9. sınıfta düzenlenen organizasyon veli toplantısı

9. sınıf birçok kişi için belirleyici.Çocukların bir kısmı okulu bırakıyor ve eğitimlerine ortaöğretim uzmanlık eğitim kurumlarında devam ediyor. Örgütsel bir toplantıyı yılın başında doğru yapmak çok önemlidir. Annelere ve babalara dikkat etmeniz gereken şeyleri açıklamaya değer.

Temel kurallar

İlk ana toplantı (9. sınıf) aşağıdaki genel kriterlere göre yapılır:

• öğretmen velileri eğitmeli ve öğrenci başarısızlıklarını tartışmamalı;
• Tema, öğrencilerin yaşlarına ve özelliklerine göre seçilmiştir;
• Toplantıda sadece teori yeterli değil, eğitim formları, tartışmalar, durumların analizi şeklinde pratik formlar sunmak gerekiyor;
• Öğrencilerin kişiliğini tartışmak kabul edilemez ve hatta onları mahkum etmek kabul edilemez.

Konu böyle bir olay için doğru seçilmelidir. Ebeveyn toplantısı (9. sınıf), bir öğretmenin öğrenci anneleri ve babalarıyla yakın etkileşim kurması için tek fırsattır.

9. sınıfta veli toplantıları için hangi konulara ihtiyaç vardır?

Ana toplantıda önerilen konu(Sınıf 9) ebeveynlerin çıkarlarına olmalıdır. Tematik toplantı sırasında, bilgi esas olarak eğitim türünden sağlandığında iletişim, doğayı aydınlatıyor.

Temalar sunulabilirkonu öğretmenleri, bir eğitim kurumunun idaresi. Herhangi bir nüansın ebeveynlerle aynı fikirde olması gerekir. Zorunlu tema ne olmalı? Aşağıdakiler ana toplantıda ele alınması gereken hususlardır (9. sınıf):

• ebeveynlik ve ebeveyn örneği üzerine;
• ergenlik ve cinsel gelişim özellikleri hakkında;
• kitapta ilginin oluşması hakkında;
• aktif aile tatilleri;
• aile kariyer rehberliği yöntemleri hakkında;
• Çocuğun ailedeki eğitim faaliyetlerine rehberlik etmesi;
• çalışkanlığın oluşumunda ailenin rolü hakkında;
• ailede estetik ve yurtsever kişilik özelliklerinin oluşumu;
• ahlaki evrensel ilkelerin onaylanması üzerine.

Ana toplantı (9. sınıf) başka hangi soruları ele almalıdır? GIA (devletin nihai sertifikası) vazgeçilemeyecek bir unsurdur.

Eğer konu doğru seçildiyse ve mevcutların ilgisini çekerse, o zaman ziyaret gelecekte sorun olmayacaktır.

Dokuzuncu sınıf öğrencisi ebeveynlere sınavı geçme hakkında bilgi

Öğretim yılı başında, bu gerekli9. sınıfın GIA'yı nasıl geçeceğini tartışan veli toplantısı. Bu, dokuzuncu sınıf öğrencileri için sertifika formunun ana devlet sınavı - OGE olarak adlandırıldığı ilk yıl değil.

Devlet testi gerekirebeveyn toplantısını etkileyebilir (sınıf 9). Sınavlar, davranış prosedürlerini belirleyen düzenleyici belgeler temelinde yapılır. GIA Yönetmeliği'nden veliler bağımsız bir şekilde sertifikasyonun öğrencinin akademik başarılarının objektif bir değerlendirmesini sağladığını öğrenir. Bu değerlendirme gereklidir, böylece 9. sınıfın sonunda, çocuk, bir lisede veya bir eğitim kurumunda, bir meslek öğrenerek, yetenek ve bilgisine göre çalışabilir.

Ebeveynlere hangi davranış noktalarında - PES - sınavlarının yapılacağı, kimin ve ne zaman sonuçları açıklayacağı bildirilir.

