Писането на научна статия е многоетапно итруден процес, който изисква определени знания и умения от изследователя. Учен трябва ясно да разбере целта: защо изучава тази или онази сфера на научното познание, какво иска да постигне, какво да докаже или разкрие като резултат?
Тема, цель, актуальность, практическая значение, новост на резултатите, предмет и обект на изследването - това са най-важните структурни компоненти, които са предназначени да конкретизират същността на разглеждания проблем, а в бъдеще - да помогнат на ръководителя и рецензентите бързо да формират мнение за проекта.
Научната работа е форма на процеса на знанието, целенасочено изследване на неговите аспекти чрез различни методи, което се допълва от формулирането на нови знания за обекта на изследване.
В курсовата работа е необходима на началния етапрешава какво ще бъде предметът и предмет на по-нататъшно проучване. Това ще помогне да се избегнат ненужните действия в процеса на намиране на необходимите справочници, ще намали времето и материалните разходи на подготвителния етап.
Много е важно да се прави разлика между понятията "обект" и "субект".Младите учени често се сблъскват с трудности при формулирането на предмета на социологическо проучване на дипломна или магистърска програма. За да избегнете грешки, трябва най-напред да знаете какво означават тези понятия.
Определение 1
Обект на изследване са процесите или явленията, генерирани от проблемната ситуация, които са избрани за изследване.
Позиция - съдържаща се в съоръжението. В научния процес те взаимодействат помежду си (като общо и специфично).
Определение 2
Целта на изследването е тази част от съществуващата реалност, която на даден етап става предмет на теоретичен или практически анализ.
Обектът и субектът трябва да съответстват на темата. Ето защо, колкото по-точна звучи темата, толкова по-лесно е да ги идентифицирате.
Определение 3
Целта на изследването е това, което изследователят възнамерява да проучи проблема или какво.
Например в журналистиката това могат да бъдат конкретни медии (вестник, радио, телевизионен канал). В филологията - произведения, върху които авторът планира да разгледа посочения проблем.
В темата изследователят показва свойствата, признаците или характеристиките на обекта, който ще се изучава.
Улесняване на процеса на формулиране на обект чрез диференциране на неговите характеристики:
- пространствени (град, държава, регион);
- временно (период и дати);
- секторни (вид на изследваната дейност).
Така един обект се явява като част от едно цяло и в същото време с определен автономен произход.
Така, обобщавайки казаното за формулирането на обекта на научните изследвания, отбелязваме:
- предметът и предметът трябва винаги да са тясно свързани с темата на работата;
- обектът е отражение на проблемна или противоречива ситуация в обществото, процеса, сферата;
- обектът на изследване винаги е по-широко понятие от субект;
- След като научи обекта и предмета на научната работа, външен човек трябва точно и без грешки да разбере възможно най-точно какво се казва.
Правилното определяне на такива интегрални структурни компоненти като субект и обект на изследване е ключът към успешен резултат от вашата научна дейност.
