Колкото по-голямо е детето, толкова повече притеснения ивъзникват въпроси при възрастни. Един от тях, особено вълнуващите родители на децата в предучилищна възраст, е следният: "Как да учим децата да броят?". Разбира се, специалните задачи трябва да започнат да дават на бебето преди да отиде в първи клас. Психолози и специалисти в областта на предучилищното възпитание се съветват да започнат да полагат математическите знания на децата възможно най-рано.
Децата могат да научат сметката след две или три години.Посочвайки обектите и имената, родителите стимулират интереса и когнитивната активност на детето. Малко по-късно, 3-4 години, в зависимост от индивидуалното развитие, децата могат сами да работят с числа, да прибавят, изваждат и т.н., но само въз основа на материали за визуални демонстрации. Родителите на петгодишна възраст вече могат да мислят за това как да преподават на детето да разчита на ума.
По време на упражненията няколкоправила. Основното не е да принуди детето да извършва такъв вид дейност. В края на краищата, в противен случай предучилищното училище може да има отрицателно отношение към ученето като цяло и без интерес и с ниска мотивация за голям успех е малко вероятно да постигне.
Уроците не трябва да траят повече от 10-15 минути.Това е времето, през което предучилищна възраст може да се концентрира върху всякакъв вид дейност. Образованието на детето задължително трябва да се изгражда въз основа на възрастовите му характеристики.
Не давайте веднага твърде много количестводетето просто не може да го разбере. Експертите препоръчват постепенно, под формата на игра, да запознаете детето с нови знания. Едно от правилата за това как да преподавате на децата е да работите непрекъснато върху повторението на материала.
Ако бебето не може да реши примера, то не си заслужаваза да го накара да се разсърди, като по този начин е възможно да се подкопае неговата вяра в себе си, в резултат на което мотивацията за преподаване изчезва. Задачите, които давате, могат да бъдат твърде сложни за детето. Опитайте се да ги опростите. И само след като бебето започне да се справя със светлите задачи, е необходимо постепенно да ги усложнява.
Говорейки за това как да преподавате на децата, трябва да го направитеда се съсредоточи вниманието и в такъв момент като редовност. Периодичните сесии трябва да са влезли. Друг важен момент е изборът на задачи. Най-лесно е родителите да вземат всички налични учебници и да работят върху тях. Предимството на този метод е, че класовете вече са разработени от специалисти по детска психология и педагогика, те вземат предвид възрастовите характеристики на детето.
Също толкова важен момент в това как да преподавате децасмятам, че е формирането на мотивация. Ако се интересувате от бебето и по-често го правите с помощта на играта, не би трябвало да възникват проблеми, свързани с това детето да се учи в бъдеще. Необходимо е не само да запомните номерата, но и да зададете задачи за намаляване, увеличаване на броя и т.н. Като започнете с елементарна сметка, ще видите как детето постепенно се придвижва напред, като уважава възрастните с техните успехи.
