Взаимосвязь физического и душевного состояний известни не само на ниво интуитивно познание. Влиянието на духа върху тялото се потвърждава и от различни изследвания в областта на психологията, в частност, психосоматиката. В какво се проявява и как възникна тази вяра?
„В здраво тяло - здрав ум“ - състав,която може да бъде получена като домашна работа от ученици от гимназията или дори от средни класове. Как да направите тази работа интересна за себе си? Първо, когато пишете текст, трябва да запомните: древните гърци, благодарение на които разбрахме този израз, го разбираха малко по-различно. Което обаче не променя напълно значението му. „Здравият ум е в здраво тяло, така че нека се молим за това“ - това е пълната версия на фразата за улов, която дойде при нас от разцвета на люлката на европейската цивилизация. Второ, необходимо е да се разкрие тази тема, обръщайки се към реалностите на съвременния живот и историческите примери.
Известно е, че олимпийските игри имат своя произходоще от времето на древна Гърция. Много хора свързват с древната епоха, на първо място, образци на културно наследство. Например, елегантна скулптура на Венера де Мило или, може би, статуята „Лаокон и неговите синове“. Но древните гърци обръщали толкова внимание на физическото състояние, колкото на развитието на духа. Гимнастиката беше дисциплина, не по-малко важна от упражнението в ораторство. Разбирането на целостта, съгласуваността, синергията на различни аспекти на човешката природа и доведе до израза „В здраво тяло - здрав ум“. Съставът, който трябва да бъде написан от студента, трябва да отразява това мнение.
Как може да бъде свързано това разбираненачина на живот, който съвременният човек вече води? Всъщност съществуването в условията на началото на развитието на нашата цивилизация и живот в сегашния свят са съвсем различни неща. Известно е, че в онези дни беше пуснато малко на тези хора и често не оценяваме предимствата, които имаме. Хората сега няма нужда да умират от много болести, защото те могат да бъдат излекувани с помощта на изобретени лекарства. Също така цивилизацията и прогресът са помогнали на човечеството да осъзнае, че робската и феодална система не са идеални за успешното икономическо, политическо и културно развитие на държава или нация.
Но за роден през двадесет или двадесетпървият век на индивида все още е еднакво уместен е фразата „В здраво тяло - здрав ум“. Есе, кратко описание на този принцип, примери и подходящи аргументи трябва да се основават на фундаментална идея - човек не може да бъде успешен във всяка сфера на живота, без да е физически издръжлив и силен.
Освен това взаимодействието на ума и тялото никогае еднопосочен. В човешката нервна система има специални вещества, наречени невротрансмитери. Те имат много физиологични и психофизиологични функции. Например, невротрансмитерът серотонин е отговорен за доброто настроение и внимание. Когато намалява, например, през есенния сезон, човек може да се почувства депресиран. Това е така, защото поради липса на слънчева светлина в тялото му се произвежда по-малко серотонин.
Сочинение-рассуждение «В здоровом теле – здоровый дух ”може да съдържа своите примери. Тази ситуация обаче е много показателна. В крайна сметка, намаляване на нивото на серотонин и, като следствие, появата на депресия може да се появи дори и в слънчевия сезон. Например, ако човек има стрес, свързан с работа или училище. Тогава духът на човека вече влияе върху тялото му. Нивата на серотонин спадат. Индивидът става летаргичен, депресиран, невнимателен.
Например, той не може да има добро тялоалкохолик. Пиейки голямо количество алкохол, той унищожава психиката и физическото си здраве в същото време. Тази зависимост има ефект върху здравето, пряко и косвено. Първо, употребата на високи дози алкохол унищожава вътрешните органи - в най-голяма степен черния дроб и панкреаса. Второ, тази слабост е фатална за състоянието на ума - по този начин разчитането възниква и косвено.
Човекът вече не се интересува от своетопрофесионално и личностно развитие. Подобно влошаване води до намаляване на финансовите доходи и, като следствие, невъзможността да се грижите напълно за себе си и близките си. „Здрав ум в здраво тяло“ е есе (ученици от 4 клас или по-големи ученици могат също да получат подобна домашна работа), която може да съдържа както отрицателни, така и положителни проби.
Като последно, начин на живот ще служи добречовек, който се отнася до физическото му състояние, е по-разумен. Например, той следи диетата си, обича да спортува, евентуално дори закаляващи процедури. Той също има стабилна концепция за необходимостта от навременна почивка. Бидейки здрав физически, той ще може да взема по-адекватни решения в живота си, с голям успех да разкрие потенциала си. Така той ще се превърне в живо въплъщение на уловната фраза „В здраво тяло - здрав ум“. Съставът може да включва подобни примери от живота на известни хора. Например спортисти, политици, исторически личности, които не пренебрегват както развитието на своя професионален хоризонт, така и физическото здраве.
В крайна сметка, най-вероятно, те не биха могли да постигнаттакива изключителни успехи, ако състоянието им е било уронвано по външни или вътрешни причини. Есето на тема „Здраво тяло - здрав ум“ също трябва да отразява личното отношение на ученика към този въпрос. Ето защо ще бъде полезно да изразите своите мисли и мисли по тази тема, като не забравяте да ги аргументирате и подкрепяте с примери от живота.
