Володимир Іванович Вернадський (1863-1945) - цезнаменитий на весь світ російський мислитель і натураліст. Брав активну участь у громадському житті країни. Є головним засновником комплексів основних наук про Землю. У сферу його вивчення входили такі галузі, як:
Є творцем більшості наукових шкіл. З 1917 року є академіком російської АН, а з 1925 - академіком АН СРСР.
У 1919 році став першим резидентом АН України, потім - професором Московського інституту. Однак пішов у відставку. Цей жест був знаком протесту проти поганого ставлення до студентів.
Викладені думки Володимира Івановича Вернадськогостали відправною точкою розвитку сучасної картини наукового світу. Основною ідеєю вченого була цілісна наукова розробка такого поняття, як біосфера. За його словами, цей термін визначає живу земну оболонку Землі. Вернадський Володимир Іванович ( "ноосфера" також є введенням терміном вченого) вивчив цілісний комплекс, в якому основну роль відіграє не тільки жива оболонка, а й людський фактор. Навчання настільки розумного і розважливого професора про взаємини людей і навколишнього середовища не могли не надавати значного впливу на наукове формування природного свідомості кожної розсудливої людини.
Академік Вернадський був активним прихильникомросійського космізму, який базується на ідеї єдності космосу і всього людства. Також Володимир Іванович був лідером партії конституціоналістів-демократів і руху земських лібералів. Отримав державну премію СРСР в 1943 році.
Вернадський Володимир Іванович (біографія цепідтверджує) народився в Санкт-Петербурзі 12 березня 1863 року. Жив в дворянській сім'ї. Його батько був економістом, а мати - першої російської жінкою-політекономії. Батьки малюка були досить відомими публіцистами і економістами і ніколи не забували про своє походження.
Згідно сімейними переказами, рід Вернадських бере початок з литовського шляхтича Верни, який перейшов на бік козаків і був страчений поляками за підтримку Богдана Хмельницького.
У 1873 році герой нашої розповіді почавнавчання в Харківській гімназії. А в 1877-му його сім'я змушена була переїхати в Петербург. В цей час Володимир вступив до ліцею і згодом успішно його закінчив. У місті на Неві батько Вернадського - Іван Васильович - відкрив свою видавничу фірму, яка називалася «Слов'янська друкарня», а також завідував книгарнею на Невському проспекті.
У тринадцятирічному віці у майбутнього академіка починають проявлятися інтереси до природознавства, слов'янства, а також до активного громадського життя.
1881 рік був багатим на події.Цензура закрила журнал його батька, якого в той же час ще й паралізувало. І був убитий Олександр Другий. Сам же Вернадський успішно склав вступні іспити і почав своє студентське життя в Петербурзькому університеті.
Вернадський, біографія якого настільки жпопулярна, як і його наукові досягнення, почав своє навчання в Петербурзькому університеті в 1881 році. Йому пощастило потрапити на лекції Менделєєва, який підбадьорював студентів, а також зміцнював їхню віру в себе і вчив гідно долати труднощі.
У 1882 році в університеті було створенонауково-літературне товариство, в якому Вернадський мав честь вести мінералогію. Професор Докучаєв звернув увагу на те, що молодий студент вчиться спостерігати за природними процесами. Великим досвідом для Володимира стала організована професором експедиція, яка дозволила студенту вже через кілька років самому пройти перший геологічний маршрут.
У 1884 році Вернадський стає співробітникоммінералогічного кабінету Петербурзького університету, скориставшись пропозицією все того ж Докучаєва. В цьому ж році вступає у володіння маєтком. А ще через два роки одружується на прекрасну дівчину Наталії Старицької. Незабаром у них з'являється синочок Георгій, який в майбутньому стане професором Єльського університету.
У березні 1888 року Вернадський (біографія описуєйого життєвий шлях) відправляється у відрядження і відвідує Відень, Неаполь і Мюнхен. Так починається його робота в лабораторії кристалографії за кордоном.
