Farklı edebiyatta ifade araçları"trope" terimi olarak adlandırılır. İz, sanatsal bir ifadeyi, dilin mecazi yeteneğini arttırmak için mecazi anlamda kullanılan bir retorik figür, ifade veya kelimedir. Bu figürlerin farklı türleri edebi eserlerde yaygın olarak kullanılır, günlük konuşma ve konuşmacı olarak da kullanılır. Başlıca tropik türler arasında abartma, epitet, metonymy, karşılaştırma, metafor, synecdoche, ironi, litho, parafraz, kişileştirme, alegori bulunur. Bugün şu üç tip hakkında konuşacağız: Karşılaştırma, abartma ve metafor. Yukarıdaki literatürdeki ifade araçlarının her biri tarafımızca ayrıntılı olarak ele alınacaktır.
Çevirideki "metafor" kelimesi "mecazi" anlamına gelirDolaylı anlamda kullanılan bu ifade veya kelime, bir nesneyi (isimsiz) başka bir nesneyle, bazı niteliklerin benzerliği ile karşılaştıran bu yola dayanır, yani bir metafor, ifadelerin ve mecazi anlamda kelimeleri karşılaştırma, benzerlikler, analojilere dayalı.
Bu patikada aşağıdaki 4 unsur ayırt edilebilir:bağlam veya kategori; bu kategorideki bir nesne; bu nesnenin belirli bir işlevi gerçekleştirdiği işlem; sürecin belirli durumlara uygulanması veya onlarla kesişimi.
Sözlükbilimdeki bir metafor anlamsal bir bağlantıdır,benzerliklerin varlığına (işlevsel, dış, yapısal) dayanan bir polisemantik kelimenin anlamları arasında mevcut. Genellikle bu yol kendi içinde estetik bir son haline gelir ve böylece bir kavramın orijinal, başlangıç anlamını değiştirir.
Bir metaforu tanımlayan modern teoriyi ayırt etmek gelenekseldir, aşağıdaki iki tiptir: diyafor (yani zıt, keskin bir metafor) ve ayrıca bir epifora (silinmiş, tanıdık).
Genişletilmiş bir metaformesajın tamamı boyunca veya büyük bir kısmı boyunca sırayla gerçekleştirilir. Aşağıdaki gibi bir örnek önerilebilir: "Kitap açlığı gitmiyor: kitap pazarındaki ürünler giderek daha bayat - denemeden hemen atılmaları gerekiyor."
Gerçekleşen sözde varmecazi doğasını hesaba katmadan bir ifadeyle çalışmayı içeren bir metafor. Başka bir deyişle, bir metaforun doğrudan bir anlamı varmış gibi. Böyle bir uygulamanın sonucu genellikle komiktir. Örnek: "Öfkesini kaybetti ve tramvaya girdi."
Çeşitli sanatsal metaforların eğitimindeDaha önce de belirttiğimiz gibi, bu izi karakterize eden, farklı nesneler arasında var olan ilişkisel ilişkileri önemli bir rol oynar. Literatürde bir ifade aracı olarak metaforlar algımızı aktive eder, anlatıların “anlaşılabilirliğini” ve otomatizmini ihlal eder.
Sanatta konuşma ve dil öne çıkıyorBu patikayı oluşturmak için aşağıdaki iki model kullanılmıştır. Bunlardan ilki kişileştirmeye veya canlandırmaya dayanır. İkincisi maddileşmeye dayanmaktadır. İlk modele göre oluşturulan metaforlara (kelimeler ve ifadeler) kişileştirme denir. Örnekler: “don bir göle zincirlendi”, “kar yalanları”, “bir yıl geçti”, “bir akarsu akıyor”, “duygular tükeniyor”, “zaman durdu”, “can sıkıntısı sıkıştı). "," kötülüğün kökü "," alev dilleri "," kaderin parmağı ").
