Концепцията за предучилищното образование се отнася доче първите възпитатели са родителите. Психолозите доказаха, че грижата за бебето, атмосфера на доверие, внимание в семейството се превръща в основа за нормалното развитие на личността на детето. Мнозина смятат, че възпитателите са отговорни единствено за образованието и възпитанието на предучилищния. Всъщност само съвместните дейности на работниците и родителите в DOE могат да дадат положителни резултати. Затова в предучилищните институции много внимание се обръща на тази насока на педагогическата дейност. Нашият материал ще ви помогне да съставим работен план в подготвителната група с родителите и ефективно да го приложим като част от образователния процес.
В нашето общество това е често срещаноситуация, при която възрастните, давайки децата си на детска градина, са изцяло потопени в работните дни, тревогите, проблемите, придавайки на бебето си минимално внимание. Разбира се, родителите се опитват да осигурят на детето всичко необходимо, но резултатът е обратният - при такива условия бебето не може да се развива нормално, възникват нарушения във формирането на личността и често се наблюдават психични разстройства. Затова основната цел на предучилищната институция в рамките на работата със семейството на учениците е да формира активна позиция на възрастните. Това означава, че родителите трябва да станат активни участници в педагогическия процес. Този аспект е особено важен за по-възрастните ученици, затова именно на 5-годишна възраст настъпва повратна точка във формирането на личността, поради факта, че бебето се готви да стане ученик.
Важно е също да се отбележи, че не винаги родителите сасе справят с педагогическите задачи - това се дължи на липсата на специализирано образование. Затова има нужда от повишаване на компетентността на възрастните при отглеждането на деца - тази задача трябва да се решава и с помощта на тясно сътрудничество със семействата на приемните деца.
За решаване на задачите в предучилищна възрастинституции организирани дейности. И така, важен документ, регулиращ този процес, е годишният работен план в подготвителната група с родители. Той е съставен въз основа на регламенти, но се вземат предвид и реалните нужди на семействата. Съдържанието на плана трябва да включва различни области на дейност, включително:
Такъв документ се подготвя за цялата учебна година.Графите на плана не са строго регламентирани, но се препоръчва следното: „Име на събитието“, „Педагогически цели и цели“, „Дати“, „Отговорен агент“.
Подготвителен работен работен план сРодителите включват дейности за запознаване с условията на престой на децата в детската градина, предлаганите допълнителни услуги, както и специални услуги, организирани в институцията (например, логопедия, психологически). Тази информация може да бъде предадена чрез рекламни книжки, информационни щандове. Освен това консултирането за родители е ефективна форма на информационна дейност в детската градина. Следните теми за обсъждане могат да бъдат предложени в подготвителната група: "Първи стъпки към първи клас", "Кризата от шест години и начини за преодоляването й", "Време ли е да отида на училище?"
За да си взаимодейства с родителите вподготвителната група беше продуктивна, необходимо е да се определят нуждите на децата. Освен това е важно да се идентифицират редица спешни проблеми, „възпалени“ въпроси, свързани с образованието на децата в предучилищна възраст. Възможно е да се решат подобни проблеми с помощта на индивидуални и групови разговори, анкети.
Най-достъпната и разпространена формаДиагностиката е въпросник за родителите. В подготвителната група можете да предложите теми като „Необходимостта от изучаване на грамотността на етапа на посещение на детска градина“, „Състоянието на здравето на детето“, „Процедури за закаляване: плюсовете и минусите“ и други.
Повишаване на родителската компетентност по въпроситеразвитието и възпитанието на децата е една от най-важните задачи на взаимодействие между предучилищна институция и семейството. В предучилищна институция в тази насока се организират различни форми на дейност. И така, дългосрочният план с родителите в подготвителната група включва:
Ефективна и продуктивна форма на работа в предучилищна образователна институцияе среща на родителите. В подготвителните (средни и по-млади групи могат да участват и като ученици) възрастовата категория на учениците, темите на такива събития могат да бъдат следните: „Режим на деня на бъдещия първокласник“, „Игра в живота на старши предучилищник“, „Спорт и закаляване като превенция на инфекциозни заболявания“.
Използване на форма на работа като родителНа срещата е възможно да се решат различни педагогически проблеми, по-специално да се информира за условията на престоя на децата в предучилищното образователно заведение, да се провеждат въпросници, да се определят действителните нужди на децата по време на разговора и да се повиши нивото на компетентност на възрастните по образователни въпроси.
По време на тази форма на дейност задължително се води протоколът от срещата, който отразява обсъжданите въпроси, взетите решения, предприетите практически мерки и др.
Не по-малко ефективен за решаване на педагогическиФорма на дейност в предучилищна образователна институция е консултация за родители. В подготвителната група той се провежда както според плана, така и при възникване на някакви проблемни ситуации. Такава работа може да се извърши както под формата на колективна среща, така и поотделно.
Друг образователен метод сродителите правят специални щандове, благодарение на които, когато водят децата на детска градина, възрастните имат възможност да се запознаят с подходяща информация. Как да подредим кът за родители в подготвителната група? Най-удобният вариант би бил закупуването на готова стойка със съществуващи „джобове“ за информация. Предимствата му са, че е естетически проектиран и практичен. Следната информация трябва да бъде публикувана на щанда за родители, редовно актуализирана:
Можете също да поставите зони в този ъгъл.изложби на детски творби, „кутия с педагогическо майсторство“, която може да съдържа например бележка за родители по всяка подходяща тема, папка със снимки на деца по време на творческа дейност и много други.
За формиране на активна педагогическа позиция,семейните занимания се организират в детската градина. Работният план в подготвителната група с родители включва ученички, спортни събития, творческа колективна дейност.
Организацията на подобни събития включваПровеждане на обширна подготвителна работа както с ученици, така и със семейството им. При провеждането на такива съвместни празници е от първостепенно значение да се създаде топла, приятелска атмосфера на взаимодействие между учители и родители, както и възрастни и деца. За това предварително се провежда консултация за родителите. В подготвителната група темите на такова събитие могат да включват следното: „Семейни ценности“, „Подкрепа, разбиране на възрастните като фактор в психологическия комфорт на старши предучилищна възраст“.
Проста, достъпна форма на образователна работае производството на специални брошури и листовки. Те могат да публикуват информация за предстоящи събития, важни организационни въпроси. Бележката за родителите показва различни препоръки, правила за поведение в конкретна ситуация. Например, можете да предложите следните теми: „Детето не говори добре: какво да прави?“, „Идеи за есенна разходка“, „Научни експерименти за деца на 5 години“.
Подготвителен работен работен план сот родителите - основният документ на предучилищна институция, отразяващ цял набор от дейности, насочени към повишаване на активността, инициативата на възрастните, организиране на взаимодействие между педагозите и семейството на учениците, осигуряване на необходимата психологическа и педагогическа помощ.
