واحدة من أصعب اللغات هي الروسية.معظم كلماته ليست مكتوبة بطريقة مختلفة. لذلك ، فإن الصعوبات في الهجاء لا تواجهها فقط الأجانب الذين يدرسون الروسية ، ولكن أيضًا الأشخاص الذين تحدثوا بها منذ الطفولة. بمجرد أن يبدأ الطفل في تعلم الكتابة ، يواجه على الفور الحاجة إلى تعلم قواعد هجاء مختلفة ، أي الهجاء. فقط مع استخدامها من الممكن الكتابة بكفاءة باللغة الروسية. لذلك ، مع مفهوم ماهية تقويم الحروف ، يكون الطالب مصادفة بالفعل في الصف الأول.
وجدت مرة واحدة في موقف الكلمةالإملاء ، تحتاج إلى تحديد شروط اختيار الإملاء الصحيح. عادة ما يعتمد على جزء الكلام أو مكان الصوت في الكلمة أو معنى الكلمة نفسها. وفقًا لهذا ، يتم تمييز أنواع مختلفة من التقويم. على سبيل المثال ، هجاء حروف العلة غير المجهدة في جذر الكلمة ، في البادئات ، النهايات ، بعد الهسهسة ، هجاء الحروف الساكنة ، الإملاء الطارئ والمنفصل لـ "لا" و "لا" وكثير غيرها ، إجمالاً ، 70 درسًا في التقويم يتم دراستهم في المدرسة. يمكن للطفل استخدامها والكتابة بشكل صحيح.
الصعوبة الأكبر هي تهجئة حروف العلة في جذر الكلمات. من الصعب جدًا تحديد وجود تهجئة في هذا المكان عن طريق الأذن. الكلمات،
صعوبة في تعلم الروسية هي أيضا في ذلكأن معظم القواعد لها استثناءات. لذلك ، من المستحسن أن نتعلم كل منهم عن ظهر قلب. على سبيل المثال ، هجاء حروف العلة بعد الهسهسة ، "n" و "nn" في اللواحق أو كلمات القاموس. لا تستسلم لقواعد كتابة الكلمات "المظلة" أو "العاصفة" أو "الفجر".
لذلك ، حتى لو كان الطالب يعرف ماذاالإملاء ، وتعلمهم جميعا ، فإنه لا يضمن أنه سوف يكتب بشكل صحيح. الأصعب بالنسبة للأجانب لتعلم اللغة الروسية. بعد كل شيء ، للتطبيق الصحيح لتقويم الأصوات ، يحتاج المرء إلى فهم التفاصيل الدقيقة للمعنى المعجمي للكلمات ، حتى يكون قادرًا على التمييز بين الأشكال اللغوية فيها ، لتحديد جزء الكلام الذي تنتمي إليه الكلمة. على سبيل المثال ، يعتمد اختيار حرف علة في مثل هذه المجموعات: "غناء أغنية" أو "شرب دواء" على معنى كلمة. إنها أيضًا مهمة جدًا
لماذا غالبية الطلاب ، بعد التخرج من المدرسةارتكاب الأخطاء في الكلمات؟ بعد كل شيء ، فإنهم يعرفون ماهية الحروف الهجائية ، ويمكنهم إخبار القواعد ، لكنهم غير قادرين على تطبيقها. كثير من الناس ببساطة لا يرون مكانًا يمكنك ارتكاب خطأ فيه. بعد كل شيء ، لتحديد مكان orthogram في كلمة واحدة ، تحتاج إلى معرفة قواعد اللغة الروسية: لتكون قادرة على التمييز بين أجزاء الكلام ، وتحديد المعنى النحوي والمعجمية للكلمات ، وتحليل الكلمات حسب التكوين. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري تطوير أذن صوتية لتلاميذ المدارس حتى يتمكنوا من سماع على الفور الموضع الذي يوجد فيه الصوت ، وأين يقع الضغط ، وما إذا كانت كلمة "d" و "b" في الكلمة.