Bunun dilsel ve bireysel çeşitleriedebiyatta bir ifade aracı olarak yol, sanatsal konuşmada daima mevcuttur. Metne görüntüler veriyorlar. Özellikle şiirsel olanlar olmak üzere çeşitli eserleri incelerken sanatsal bir metaforun ne olduğunu dikkatle analiz etmelisiniz. Yazarları, yaratıcı bir şekilde çevreleyen dünyayı dönüştürmek için hayata karşı öznel, kişisel bir tutum ifade etmeye çalışırlarsa, çeşitli türleri yaygın olarak kullanılmaktadır. Örneğin, romantik eserlerde yazarların insana ve dünyaya karşı tutumları tam olarak mecazlaştırılır. Gerçekçi olanlar da dahil olmak üzere felsefi ve psikolojik şarkı sözlerinde, bu yol çeşitli deneyimleri bireyselleştirmenin yanı sıra çeşitli şairlerin felsefi fikirlerini ifade etmenin bir yolu olarak vazgeçilmezdir.
A.S. Örneğin Puşkin şu metaforları karşılar: “ay sinsice yaklaşıyor”, “hüzünlü sırlar”, “gürültülü rüyalar”, gençlik “sinsice tavsiye ediyor”.
M. Yu. Lermontov'da: çöl Tanrı'yı duyar “yıldız” yıldız, “vicdanı dikte eder” der, “kızgın zihin” bir kalemle önderlik eder.
F.I. Tyutcheva: kış "kızgın", bahar pencereden "uykulu", "uykulu" alacakaranlıkta.
Buna karşılık, metaforlarçeşitli karakter görüntüleri. Örneğin, Lermontov’un çalışmasında, “palmiye” ve “çam” (“Kuzeyde Vahşi ...”), “yelken” (aynı adlı şiir) gibi sembolik görüntüleri oluşturan onlardır. Anlamları, bir çamın mecazi bir asimilasyonunda, yaşamında kendi yolunu arayan, acı çeken veya asi olan, yalnızlığını bir yük olarak taşıyan yalnız bir kişiye yelken açıyor. Metaforlar aynı zamanda Blok şiirinde ve diğer birçok semboliste yaratılan şiirsel sembollerin de temelini oluşturur.
Karşılaştırma,belirli bir fenomeni veya nesneyi, ortak bir ortak özellik temelinde diğerine benzetmek Bu ifade yolunun amacı, bu cisimdeki ifadelerde konu için önemli olan çeşitli özellikleri tanımlamaktır.
Karşılaştırma:karşılaştırılan nesne (karşılaştırma nesnesi olarak adlandırılır), bu karşılaştırmanın yapıldığı nesne (karşılaştırma aracı) ve ortak bir özellik (karşılaştırmalı, başka bir şekilde - “karşılaştırmanın temeli”). Bu patikanın ayırt edici özelliklerinden biri, karşılaştırılan nesnenin her ikisinden de bahsetmektir ve ortak bir işaretin mutlaka belirtilmesi gerekmez. Karşılaştırma metafordan ayırt edilmelidir.
Bu iz, sözlü halk sanatı için tipiktir.
Farklı karşılaştırma türleri mevcuttur.Bunlar aynı zamanda “tam”, “sanki”, “sanki”, “nasıl” sendikalarının yardımıyla oluşturulan karşılaştırmalı bir ciro şeklinde inşa edilmiştir. Örnek: "Koyun gibi aptal, ama bir şeytan gibi kurnaz." Bileşik nominal yüklemi olan cümleler olan sendikasız karşılaştırmalar da vardır. Ünlü örnek: "Evim benim kalem." Enstrümantal durumda kullanılan bir ismin yardımıyla eğitilen bu, örneğin, "bir gogol ile yürür". İnkar edenler var: "Deneme işkence değil."
Bir teknik olarak karşılaştırma,sanat konuşması. Bunun yardımıyla, paralellikler, yazışmalar, insanlar, yaşamları ve doğal fenomenler arasındaki benzerlikler ortaya çıkar. Böylece karşılaştırma, yazarda ortaya çıkan çeşitli ilişkileri pekiştirir.
Genellikle bu iz bir bütündürGörüntünün görünmesi için gerekli olan ilişkisel seriler. Yani, Alexander Sergeyevich Puşkin'in yazdığı "Denize" şiirinde deniz, yazar ile "dahiler" (Byron ve Napolyon) ve genel olarak insanla bir takım çağrışımlar çağrıştırıyor. Çeşitli karşılaştırmalarda sabitlenirler. Şairin veda ettiği deniz gürültüsü, bir arkadaşının "kederli" mırıltısıyla veda saatindeki "çağrısı" ile karşılaştırılır. Byron’ın kişiliğindeki şair, “özgür element” te mevcut olan nitelikleri görür: derinlik, güç, sınırsızlık, kasvet. Hem Byron'ın hem de denizin aynı doğaya sahip iki yaratık olduğu anlaşılıyor: özgürlük seven, gururlu, kontrol edilemeyen, temel, güçlü irade.
