В тази статия ще разгледаме произведението „19 октомври 1825 г.“ (Пушкин). Анализът на стихотворението ще ви помогне да разберете основните му характеристики.
На първо място е необходимо да се каже няколко думи застойност на датата в нейното име. Каква е тази дата - 19 октомври 1825 г.? Пушкин, чийто анализ на стихотворението ще проведем, завърши обучението в Лицея в Царское село през 1817г.
Неговите колеги от лицеисти решиха на прощален бал,че всяка година на 19 октомври те ще се събират и ще си спомнят годините на младостта в годишнината от основаването на институцията, чиито възпитаници станаха. По този начин тази дата беше много важна за поета. Наистина точно преди 14 години, на 19 октомври 1811 г., е открит Лицеят Царско село.
Ще продължим анализа на стихотворението с историята, коятокъде беше А.С. Пушкин по поредната годишнина от основаването на Лицея. Трябва да се отбележи, че в продължение на много години традицията на срещите се спазва стриктно, въпреки факта, че не беше лесно да се съберем, защото животът разпръсна бивши гимназисти по света. През 1825 г. Александър Сергеевич, заточен в фамилното имение Михайловское заради свободно мислене и неуважение към царя, не е в състояние да участва в срещата на завършилите. Въпреки това той изпрати поетично писмо до другарите си. Това писмо беше прочетено тържествено на всички присъстващи на срещата. По това време Пушкин вече беше известен като един от най-нахалните и талантливи поети на нашето време. Това обаче не попречи на Александър Сергеевич да уважава дълбоко приятелите си, въпреки че те не станаха изключителни художници на словото, но, разбира се, притежаваха големи литературни способности.
В стихотворение, озаглавено „19 октомври 1825 г.“ А.Пушкин си спомни всички онези, с които трябваше да сподели всички скърби и радости по време на 6-те години на обучение в Лицея. Поетът съжали, че много от верните му другари вече не са живи. Други не можеха да се присъединят към срещата по различни причини и не бяха сред онези, които празнуват в този ден „на брега на Нева“, както отбелязва Пушкин в работата си на 19 октомври 1825 г. Анализ на стихотворението показва, че Александър Сергеевич намира оправдание за тях. Той отбелязва, че съдбата често изненадва своите слуги. Тези изненади трябва да се разбират с разбиране, ако не и с благодарност.
Александър Сергеевич отбелязва, че пие сам втози ден, отдавайки почит на приятелите си. Той все още ги помни и обича, а другарите му отвръщат на поета. Авторът възкликва: „Приятели, приятелят ни е прекрасен!“. Така той твърди, че духовната близост, възникнала веднъж между лицеистите и оцеляла до днес, не е в състояние да унищожи никакви обрати на съдбата. В същото време Александър Сергеевич изразява своята благодарност към приятелите си за посещението на поета за сметка на тяхната репутация и противно на здравия разум, пренебрегвайки общественото мнение. Поетът в изгнание пише, че „прегърнал“ тук трима свои другари. Именно тези срещи на Александър Сергеевич с Делвиг, Горчаков и Пущин го накараха да се свърже по-философски с ударите на съдбата. Подкрепата им беше много важна за Пушкин, който не се отказа от това, което смята за своето призвание. Поетът продължи да твори.
Дългите разговори с лицейски другари подканихаАлександър Сергеевич относно идеята, че творчеството „не издържа суетата“. Ето защо Пушкин започна да се отнася към принудителното задържане с известна признателност и ирония. В крайна сметка поетът получи отлична възможност да посвети цялото си свободно време на преосмисляне на живота и творчеството. Пушкин в Михайловски създаде много прекрасни произведения, които бяха включени в златния фонд на руската литература.
Поетът, обръщайки се към приятелите си от лицея,прогнозира, че след година той ще може да вдигне чаша вино с тях, за да отпразнува 19 октомври. И наистина това пророчество се сбъдна. А фразите, че след година на масата ще има много по-малко завършили, също станаха пророчески.
2 месеца след създаването на стихотворението„19 октомври 1825 г.“ на Пушкин има въстание на декабристите. Това коренно промени живота на много лицейски другари Александър Сергеевич. Сякаш предвиждайки това, поетът се обръща към онези от тях, които са предопределени на изгнание и тежък труд. Той ги насърчава да помнят „нас и дните на съвпад“. Александър Сергеевич вярва, че тази „тъжна радост”, която ще открият в спомените си, ще им позволи мислено да вдигнат очилата си, за да обявят тост за мъжкото приятелство. Така те ще могат да прекарат поне един ден в хармония и хармония с жестокия свят, точно както Пушкин го прекара „без мъка и грижи“.
Работата, която ни интересува, е написана от iamba.Основната особеност в изграждането му е използването от автора на сложни изречения. Текстът има много удивителни знаци. Това показва емоционалното състояние на Александър Сергеевич. Освен това в него можете да намерите риторични въпроси, свързани с мислите на автора за съдбата на неговите другари. В това стихотворение, както и в останалата творба на Пушкин, присъстват метафори, епитети и персонификации.
Заключение на анализа на стихотворението "19 октомври 1825 г."(Пушкин), отбелязваме, че спомените от Лицея завинаги останаха в паметта на Александър Сергеевич. Считаше го за люлката на свободата на мисълта, „Лицейската република“, която обедини другарите си в „свято братство“. Стихотворението на Пушкин е затоплено от голяма нежност, искрена любов към приятелите. Когато поет говори за самотата си в изгнание, когато си спомня за Корсаков, починал в Италия, в стиховете му звучи смела тъга. Цялото произведение е химн на приятелството.
Разбира се, проведохме само кратък анализ.стихотворения "19 октомври 1825 г." Пушкин е велик поет, изключителен майстор на думите. Във всяко негово произведение можете да намерите интересни художествени характеристики. Предлагаме ви да анализирате независимо стихотворението на A.S. „19 октомври 1825 г.“ на Пушкин. Със сигурност можете да допълвате анализа на тази работа, представен в нашата статия. Анализ на стихотворението на Пушкин „19 октомври 1825 г.“ позволява по-добро разбиране на житейския път и вътрешния свят на поета.