І ось після успішного закінчення навчального року вуніверситеті Вернадський вирішує оговтатися в подорож по Європі з метою відвідування мінералогічних музеїв. Під час поїздки він взяв участь у п'ятій конференції Міжнародного геологічного зборів, які проходили в Англії. Тут же був прийнятий в Британську асоціацію наук.
Володимир Вернадський, приїхавши в Москву, ставвикладачем в Московському університеті, зайнявши місце свого батька. У його розпорядженні були відмінна хімічна лабораторія, а також мінералогічний кабінет. Незабаром Вернадський Володимир Іванович (біологія тоді ще не настільки сильно ітересовала молодого вченого) став читати лекції на медичному та фізико-математичному факультетах. Слухачі позитивно відгукувалися про важливих і корисних знаннях, які давав викладач.
Вернадський описував мінералогію як наукову дисципліну, що дозволяє вивчати мінерали як природні сполуки земної кори.
У 1902 році герой нашої розповіді захистивдокторську дисертацію по кристалографії і став ординарним професором. В цей же час взяв участь в з'їзді геологів з усього світу, який відбувся в Москві.
У 1892 році в родині Вернадських з'явилася друга дитина - дочка Ніна. В цей час старшому синові вже було дев'ять років.
Незабаром професор зауважує, що "виростив" цілунову науку, отделяющуюся від мінералогії. Про її принципах він розповів на черговому з'їзді лікарів і натуралістів. З тих пір з'явилася нова галузь - геохімія.
4 травня 1906 року Володимира Іванович стаєад'юнктом по мінералогії в Петербурзькій академії наук. Тут же обирається завідувачем мінералогічним відділенням Геологічного музею. А в 1912-му Вернадський (біографія його - пряме тому підтвердження) стає академіком.
Подорожуючи по світу, вчений збирає і привозить додому найрізноманітніші колекції каменів. А в 1910 році італійський натураліст назве відкритий Владимиров Івановичем мінерал "вернадскітом".
Свою викладацьку діяльність в Московськомууніверситеті професор закінчив в 1911 році. Саме в цей період уряд розгромило кадетська гніздо. В знак протесту з вищого закладу пішла третина викладачів.
У вересні 1911 року вчений Володимир Вернадськийпереїжджає в Петербург. Однією з проблем, які цікавили професора, було перетворення мінералогічного музею Академії Наук у заклад світового масштабу. У 1911 році в асортимент музею надійшла рекордна кількість колекцій мінералів - 85. Серед них були і каміння неземного походження (метеорити). Експонати були знайдені не тільки в Росії, але також завезені з Мадагаскару, Італії і Норвегії. Завдяки новим колекціям Петербурзький музей став одним з кращих у всьому світі. У 1914 році внаслідок збільшення штату утворюється Мінералогічний і Геологічний музей. Вернадський стає його директором.
Під час перебування в Петербурзі вчений намагаєтьсястворити Ломоносовський інститут, який повинен був складатися з декількох відділень: хімічного, фізичного і мінералогічного. Але, на жаль, російське уряд не захотів виділяти на нього фінанси.
З тих пір як почалася Перша світова війна,кредити на радієві роботи в Росії стали значно скорочуватися, до того ж стрімко перервалися зарубіжні зв'язки з зі світилами науки. Академік Вернадський придумав створити комітет, який буде вивчати природні продуктивні сили Росії. Рада, який складався з п'ятдесяти шести чоловік, очолив сам вчений. І в цей час Володимир Іванович став розуміти, як будується вся наукова і державне життя. Незважаючи на те що в Росії все погіршувався, комісія, навпаки, розширювалася. І вже в 1916 році він зміг організувати чотирнадцять наукових експедицій по різних областях країни. В цей же період академік Вернадський зміг закласти основи абсолютно нової науки - біогеохімії, яка повинна була вивчати не тільки навколишнє середовище, але і природу самої людини.
У 1918 році будинок Вернадського, побудований вПолтаві, був розгромлений більшовиками. Навіть незважаючи на те, що в Україні прийшли німці, вчений зміг організувати кілька геологічних екскурсій, а також виступити з доповіддю на тему «Жива речовина».
