Добре підготовлений до школи дитина будеуспішний в навчанні. Йому буде простіше освоювати новий матеріал і виконувати вимоги вчителя. Регулярні заняття з дошкільням - важлива частина заходи щодо підготовки до школи.
Психологи і педагоги вважають, що в рамках дошкільної підготовки необхідно розвивати в дитині такі основні якості та вміння:
Щоб заняття принесли максимальний результат, розвиваючі завдання для підготовки дітей до школи повинні бути різноманітними і різнобічними. Немає навичок більш і менш потрібних - важливі всі.
Щоб дитина могла грамотно висловлюватися, чітко і правильно висловлювати свої думки, формулювати повні відповіді на уроках, дуже важливо розвивати дитячу мова.
Головна порада фахівців говорить:розмовляйте з дитиною. Обговорюйте новини, події дня, більше задавайте йому уточнюючих питань. Спонукайте його щось розповідати, описувати. Завжди поправляйте мовні помилки. Розмовляйте про прочитані книги, пропонуйте переказувати їх зміст.
Основні завдання для підготовки до школи порозвитку мовлення - складання розповіді по картинках, переказ прочитаного або почутого, відповіді на питання. Діти, з якими повноцінно спілкуються вдома і в дитячому саду, не повинні мати особливих проблем з розвитком мови.
Багато суперечок точиться серед батьків дошкільнят про те, чи потрібно в рамках дошкільного розвитку вчити дітей читати. "А що вони тоді в школі робити будуть?" - запитують деякі мами.
Сучасні реалії такі, що сьогоднішніпершокласники, вступаючи до школи, повинні вміти читати. Якщо дитина не читає, його навчать цьому в школі, але встигати за читають однокласниками йому буде непросто.
Обов'язково завдання для підготовки до школи повиннівчити дитину узагальнення, порівнянню по одному і кількома ознаками, пошуку закономірностей, виключенню зайвого. Зараз існує безліч хороших збірок з такими завданнями - красиво оформлених, з яскравими картинками. Більшість дітей із задоволенням по ним займаються. Але батьки можуть навчати дітей не тільки за спеціальними книжками, а й за допомогою підручних предметів. Досить лише проявити трішки фантазії.
З самого дитинства варто вчити з дітьми вірші. Постійно, регулярно, а не кілька разів на рік на ранок в дитячому саду. Це відмінно тренує пам'ять.
Щоб дитині було легше освоювати ази письма вшколі, потрібно тренувати руку в дошкільному періоді, виконуючи розвиваючі завдання. Підготовка до школи передбачає вміння дитини акуратно розфарбовувати, не виходячи за краї картинки, вміння акуратно обводити фігури по пунктирних лініях, писати друковані літери.
Якщо регулярно виконувати подібні завдання, домоменту надходження в школу рука дитини досить зміцніє. Від занять листом діти втомлюються найбільше, тому вони не повинні бути тривалими. Втім, розфарбовувати собі на втіху діти можуть стільки, скільки хочуть.
Займатися з дошкільням математикою легко.Вважати можна все навколо, складаючи найпростіші завдання. Дуже важливо, щоб дитина добре засвоїв поняття «право» і «ліво», «більше», «менше» і «однаково», вмів продовжити найпростіший орнамент, співвідносити кількість предметів з числами. Більшості дітей початкові математичні поняття даються досить легко.
Заняття можна і потрібно влаштовувати щодня.Це зовсім не означає, що дитину потрібно насильно саджати за стіл, діставати збірник завдань для підготовки до школи і сидіти над ними годинами. Багато завдань дитина може виконувати граючи, як би мимохідь. Оскільки діти швидко втомлюються, не можуть довго займатися чимось одним, потрібно частіше перемикати дошкільника з одного заняття на інше. Наприклад, після невеликого завдання з письма може слідувати заняття з розвитку мовлення.
Протягом усього дошкільного періоду важливорозвиток дитини, а не тільки підготовка до школи в 6 років. Завдання, які принесуть користь, - це рукоділля, ігри з конструкторами і головоломками, збирання мозаїк і пазлів, розучування віршів і багато іншого.
Іноді батьки можуть перестаратися в своїхнамаганнях при підготовці до школи. Дітей по кілька разів на тиждень водять на уроки в підготовчі центри, будинки змушують писати і читати. Це, на жаль, не рідкість. Тут потрібно проявити обережність, щоб не відбити у дитини інтерес до навчання в школі. Заняття не повинні бути нудними. По можливості варто додавати в них елементи гри. Краще сказати дитині: «Підемо, пограємо!», Ніж «Давай сядемо займатися».
Досить поширена наступна батьківськапомилка. Поки дитині 2-5 років, батьки не вважають за потрібне з ним займатися, пояснюючи це тим, що до школи далеко, поспішати нікуди. В останній же рік перед школою вони схаменулися і всіма силами намагаються надолужити згаяне. Розвивайте дитини з народження, даючи посильні завдання і поступово ускладнюючи їх. І тоді підготовка до школи не покажеться складним завданням.
