Будь-яка пропозиція російської мови можнаподілити на складові частини, які в науці звуться «члени речення». Серед них виділяються головні і другорядні. Без головних не може існувати велика частина пропозицій, вони утворюють його основу, а другорядні роблять текст більш інформативним і насиченим. Що ж являють собою головні і другорядні чл. пропозиції?
Підмет і присудок у реченні - це і є головні його члени.
Наведемо приклад: Гарний настрій допомагало хлопчикам долати труднощі. На питання «що» в нашому прикладі відповідає слово«Настрій», саме воно є таким, що підлягає і при розборі підкреслюється однією рисою. Щоб знайти присудок, задаємо питання: "Настрій що робило?" Допомагало. Цей слово і є присудок, виражений дієсловом, підкреслюється двома рисами. В результаті пропозиція з знайденими головними членами виглядає так: гарне (Що?) Настрій (підкреслюється суцільною лінією) (що робило?) допомагало (Підкреслюється двома суцільними горизонтальними смугами) хлопчикам долати труднощі.
Щоб не допустити помилку, розбираючись, де підмет, а що таке присудок, слід скористатися таблицею-підказкою.
параметр | підлягає | присудок |
значення | Головна діюча особа | Дія, яка вчиняє підлягає, або що йдеться про підметі |
Питання, на які відповідає | Хто? Що? | Що робить? Що зробить? |
Частина мови | Іменник, займенник, числівник. Завжди в називному відмінку. Рідше - прикметник, дієслово. | Дієслово. Рідше - іменник. |
Перш за все, слід знайти дійова особа, поставивши запитання: «Хто? Що? », Це і буде підлягає. Далі шукають присудок.
Щоб розібрати пропозицію по членам, слідвміти знаходити і обставини, визначення та доповнення. Саме вони і є другорядними членами, призначення яких - конкретизація і уточнення головних (або інших другорядних). Як їх знайти?
Наведемо приклад. Знайдемо головні і другорядні чл. пропозиції:
Маленький хлопчик квапливо йшов по стежці.
Є розібрати пропозицію по членам, вийде так:
(Який, визначення) Маленький (хто, підмет) хлопчик (як, обставина) квапливо (що робив, присудок) йшов (по чому, доповнення) по стежці.
Кожен головний і другорядний чл. пропозиції відповідає на своє питання, несе певне навантаження і виконує в реченні власну роль.
Щоб не допустити помилок при виявленні доповнень, визначень і обставин, можна скористатися такою зведеною таблицею-підказкою.
параметр | опеределения | доповнення | обставина |
значення | Характеризує ознака предмета | Чи означає предмет | Має значення місця, часу, способу дії |
питання | Який? Яка, яке, які? Чий? | Непрямих відмінків: кому (чому), ким (чим) та інші | Де, куди, звідки, чому, коли, як - все питання говірок |
чим виражено | прикметник Дієприкметник кількісний числівник Падіж збігається з відмінком головного слова | Іменник (як з приводом, так і без нього) займенник Падіж може бути будь-яким, крім називного | Прислівник іменник |
як підкреслюється | хвиляста лінія | пунктир | Точка-тире |
приклад | (Яка?) Красива ваза стояла в (чиєї?) Маминої кімнаті. | Малюк ніс (що?) Кошик (з чим?) З грибами. | (Де?) В лісі (коли) восени було сиро. |
Щоб виявити, який член речення перед нами, слід перш за все поставити питання.
Щоб знаходити головні члени речення, сліддотримуватись правил. Підмет і присудок не є словосполученням, це вже пропозиція, хай і дуже короткий. Головні члени незалежні один від одного.
Синтаксичний розбір слід починати звиявлення підлягає, далі з'ясовується, що таке присудок, ніж воно виражено. Потім слід виявити групу підмета за допомогою питань, тільки після цього - групу присудка. Кожен другорядний член залежимо:
В одному реченні може бути кілька головнихі другорядних чл. пропозиції. Якщо кілька основ, то пропозиція є складним - складносурядні або складнопідрядних. Якщо ж кілька визначень, доповнень, обставин, але основа одна, то пропозиція є простим поширеним.
Нерідко можна зустріти і звернення, наприклад: Катя, йди робити уроки. Незважаючи на те що звернення «Катя» нагадує підмет, воно не є членом пропозиції і позначається як звернення.
Не всі головні і другорядні чл пропозиції виглядають очевидно. Складні, але цікаві випадки різноманітні:
Головні і другорядні чл. пропозиції необхідно виділяти правильно при синтаксичному розборі пропозиції.