По време на обучението в университета или колежстудентът ще трябва да напише няколко научни разработки, които ще помогнат на учителя да разбере дали може да мисли самостоятелно, да постави проблем и да намери начини за решаването му, да работи с литература, да цитира авторите, да предава информация чрез себе си, да се съгласява или не се съгласява с изследването , дайте аргументи.
Ето защо само изтеглянето на работа от интернет не еуспех, важно е да положите усилия и да гарантирате, че всяка работа е независима. Каним ви да се запознаете със структурата на курсовата работа за висше учебно заведение, което ще ви позволи да получите желаните пет.
Терминната хартия е един отнезависими произведения на модерен студент, което ви позволява да разберете колко добре е разбрал теоретичния материал и се научихте как да го прилагате в практически дейности. Защо пишат такива произведения? Те дават възможност на студента да провежда свои собствени изследвания по интересуващи ги теми, да изучава научната литература и статии, публикации по темата, да научи много нови неща, а също и да предложи нещо свое.
Ясно е, че при писане на курсови работи няманеобходимостта от „откриване на Америка“, но винаги можете да развиете някакъв проект, да предложите интересна идея, която по-късно да бъде представена в защитата и допълнена в тезата.
И така, започваме да изучаваме структурата на курсовата работа, която напълно отговаря на държавните образователни стандарти. Подобна работа включва няколко компонента:
Това е общата структура на курсовата работа, съответстваща на GOST. По-нататък анализираме всяка негова структурна част.
Это очень важный элемент при оформлении студентска работа, тъй като първото впечатление, което остава на учителя, зависи от неговата точност и коректност. Всяка образователна институция използва собствена форма на „заглавие“, която трябва стриктно да се спазва. На фигурата можете да видите пример за дизайн.
Продължаваме анализа на структурата на курсовата работа.След заглавната страница е последвано от съдържанието, в което са изброени имената на глави, параграфи, части от „Въведение” и „Заключение”, библиографски списък на източници и допълнение. Всеки структурен елемент на произведението има връзка към конкретната страница, на която се намира. На фигурите можете да видите правилните и неправилни дизайнерски опции за този лист. Така че в първата илюстрация не се посочват номерата на страниците, на които са разположени съответните части от курсовия проект.
На втората фигура дизайнът е правилен - всеки раздел, глава и параграф са разположени на определени страници.
Помислете за структурата на въвеждането на курсова работа.Това е много важен елемент, така че най-често уводът е написан, след като основната част е готова. Първоначално студентът си поставя цел и задачи, които формулира под формата на проект на хипотеза, по време на работата те могат да бъдат коригирани. И само когато самата творба е напълно написана, тя има предвид своята встъпителна част.
Следните елементи трябва да бъдат включени в този раздел:
Общият размер на въвеждането не трябва да надвишава 2-3 листа.
Следующий важнейший элемент в структуре организация на курсовата работа - първата й глава, най-често тя откроява поне три параграфа. Тази част е теоретичен блок от работа, в който ученикът извършва критичен анализ на творбите, посветени на неговата тема. При изпълнението на тази глава е важно не само последователно да преразказваме съдържанието на определен източник, но и да изразяваме нечия гледна точка, да спорим или да се съгласяваме с автора и да даваме аргументи.
Ето пример за структурата на курсовата книга, нейната теоретична глава по темата „Разработване на конкурентна стратегия на предприятието по примера на LLC„ Flower “.
Глава 1. Теоретична основа на конкурентната стратегия на предприятието
Това е конкретен пример за структурата на курсовата работа, нейната първа глава.
Тъй като теоретичната част е напълно съобразена с изискванията, е желателно да се включат следните параграфи:
Това е най-общата организационна структура на курсовата работа, а именно нейната теоретична част. След това нека разгледаме втората, практическа глава на проекта.
В повечето случаи, втората глава на работатае собствено изследване на студента, целта на този елемент е да покани студента да се възползва максимално от своята независимост. Възможни са няколко варианта на втората глава:
Този списък не изчерпва дизайнерските опции за практическата част.
След това даваме пример за структурата на курсовата работа (втора глава) за темата „Разработване на конкурентна стратегия на предприятието на примера на LLC„ Цвете “.
Глава 2. Разработване на набор от мерки за конкурентна стратегия за LLC "Flower"
Това е приблизителната структура на организацията на курсаработа, нейната практическа част. При изпълнението му е важно ученикът да остане независим, да предложи оригинални дейности и насоки, които ще решат икономическите проблеми на конкретно предприятие. Всяко предложение трябва да бъде обосновано, поради което е наложително да се изчисли ефективността на предложените методи и периода на изплащане. Това ще докаже, че дейностите са реални, подходящи и могат да бъдат използвани.
След това ще разгледаме последните три, но и много важни елемента от организационната структура на управлението на курсовата работа.
В заключение ученикът обобщава своетоизследване, заключава дали е било възможно да се решат задачите, поставени във въведението, до какви резултати е стигнал, докато е работил по проекта. Много е важно не само да пренапишете заключенията от отделни параграфи, но да преосмислите материала още веднъж, вече виждайки цялата картина.
Библиографският списък съдържа указание за всичкиизточниците, с които е работил авторът, всеки от тях трябва да бъде посочен в текста или споменат, неприемливо е да се предават чужди мисли, дори и преразказани, като свои.
И накрая, приложенията са счетоводнидокументация, чийто анализ е извършен в хода на работата, Хартата на конкретно предприятие, длъжностни характеристики. Когато работят студенти от педагогически университети, това могат да бъдат детски рисунки, есета, резултати от тестове, диаграми, сложни обемни изчисления. Тези материали доказват, че студентът е работил самостоятелно, затова се препоръчва използването им. В някои образователни институции може да има задължителен списък с документи за кандидатстване.
Изследвахме най-общо структуратакурсова работа в съответствие с GOST, обаче, трябва да се отбележи, че не само всеки университет, но и много преподаватели имат свои собствени изисквания за дизайна на проекта и разпределението на секции в него, затова е много важно да присъствате на консултации и слушайте внимателно обясненията.