Ayrıca sınav değerlendirme sonuçlarına uymama durumunda uygulanan temyiz prosedürünü de bilmeleri gerekir.

Sınava konu seçimi

Ebeveyn toplantısı saat 9'dasınıfta, takım GIA kurallarını tanır. Öğrenciler, sınavlarda hangi dersleri alacaklarını seçmelidir. İlköğretim dersinin akademik başarılarının belgelendirilmesi 4 konuda sınav şeklinde yapılır.

İstisnasız hepsi iki ana sınavdan geçer -Rus dilinde ve cebirde. Federal Hizmet listesine göre öğrenciler istedikleri gibi diğer iki sınavı seçerler. Bu durumda, 1 Aralık'a kadar öğrenciler, seçtikleri konuları belirttikleri bir ifade yazarlar, veliler tarafından imzalanmalıdır. Sınav için çocuğa bir konu seçerek, konuyu öğrencinin gelecekteki umutları ile ilişkilendirmek için gerçek olasılıklarını hatırlamanız gerekir.

Ebeveynler çocuklarının sınavları geçmesine nasıl yardımcı olabilir?

Ebeveynler dinlemek ve dikkate almak zorundadırkonu öğretmenlerinin önerileri, en azından çocuklarının hangi konuları tekrar etmesi gerektiği konusunda. Ebeveynlerin gelecekteki bir sınav görevlisinin nasıl eğitilmesi gerektiğini, eğitim materyalinin tekrarlanma sırasını bilmeleri gerekir.

Ebeveynler danışmanlık ve sınav programlarını bilirlerse, en azından rejime uyum açısından çocuklarına da fayda sağlayacaktır.

Sınavların nasıl geçileceğine ilişkin bir ebeveyn toplantısı (9. sınıf) ebeveynlerin belirli yardımı belirlemelerine yardımcı olacaktır.

Ebeveynler şunları yapabilir:

• rahat ve konforlu olacak evde çalışma ortamı yaratılmasına katkıda bulunacak;
• 15 dakikalık araları bir saatlik derslerle birleştiren çocuğun çalışma saatlerini tanımlayan bir program oluşturmanıza yardımcı olur;
• Beyin fonksiyonu için gerekli olan çok sayıda vitaminle birlikte tamamlanması gereken beslenmeyi kontrol etmek;
• çocukla nazikçe iletişim kurun;
• Çocuğun ihtiyacı varsa ve bir şey isterse tavsiye veya yardımda bulunun;
• çocuğa yürüyüşler ve temiz hava sağlamak;
• Çocuklarının nasıl zaman geçireceklerini kontrol etmek;
• sınavdan önce iyi bir gece uykusu ve iyi bir kahvaltı yapın;
• sınav için çalışma aksesuarı olup olmadığını kontrol edin;
• iyi bir ruh hali yaratın ve çocuğunuzun sınavı başarıyla geçmesini dilerim.

Psikolog tavsiyelerde bulunur

GIA geleneksel sınavdan farklıpsikolojik tip de dahil olmak üzere bazı zorluklarla doludur. Özellikle sınavlara hazırlık aşamasında. Okul psikologları bu zorlukların çözümünde yer almaktadır. Öğrencilerin ve ebeveynlerinin dikkat etmesi gereken başlıca şey, ne olursa olsun, her durumda vazgeçmeme, kendini yenme yeteneğidir. Ebeveynler çocuklarının özelliklerini diğerlerinden daha iyi tanır. Çocukları zayıflarsa ve performansı yüksek değilse, kaygısı arttıysa ve gelecekten korkuyorsa, başka davranışsal özellikler varsa, ebeveynlerin uzman tavsiyesi almaları gerekir.

Ebeveyn toplantısının 9. sınıfta yapıldığı sırada, kendinizi bir psikoloğun tavsiyesi ile tanıştırmanız önerilir:

• puan sayısı, objektif bir fırsat ölçümü anlamına gelmez;
• gencin, örneğiyle kaygı ile başa çıkmasına yardımcı olun, “gevşemesine” izin vermeyin;
• özgüven kazanmaya yardımcı olmak, daha sık övmek;
• Çocuğun iyiliğine dikkat edin, aşırı yüklenmesine izin vermeyin;
• günlük rejimin ve beslenmenin dikkate alınmasına dikkat edin.

