmaya çalışmak istiyor. Çocuk oyuncağı camın üzerine vuruyor, bu yeni ve zil çalmayı seviyor. Böyle anlarda çok önemli bir yetişkinin tepkisidir. Örneğin, bir çocuk aynı oyuncakla tahta masayı çalıyor - anne, ona hiç dikkat etmeden, işini yapıyor. Ve oyuncağı alıp bardağı çalmaya başladığında - anne, dehşete kapıldı, "Hayır!" Diye bağırdı. Çocuk çok mutlu olacak - çünkü annesini yaptı. Tekrarlamanız gerekiyor!
Aynı zamanda çok sık bir çocuğa sorulduğu durumdaonunla bir şey yapmak nasıl gösterme. Böyle bir itaat durumunda beklemek işe yaramaz. Sadece ilginç değil, aynı zamanda buranın nerede olduğunu bile bilmiyorsa, bebeğin oyuncakları tekrar yerine koymasını istemesi anlamsızdır. Fakat eğer annem bu tür bir temizliği bir çeşit ritüele dönüştürürse, makinelerin katlanması gerekmediği, ancak garajın içine yerleştirildiği zaman, pupa ve küçük hayvanların yatağa yatırılması gerekir. Ve hiç şüphesiz birkaç kez, gösterip yardım edecek, şüphesiz ki, böyle bir temizlik asla bir bebeğin protestosuna neden olmayacaktır.
Çocuk ne yapmalı? - Denetlemede yasakla
Obstinsizlik ve itaatsizlik çok fazla miktarda ve katı yasaklarla ortaya çıkabilir. Örneğin, üç yaşında bir çocuk annesine sorar:
- Anne, bahçede oynayabilir miyim?
- Hayır, orası çok soğuk.
- Anne, evde oynayabilir misin?
- Hayır, bir şeyi kırabilirsin.
- Anne, dondurma yiyebilir miyim?
“Hayır, boğazın hasta olabilir ...”
Bu tür diyalogların sonucu genellikle Danimarka gözyaşları olacak ve bu noktada ebeveynler itaatsizlikten şikayet edecek. Önemli kurallardan birini hatırlamak gereklidir - yasaklar makul olmalıdır.
Soruları cevaplarken ebeveynlikte çok önemlidirnasıl - “Bir çocuk ne yapacağına itaat etmiyor mu?”, “Çocuğa nasıl itaat edersin?” her çocuğun bir birey olduğu hatırlanmalıdır. Çocuk itaatsiz olarak doğmaz, yetişmesi ve yetişkinlerin ona karşı tutumu da artar. Her çocuğun, yetişkinlerin daima göz önünde bulundurması gereken doğal ihtiyaçları vardır - bunlar şefkat, sevgi, anlayış, bağımsızlık ve özgürlük için ihtiyaçlardır. Elbette, moderasyonda kısıtlamalar ve kurallar olmalı, ancak ebeveynler arasında kararlaştırılması da önemlidir. Yetiştirme sürecinde çok önemli bir anı hatırlamak gerekir - tüm çocuklar kurallara değil, uygulama yöntemlerine karşı da saldırırlar!
