Відмінність, приклади і зв'язок живої і неживої природи

Природа - все, що нас оточує, включаючи живихістот, предмети і явища. Її в усі часи детально вивчали, проводили досліди і дослідження. Тому і сьогодні учні шкіл починають пізнавати зв'язок живої і неживої природи, детально розглядаючи все, що так чи інакше стосується оточуючого нас світу.

Кожна дитина ще до того, як піде в школу,повинен розуміти, що відноситься до неживої природи. Ці знання допоможуть йому адекватно сприймати навколишній світ. Про те, яким чином це донести до маленької людини, буде розказано нижче.

природа

Несвідомо людина відносить до природи багатозі свого оточення: тваринний і рослинний світ, сонце, воду. У це поняття включено все, що з'явилося і існує природним чином, без впливу людини і технологій, їм створених. Але з наукової точки зору термін розуміється набагато ширше: він охоплює абсолютно всю навколишню нас дійсність. Щоб краще розділити ці визначення, варто докладніше зупинитися на кожному з них.

Тіла живої та неживої природи - атмосфера, ближній космос, літосфера, гідросфера, флора, фауна і все інше, що необхідно для існування життя на нашій планеті.

Жива природа

Щоб зрозуміти зв'язок живої і неживої природи, варторозібратися, що включає в себе кожне з цих визначень. До першого з них відносяться всі 4 царства: тварини, рослини, мікроорганізми і гриби. Людина є частиною природи. Він - представник царства тварин. Існування природи можливо без людини, що демонструють прості приклади:

• Острови, на яких ніколи не жили і не живуть люди. На їх території склалася гармонійна екосистема.
• Космічні об'єкти, на яких життя існує без участі людини.
• Життя на планеті виникла і розвивалася задовго до появи людей.

нежива природа

Відрізнити тіла живої і неживої природи нескладно. Останні представлені енергетичними полями і речовиною. Неживий світ існує на різних рівнях організації, починаючи від атомів і хімічних елементів і закінчуючи Всесвіту. Визначення включає все різноманіття (матеріальних і енергетичних) об'єктів, що з'явилися без участі людини. Неживі представники природи вкрай стійкі і майже не схильні до змін. Горах, повітрю і воді вже мільярди років, і за цей час вони практично не змінилися.

Зв'язок живої та неживої природи

Вивчає поняття «жива, нежива природа» 1 клас початкової школи. Наступні факти і приклади допоможуть краще зрозуміти відмінності і зв'язок цих визначень:

• Підтримка життя неможливо без зовнішньої енергії. Сонячне світло необхідний багатьом живим організмам для повноцінного розвитку.
• Складна будова біологічної матерії вимагаєнаявності хімічних і фізичних речовин для протікання важливих процесів: дихання, розмноження, старіння і смерть. Не всі з них помітні неозброєним поглядом, але їх існування підтверджують деякі експерименти.
• Живі організми відрізняються проявом реакцій на вплив ззовні. Від дотику тварина спробує сховатися або захиститися. Камінь або пісок не проявлять ніякої реакції на подібні дії.
• Більшість живих організмів мають рефлексами, здатністю мислити. Ці якості допомагають їм виживати в суворих і постійно мінливих зовнішніх умовах.
• Живі істоти змушені пристосовуватися донавколишніх умов неживої природи. Захист від холоду забезпечує підшкірний жировий прошарок і густе хутро. Від перегріву рослини рятує посилене випаровування вологи через продихи листових пластинок.

Зв'язок живої та неживої природи стане зрозуміліше після спостережень за навколишнім світом, поведінкою тварин і навіть самим собою.