Modern eğitim çok fazla değilyeni becerilerin oluşumu ve bilginin özümsenmesi üzerine, öğrencinin kişiliğinin kendini geliştirmesinde ne kadar yaratıcı, araştırma, proje etkinlikleri yürütmesini istedi. Bu tür bir stimülasyonun tezahürlerinden biri, her öğrenci için bir portföy oluşturma geleneğidir. Okulla yakından çalışan bazı anaokulu öğretmenleri, hazırlık gruplarının çocuklarının ebeveynleriyle bu tür çalışmaları tanıtmaya başlıyor. İlk sınıfta hemen hemen her aile ilkokul için bir portföy oluşturma göreviyle karşı karşıya kalır. Eğitime başlayan kız ve erkek çocuklar için, yaşamlarının farklı alanlarıyla ilgili bilgiler dahil olmak üzere, başarılar ve başarılar hakkında bir günlük raporu oluşturmak gerekir.
Bir oğlan yapabilir eğer inanılıyorbaşarıların günlüğü olarak basit bir dosya klasörü kullanın, sonra kızlar için portföy doğaüstü bir şey olmalıdır. Aslında, çok fazla fark yok: Her iki cinsiyetten çocukların da kendini görmek ve başkalarına göstermek istediğiniz renkli bir albüme ihtiyacı var.
Tamamen meşgul ebeveynler için, varsorulara cevap yazmanız ve fotoğraf yapıştırmanız gereken ilkokul için hazır kızlar için hazır şablonlar kullanarak zaman kazandıran seçenek.
Bir portföy, bir başlık sayfasından oluşur.bir kız öğrencinin fotoğrafı, birincisi öğrenci hakkında bilgi içeren bir içindekiler tablosu ve üç bölüm, ikincisi ise çalışmaları sırasında elde ettiği başarıların bir seçkilerini içerir ve üçüncüsü yaratıcı çalışmaların bir koleksiyonunu içerir. İkincisi ile her şey açıktır - diplomalar, sertifikalar ve teşekkür mektupları, çizimler, el yapımı eşyaların fotoğrafları ve kompozisyonları basit bir şekilde dosyalara yerleştirilir ve klasöre yerleştirilir (halkaları olan büyük bir tane kullanmak daha uygundur). Adı (şifre çözme, anlam), aile (fotoğraflı), memleket, arkadaşlar, hobiler, okul, dersler ve favori öğretmenlerin yanı sıra, evden okula giden rotanın bir çizimini içeren adres verilerini içerir (özellikle en tehlikeli olanı) yolu, çocuğun dikkatine odaklanarak yerleştirir). Bir çocuğun avucunun konturu veya damgası, kendi kendine portre vb. Gibi sevimli detaylar eklemek de ilginç olacaktır.
Birçok ebeveyn bu konuda hevesli değilöğretmenlerin fikri, ama boşuna. Portföy oluşturmak için harcanan zaman ve çaba hızla ve tamamen karşılığını verir. İlk olarak, çocuğun ve ebeveynin genel etkinlikleri onları birbirine çok yaklaştırır, her ailede kendi zevkleri için düzenli olarak iletişim kurmazlar, çoğu zaman diğer meselelere daha fazla zaman harcar, daha “önemli” ve “faydalı” olur ve çocuklarla konuşmalar daha sonra kalır. Peki bu "sonra" ne zaman gelecek? Bilinmiyor ... Ve ailede, bir ebeveynin, çocuklarının, arkadaşlarının, sınıf ortamının ve yaşamın diğer yönleriyle ilgili ilgi ve hobileri hakkında bilgi sahibi olup olmadıklarını öğrenmelerinin bir sonucu olarak bir ortak yaratma eylemi var. Bir albümün oluşturulmasına ve dekore edilmesine yardımcı olmak anne veya babaya ekstra bir bonus kazandırır, çocuk onlarla daha da gururlanmaya başlar, çok yetenekli ve yetenekli, yaşlı aile üyelerinin yetkisi büyür. Görünüşe göre herkes kazanıyor!