Після того як влада змінилася, і правити почавгетьман Скоропадський, було вирішено організувати Українську академію наук. Це важливе завдання доручили Вернадському. Вчений вважав, що найкращим рішенням буде взяти за приклад Російську АН. Такий заклад мало сприяти розвитку матеріальної і духовної культури народу, а також збільшення продуктивних сил. Вернадський, біографія якого є підтвердженням багатьох подій, що відбувалися тоді в Україні, погодився зайнятися такою важливою справою, але за умови, що він не буде ставати громадянином України.
У 1919 році відкрилася УАН, а також науковабібліотека. В цей же час учений працював над відкриттям в Україні кількох університетів. Однак навіть цього Вернадському виявилося мало. Він приймає рішення проводити експерименти з живою речовиною. І один з таких дослідів дав дуже цікавий і важливий результат. Але з приходом більшовиків перебувати в Києві стає небезпечно, тому Володимир Іванович переїжджає на біологічну станцію в Старосілля. Непередбачена небезпека змушує його вирушити в Крим, де на нього чекали дочка і дружина.
Володимир Вернадський вважав, що філософія і наука- це два абсолютно різних способу пізнати людиною світ. Вони різняться об'єктом дослідження. Філософія ж не має кордонів і розмірковує про все. А наука, навпаки, має межу - реальний світ. Але в той же час обидва поняття є нероздільними. Філософія - це своєрідна «живильна» середовище для науки. Вченим була висловлена думка, що життя - це точно така ж вічна частина всесвіту, як енергія або матерія.
В останні роки свого життя Володимир Івановичвисловив філософську ідею переростання області життя в область розуму, тобто біосфери в ноосферу. Він вважав, що людський розум - це спрямовуюча сила еволюції, тому стихійні процеси змінюються свідомими.
У 1924 році Володимир Вернадський опублікувавкнигу, яка називається «Геохімія». Твір було написано французькою мовою і випущено в Парижі. І тільки через три роки «Нариси геохімії» з'явилися російською мовою.
У цій праці вчений узагальнює практичну ітеоретичну інформацію, яка стосується атомів земної кори, а також вивчає природний склад геосфери. У цьому ж творі було дано поняття «жива речовина» - сукупність організмів, які можна вивчати точно так же, як і будь-які інші речовини: описувати їх вага, хімічний склад і енергію. Визначив геохімії як науку, що вивчає хімічний склад і закони поширення хімічних елементів на Землі. Геохімічні процеси здатні охопити всі оболонки. Найбільш грандіозним процесом вважається поділ речовин в процесі затвердіння або охолодження. А ось джерелом всіх геохімічних процесів вважається енергія Сонця, гравітації і тепла.
Використовуючи закони розподілу хімічних елементів, російські вчені розробляють геохімічні прогнози, а також способи пошуку корисних копалин.
Вернадський зробив висновок про те, що будь-якийпрояв життя може існувати тільки у вигляді біосфери - величезної системи «області живого». У 1926 році професор випустив книгу «Біосфера», в якій виклав усі основи свого вчення. Видання вийшло невелике, написане простим творчим мовою. Привело в захват дуже багатьох читачів.
Вернадський сформулював біогеохімічнуконцепцію біосфери. У ній дане поняття розглядалося як жива речовина, що складається з безлічі хімічних елементів, що знаходяться у всіх живих організмах в сукупності.
Біогеохімія є наукою, яка вивчає склад, будову, суть живого речовини. Вчений визначив кілька важливих принципів, що показують модель світу.
Про що ж говорив Володимир Вернадський?
Біосфера - жива оболонка Землі - ніколи не повертається до свого попереднього стану, тому весь час змінюється. А ось жива речовина чинить постійний геохимическое вплив на навколишній світ.
Атмосфера Землі - це биогенное освіту, так як боротьба за кисень у всьому світі набагато важливіше, ніж поєдинки за їжу.
Найпотужнішою і різноманітною живою силою на Землі є бактеріальна, відкрита ще Левенгуком.
У 1943 році вченого нагородили орденом іСталінською премією. Першу половину грошової винагороди професор віддав в Оборонний фонд Батьківщини, а другу витратив на придбання геологічних колекцій для Російської академії наук.