Kariyer rehberliği Ebeveyn toplantısı

9. sınıf, öğrencilerin ilgi alanlarına ve eğilimlerine göre bir meslek seçmeye hazır oldukları zamandır. Ancak çocukların bu önemli konuda ebeveyn yardımına ihtiyacı var.

9. sınıftaki veli toplantısı aşağıdaki konuları ele almalıdır:

• dokuzuncu sınıf öğrencileri tarafından kendi çıkarları ve belirli mesleklere eğilimleri olan erken kararın önemi;
• çocukların başkasından baskı almadan kendi başlarına bir meslek seçmeleri gerektiği anlayışının oluşturulması.

Toplantı formunda tavsiye edilirkonuların dokuzuncu sınıf öğrencilerinin zorunlu katılımı ile yuvarlak bir masa şeklinde tartışılması. Konu etkinlik için önceden düşünülmelidir. Veli toplantısı (9. sınıf), bir gencin sahip olduğu ilgi alanlarını, kimin hayatta olmak istediğini anlamak için eşsiz bir fırsattır.

Öğretmen analizin sonuçlarını tanıtabiliröğrencilerin ankete dayalı meslek seçimine yönelik tutumları. Tartışma soruları çeşitli olabilir: çocukların mesleki çıkarlarından ebeveynlerin tutumu ve gelecekteki bir meslek seçimine etkileri. Yuvarlak masaya, modern mesleklerin sıralaması hakkında tavsiyede bulunabilen ve konuşabilen istihdam merkezi uzmanları katılabilir.

Durumu tartışmaya ihtiyaç varmevcut ekonomik durum ve yeri, ekonomik ve sosyal yaşamdaki hayati ve mesleki konumu. 9. sınıfta bu konularda ebeveyn toplantısı yapılması gerekmektedir. Bu, erkeklerin geleceğini belirlemeye yardımcı olacak, doğru yönü seçecektir.

Final toplantısı

Öğretim yılının başında iseVeli toplantısı (9. sınıf) örgütsel olduğundan, sınavları geçmeden önce bir final toplantısına ihtiyaç vardır. Bir kez daha ebeveynler için GIA yürütme ve öğrencilere ebeveynlerle yardım konusunda danışmanlık hizmeti vermektedir. Öğrencilerin geleceği, sınavlardan sonra kendi kaderini tayinleri üzerine bir tartışma var.

Öğrenme boşluklarını doldurmak için öğrencilerin akademik performanslarını önceden tartışmaya değer. Seçilen konular, mezunlar için en büyük faydayla nihai veli toplantısının (9. sınıf) yapılmasına yardımcı olur.

Bir veli toplantısının başarısını ve etkinliğini ne belirler?

• doğru zamanda, sadece öğretmen için değil, her şeyden önce ebeveynler için uygun olmalıdır;
• doğru seçilmiş bir tartışma probleminden;
• ebeveynlerin sınıfta doğru yerleştirilmesinden, herkes bir daire içinde otururken iyi bir seçenek;
• ebeveynlerin birbirlerine ne kadar aşina oldukları konusunda isim kartları bile kullanabilirsiniz;
• genel kabul görmüş kurallara uymak: dış giysileri çıkardığınızdan, tartışma sırasında sessiz kalmamaya dikkat edin ve diğerleri;
• performans yönetmeliklerine uyulmasından, zamanın, özellikle de bir başkasının korunması gerekir;
• kolay ve açık iletişim.

Ebeveynlerden çok fazla konu etkilenebilirtoplantı (9. sınıf). GIA, akademik performans, davranış - tüm bunlar önemlidir. Bilgilerin öğrencilerin annelerine ve babalarına doğru biçimde sunulması önemlidir.