В училищната програма на руския език и литератураима есе на тема "Какво е доброта?". И е много правилно студентите да напишат такива творби. За съжаление, добротата, милостта и разбирането в съвременния ни свят стават все по-малки. Ето защо е важно постоянно да напомняме това - особено на децата, в които се формира само психиката и световното виждане.
Есе за "Какво е доброта?- Е, това дава много място за размисъл. Задачата на писането ви позволява да мислите в различни посоки, да се обърнете към себе си. Ведите в заглавието на работата посочиха въпроса. Съответно, ученикът подсъзнателно започва да търси отговор. И той го търси в себе си. Той се обръща към собственото си мнение и анализира паралелно: "Защо мисля така?" И този въпрос го отвежда до търсенето на аргументи и изявления. Като цяло, темата е много добра. Освен това дава възможност отново да се замислим за основното нещо и да разберем колко е важно всеки от нас да бъде мил и милостив. И това трябва да бъде такова. Защото в нашия свят има достатъчно зло. За съжаление, това е суровата реалност на нашето време. И дори децата забелязват това.
Есе за "Какво е доброта?"Както всяка друга писмена творческа работа, трябва да има въведение. Това, което ще бъде, е по преценка на ученика. Най-важното е, че той описва темата и леко води читателя до него. Не обръщайте внимание на името. Да, вече има тема. Но самият текст трябва да бъде добре изграден. Най-добрият начин да започнете есе на тема "Какво е доброта?" Е: "Благостта е чудесно чувство. Само днес хората все повече забравят за това. Всеки е твърде зает със себе си и техните проблеми, удавяйки се в тях и забравяйки за най-важното нещо. За факта, че трябва да правите добри неща с близките си и просто да направите нещо приятно за околните. Това го прави по-добре преди всичко за самия човек. Но сега има все по-малко и по-малко такива хора. "Това заключава въведението. Темата е маркирана, настроението е настроено - основната задача е завършена. Можете да отидете в основната част.
В основната част трябва да продължите темата за влизане.Тук мотивите и изявленията са важни, подкрепени от доказателства (аргументи, факти и логически заключения). Най-важното нещо, което есето "Уроци на доброта" (както всяко друго есе) трябва да бъде различно, е причинно-следствената връзка. Текстът трябва да е логичен. Използване на подходящи думи и изрази. Текстът трябва да бъде и лесно четим за същото. Тук по принцип и всички изисквания за основната част. Продължете на темата може да бъде нещо като това: "И как да бъдем добри? Всъщност всичко е просто. Ако правите хубави и добри неща, ще бъде възможно да направите света по-добър и да помогнете на някого. Например, захранвайте птиците. Това не е трудно - просто трябва да вземете няколко парченца хляб точно преди да си тръгнете, защото със сигурност всяка къща има останките от изгорял хляб. Или да събере няколко книги и вече ненужни неща за сиропиталището. Да помогне на минувач, който поиска съвет, да даде майка си на цветя или да помогне с почистването - всичко това е доброта, проява на грижи. "Това е в този дух. По принцип същността е ясна.
За да направите текста по-красив и интересен, авторитеприбягват до различни методи. Съставът "Уроци на доброта" може да стане по-оригинален, ако изберете специален стил на презентация. Основното нещо е да не се използват твърде много "умни" думи, в противен случай текстът ще се окаже претоварен. Можете да вмъкнете някои подходящи за смисъла на котировката. Само е необходимо да можем да го напишем биологично в текста, така че да се слее с него. Най-добре е да направите това в края на параграфа. Като заключение. Например: "В края на краищата, както се казва, добротата е нещо, което може да чуе глухи лица и да види слепите."
Между другото, не е препоръчително да използвате прекалено много "красиви" думи. Всички трябва да бъдат умерени - артистични и стилистични изрази, разсъждения и факти.
Това е последната част от работата, озаглавена "Каквое доброта? ". Съставът-разсъждение има три части. Въведение, съдържание и заключение. Някои хора имат проблем с написването на първия параграф, други имат последна. Но всичко е реално, и да напиша добър извод - също.
Как трябва да се работи по "Какво едобротата "? Съставното разсъждение трябва да бъде завършено прекрасно. Приблизително така: "Хората наистина трябва да са по-добри. Благодарете на бездомните животни, хранете ги, а не отровете. Те не са виновни за това, че се раждат на улицата. Те са живи същества, способни да се чувстват и обичат. И те са беззащитни. Също така си заслужава да бъдем по-добри към тези, които не са толкова щастливи в живота, колкото сме ние. На бездомните и на болните. И ако има възможност - си струва да помагаме. Мнозина мислят: "Защо трябва да съм? Защото това са моите пари, нещата, времето". Да, фактът е, че не трябва. Това призвание трябва да дойде от сърцето, от сърцето. Само тогава действието ще донесе истинска полза - това на човека, който я е проявил, на този, който го е получил. "
Така можете да завършите есето на това, което едоброта. Впрочем писането на Единния държавен изпит често се изисква за тази тема. Така че всеки студент трябва да бъде обучен да го напише. И не само поради причините за училищната програма.
