Yeni eğitim standartları: Engelli çocuklar için AOP

Мировая статистика показывает, что примерно 500 Gezegenimizdeki milyon kişi engelli insanlardır (SED). Bu terim zihinsel, duyusal veya motor kusurların varlığını ifade eder. Toplamda 150 milyon çocuk dikkat çekiyor. Her ne kadar modern tıp çok ileriye adım atmış olsa da ve uzmanlar her türlü çabayı göstermesine rağmen, bu sayıda her yıl yavaş ama istikrarlı bir artış gözlenmektedir.

İhlallerin doğasına güveniyorsanız,bazılarının çocuğun gelişimi sürecinde iyileştirilebileceğini anlarken, diğerleri sadece telafi edilir ve bariz işaretler yumuşatılır. Öğretmenin çocukla çalışması, becerilerinin ve yeteneklerinin gelişimi ve öğrenmede daha fazla ilerleme olması, ihlallerin karmaşıklığına ve doğasına bağlıdır. Bu bağlamda, engelli çocuklar için AOP'ler geliştirilmektedir. Nedir, daha fazla düşünün.

Engelli çocuklar

Engellilerin ana sınıflandırmasını ele alırsak, aşağıdaki ihlaller vurgulanmalıdır:

• davranış veya iletişimde bir bozukluk;
• işitme kaybı;
• görme bozuklukları;
• konuşma bozuklukları ile;
• kas-iskelet sistemindeki değişikliklerle;
• zeka geriliği ile;
• zihinsel gelişimde gecikme ile;
• karmaşık ihlaller.

İçin uyarlanmış eğitim programlarıengelli çocuklar, bu çocukların eğitimi ve yetiştirilmesi için düzeltme planları olarak gereklidir. Şemalar, ihlal derecesini azaltmaya veya hatta kusurlardan kurtulmaya yardımcı olur. Örneğin, görme bozukluğu olan çocukların eğitiminde, bu analizörün algısını geliştiren özel oyunlar kullanılır.

Uyarlanmış eğitim programının özü

Modern pedagojik endüstri, ya da daha doğrusu,teori ve pratikte önemli değişiklikler yaşanıyor. Özel ve genel eğitim alanında eğitim paradigmasında bir değişiklik vardır. Şimdi dikkat, eğitim programlarını her çocuğun bireysel özelliklerine uyarlamaya odaklanmıştır.

İçin uyarlanmış eğitim programlarıengelli çocuklar, sağlık kısıtlamaları olan çocuklar için özel olarak oluşturulan benzersiz programlardır. Geliştirilen belgeler, ihlallerin ve psikofiziksel gelişimin özelliklerini, çocuğun bireysel yeteneklerini hesaba katar.

Engelli çocuklar için AOP, çocuğun gelişimsel engellerinin düzeltilmesini ve kamusal yaşama adaptasyonunu sağlar.

Özel çocuklar için AOP

Uyarlanmış bir eğitim programı oluşturuluyor,zihinsel ve fiziksel engelli çocuklar için, özellikle pedagojik sürecin amacını ve içeriğini, özellikle deneklerde açıklanmasını belirlemek için tasarlanmıştır. Ayrıca, doğrudan eğitim süreci için gerekli pedagojik teknikler belirlenir.

Konu programlarına göre,çalışma kağıtları. Şimdi federal devlet eğitim standardına göre derleniyorlar. Program, belirli bir konuyu incelemenin amaçlarını ve hedeflerini ve ayrıca engelli öğrencilerin bilgi ve yeteneklerini değerlendirmek için kriterleri açıklar.

Belirli bir öğretmene ayrılan gerekli saat sayısını belirlemeye yardımcı olan bireysel bir müfredat da hazırlanır.

Uyarlanmış eğitim programının hedefleri

Okullarda ve anaokullarında engelli çocuklar için AOPtam bir eğitim sürecinin uygulanmasını garanti eder. Aynı zamanda, pedagojik sürecin düzeltme yönleri korunur, bu da öğretim yöntem ve tekniklerinin sonlandırılmasıyla değiştirilebilir.

Engelli çocuklar için AOP hedefleri şunları içerir:

1. İhlallerin ve kusurların düzeltilmesi, kötü ilerlemenin ve diğer sorunların üstesinden gelmek.
2. Çocuğun rehabilitasyonu, yani onu kamusal yaşama getirme.
3. Engelli bir çocuğun iç motivasyonu ve uyarılması.

Engelli çocuklar için eğitim hedefleri

AOP'nin engelli çocuklar için ana eğitim görevlerini çözmek için gereklidir:

• Çocuğun gelişimi, eğitimi ve adaptasyonu sürecinde mevcut ihlallerin düzeltilmesi veya düzeltilmesi için koşullar yaratmak (çeşitli pedagojik yaklaşımlar kullanarak).
• Belirli engelleri olan bir çocuğun pratik odaklı tüm konularda gerekli bilgiyi alması için koşullar yaratmak.
• Çocuğun kişiliğinin tüm eğitim alanlarında rahat bir şekilde gelişmesi için, toplumda adaptasyonu için koşullar yaratmak.
• Eğitim programından en azından asgari düzeyde uzmanlaşarak öğrencinin kişiliğinin genel bir kültürünü oluşturmak.
• Bireyin ruhsal ve ahlaki niteliklerinin oluşması için koşullar yaratmak.
• Sağlığın önemi hakkında bilgi edinerek sağlıklı bir yaşam tarzının kazançlarının oluşması için koşullar yaratın.

Uyarlanmış programın avantajı

Engelli çocuklar için AOP içeriği derlenir,her öğrencinin bireysel özelliklerine göre. Bu programlarda eğitim, gelişimsel ve düzeltici niteliktedir. Ayrıca, ana programı tamamlayan ek iyileştirici egzersizler de dikkate alınmaktadır. Engelli çocuklara öğretme sürecinde yaşanan sorunların ve zorlukların üstesinden gelmek için gereklidirler.

Bu sınıflar engelli çocuklar için AOP'yi içerir.DOE'ler bu tür programları kendi müfredatlarına entegre ediyorlar. Ek sınıflar, bazı çocukların genel gelişimini başarılı bir şekilde teşvik etmeye, eksikliklerini, psikofiziksel gelişimlerini düzeltmeye ve mevcut bilgi boşluklarını doldurmaya yardımcı olur.

Bireysel dersler bir psikolog veya konu öğretmeni, ayrıca bir konuşma terapisti, bir patolog ve diğer uzmanlar tarafından yürütülebilir.