Kolonlu sendika olmayan cümleler, her birinin belirli bir anlamı olan iki veya daha fazla bölümden oluşur. Bir veya başka noktalama işaretinin seçimi ona bağlıdır.
1.Bu noktalama işareti, bir sonraki cümlenin (veya onların grubunun), ilk olarak söylenenlerin nedenini göstermesi durumunda yerleştirilir. Örneğin: "Andrei, erkek kardeşini bir usta çırağı olarak ayarlayamadı: oradaki gençleri oraya götürmediler", "Denizciler güvertede uyumaya devam etti: alt katlarda havasız havasız oldu"
2.Bir sonraki cümlenin (veya onların grubu) tüm ilk cümlenin veya üyelerinden birinin özünü gösterdiği zaman, asenkronize bir karmaşık cümle içindeki bir kolon da kullanılır. Sonra noktalama işareti yerine parçaları arasına takmak kolaydır yani (açıklayıcı birlik).Örneğin: “Ev sessizce ses çıkarmaya başladı: bir ucunda kapı gıcırdı, avluda adımlar duyuldu, biri odada hapşırdı,” “Yakında da mutluluğu buldum: kızım bana döndü”. Böyle bir cümlenin birkaç kısmı arasına ve ilk pronominal kelimeleri içerdiğinde bir kolon yerleştirilir.
3. İlk cümle fiiller içerdiğinde asyndex yan tümcesindeki sütun da kullanılır. etrafa bakve ayrıca daha fazla neyin ifade edileceğine dair eylem uyarısını belirleyenler. Bir noktalama işareti yerine, parçaları arasına bir birleşme eklemek kolaydır. o veya hatta kelimelerin bir kombinasyonu: ve bunun farkına vardım; ve bunu gördüm. Bazen bu durumlarda bir çizgi koymak, ancakkolonun yerleştirilmesi tercih edilir. Örneğin: "Pencereden dışarı baktım: yıldızlar berrak gökyüzünde belirdi" Bu örneklerde, ikinci cümle birincinin anlamını ortaya koyuyor, onu tamamlıyor.
4.Sendikasız bir cümledeki kolon, bir sonraki bölüm doğrudan bir soru olarak sunulduğunda da kullanılır. Örneğin: "Şimdi yürüdüm, seninle konuştum ve her zaman düşündüm: neden değişmiyorlar?", "Bana itiraf etsen iyi olur: Ona hala aşık olduğun doğru mu?"
İki nokta üst üste karmaşık bir cümlede kolon gazete manşetlerinde
Bir makalenin başlığı iki bölüme düştüğünde -Bu noktalama işaretini ayarlamak için ayrı bir durumdur. Adlandırma teması - başlığın ilk kısmı - sorunu bir bütün olarak, kişiyi, sahneyi vb. Gösterir. İsmin devamı, başlangıçta neyin belirtildiğini belirtir. Örneğin: "Çocuklar: hoş geldiniz, öyle değil."