Halk şiirinde geniş çapta sürdürülebilirbelirli durumlarda kullanılan geleneğe dayalı karşılaştırmalar olan karşılaştırmalar. Bireysel değil, bir halk şarkıcısı veya hikaye anlatıcısının stokundan alınırlar. Bu, gerekli durumda kolayca yeniden üretilen figüratif bir modeldir. Tabii ki, folkloru kullanan şairler çalışmalarında böyle sabit karşılaştırmalar kullanırlar. MY Örneğin Lermontov, “Tüccar Kalaşnikof hakkında bir şarkı” adlı eserinde, cennetten gelen çar'ın gri kanatlı “genç güvercin” te “şahin gibi” göründüğünü yazıyor.
Rusçada "abartı" kelimesi bir terimdir,çeviri "abartı", "aşırı", "aşırı", "geçiş". Bu, ifadeyi artırmak ve belirli bir düşünceyi vurgulamak için kasıtlı ve açık bir abartı olan stilistik bir figürdür. Örneğin: "altı ay yeteri kadar yiyeceğimiz var," "Bunu zaten binlerce kez söyledim."
Genellikle çeşitli diğerleriyle kombine abartmauygun renklendirmeyi verdiği stilistik teknikler. Bunlar metaforlar ("dağlarda dalgalar yükseldi") ve hiperbolik karşılaştırmalardır. Gösterilen durum veya karakter hiperbolik de olabilir. Bu yol aynı zamanda hitabet, retorik stilin karakteristiğidir, burada pathos'un ironiyle temas ettiği romantik bir yolun yanı sıra acıklı bir cihaz olarak kullanılır.
Rus dilinde abartı kullanılan örnekler kanatlı ifadeler ve deyimsel birimlerdir (“şimşek hızlı”, “şimşek gibi hızlı”, “gözyaşı denizi” vb.). Giriş uzun süre devam edebilir.
Şiir ve düzyazıdaki abartmaEn eski sanatsal ifade teknikleri. Bu patikanın sanatsal işlevleri çok sayıda ve çeşitlidir. Edebi abartma esas olarak insanların, olayların, doğal olayların, şeylerin bazı istisnai niteliklerini veya özelliklerini belirtmek için gereklidir. Örneğin, romantik bir kahraman olan Mtsyri'nin istisnai karakteri, bu yolun yardımıyla vurgulanır: zayıf bir genç adam, bu vahşi canavar kadar güçlü bir leoparla eşit bir rakibe sahip bir düelloda.
Abartma, avatar, epitet ve diğer yollarokuyucuların dikkatini çekme eğilimindedir. Hiperbollerin özellikleri bizi görüntüye yeni bir bakış atmaya, yani önemini ve özel rolünü hissetmeye zorlamalarıdır. Güvenilirliğin belirlediği sınırların üstesinden gelmek, insanlara, hayvanlara, nesnelere, doğa olaylarına “mucizevi”, doğaüstü özelliklere sahip olması, çeşitli yazarlar tarafından kullanılan bu yol, yazarlar tarafından yaratılan sanatsal dünyanın sözleşmelerini vurgular. Hiperbollar ayrıca, çalışmanın yaratıcısının tasvir edilen tavırla - idealleşme, "yükseklik" veya tersine alay, inkar etme ile açıklığa kavuşturulur.
Bu patika eserlerde özel bir rol oynuyorhicivsel odak. 19. yüzyılın şairlerinin hicivlerinde, masallarında, epigramlarında ve aynı zamanda Bulgakov'un hicivli "Köpeğin Kalbi" adlı Saltykov-Shchedrin ("Şehrin Tarihi") ve masallarında. Mayakovsky’nin komedi “Bathhouse” ve “Bedbug” da, sanat abartısı, kahramanlık ve olayların çizgi romanlarını ortaya çıkarır, saçmalıklarını ve kötü alışkanlıklarını vurgulayarak karikatür veya çizgi film imajı olarak hareket eder.