Ноосфера - цілісна геологічна оболонкаЗемлі, яка формується в результаті культурної та технічної діяльності людства, а також природних явищ і процесів. Найважливішим постулатом концепції була роль свідомого впливу людей на навколишнє середовище.
Вчення Вернадського про біосферу і ноосферурозглядає появу свідомості як цілком логічний результат еволюції. Також професор зміг передбачити розширення меж ноосфери, маючи на увазі потрапляння людини в космос. За Вернадським, основою ноосфери є гармонія природної краси і людини. Тому істоти, наділені розумом, повинні дбайливо ставитися до цієї гармонії і не руйнувати її.
За відправну точку появи ноосфери євиникнення в житті людини перших знарядь праці і вогню - так у нього виявилася перевага перед тваринним і рослинним світом, почалися активні процеси створення культурних рослин і приручення тварин. І ось тепер людина починає діяти не як істота розумна, а як творець.
А ось наука, яка займається вивченнямшкідливої дії представника роду людського на навколишнє середовище, з'явилася вже після смерті Вернадського і називалася екологією. Але ця наука не вивчає геологічну діяльність людей і її наслідки.
Володимир Іванович зробив безліч найважливішихвідкриттів. З 1888 по 1897 рік вчений за розробив концепцію силікатів, визначив класифікацію кремнеземистих з'єднань, а також ввів поняття каолінового ядра.
У 1890-1911 рр. став засновником генетичної мінералогії, встановивши особливі зв'язки між способом кристалізації мінералу, а також його складом і генезисом освіти.
Російські вчені допомогли Вернадськомусистематизувати і структурувати отримані знання в області геохімії. Вчений вперше провів цілісні дослідження не тільки атмосфери Землі, але також літосфери і гідросфери. У 1907 році започаткував радіогеології.
У 1916-1940 роках визначив основні принципибіогеохімії, а також став автором вчення про біосферу і її еволюції. Вернадський Володимир Іванович, відкриття якого вразили весь світ, зміг вивчити кількісний вміст елементів живого тіла, а також геохімічні функції, які вони виконують. Ввів поняття переходу біосфери в ноосферу.
Структуру біосфери, за розрахунками Володимира Івановича, становили сім основних видів речовини:
Що зробив Володимир Іванович Вернадський, знаєкожен поважаючий себе людина. Він вважав, що будь-яка жива речовина може розвиватися тільки в реальному просторі, для якого характерна певна структура. Хімічний склад живого речовини відповідає певному простору, тому чим більше речовин, тим більше таких просторів.
А ось переходу біосфери в ноосферу супроводжували кілька факторів:
Володимир Вернадський, внесок в біологію якогопросто неоціненний, був оптимістом і вважав, що необоротне розвиток наукового знання - це єдине істотне доказ існуючого прогресу.
Проспект Вернадського - найдовша вулицяМоскви, яка веде на південний захід столиці. Свій початок бере близько інституту геохімії, засновником якого і був учений, і закінчується Академією Генерального штабу. Таким чином, вона символізує внесок Вернадського в науку, який відображається в справі оборони країни. На цьому проспекті, як і мріяв учений, знаходяться кілька науково-дослідних інститутів і навчальних університетів.
За широтою наукового кругозору і різноманітностінаукових відкриттів Володимир Іванович Вернадський варто, мабуть, осібно серед інших великих натуралістів нашого часу. Багато в чому за свої досягнення він дякував своїм вчителів. Часто боровся за життя своїх друзів і учнів, які ставали жертвами каральної системи. Завдяки світлому розуму і видатним здібностям, разом з іншими вченими зміг створити сильні наукові інститути світового значення.
Життя цієї людини обірвалася раптово.
25 грудня 1944 року Володимира Іванович попросивдружину принести кави. І поки та ходила на кухню, у вченого стався крововилив у мозок. Подібна біда спіткала його батька, і син дуже боявся померти такою ж смертю. Після того, що сталося вчений прожив ще тринадцять днів, так і не прийшовши до тями. Помер Володимир Іванович Вернадський 6 січня 1945 року.
