Deviantní chování dává hodněproblémy společnosti a specifických rodin. Odchylné chování je neschopnost jednotlivce udržet se v rámci sociálního rámce, dodržovat pravidla stanovená ve skupině. Vědci v různých časech přemýšleli o tom, co dělá člověka špatně. Příčiny deviantního chování i v naší době nejsou jasné až do konce. K dnešnímu dni byly vyvinuty 5 vážných teorií, které vysvětlují deviantní chování. Zvažme je podrobněji.
1. Teorie řízení
Tato teorie vysvětluje, proč většina lidístále se vyhýbá deviantnímu chování. Jsou to vazby ve společnosti, zapojení, ovládající vliv na člověka, proto ti, kteří chtějí být součástí společnosti, se snaží respektovat písemné a nepísané zákony. Obvykle se deviantní chování dětí projevuje tím, že nemají přátele, kteří respektují sociální normy. A rodiče nejsou pravomocí a nemohou vykonávat kontrolu nad správností jednání. Pokud má člověk pocit, že usiluje o to, aby se stal členem skupiny, pak je vysoká pravděpodobnost, že se pokusí splnit očekávání významných lidí. Skupina tedy ovládá chování jednotlivce.
2. Teorie diferencovaného sdružování
Sdružení v této větě znamenásociální vazby. Pokud se vysvětluje jednoduchým jazykem, pak tato teorie naznačuje, že osoba, když se rozhoduje vést se špatně, se dívá zpět na lidi, kteří se také chovají nesprávně. Tuto teorii obzvláště milují forenzní vědci. A všichni víme, že děti, které padly do špatné společnosti, se chovají také špatně. Zapojte se tak do krádeže, drogové závislosti a dokonce i do organizovaného zločinu. Příčiny deviantního chování podle této teorie spočívají v "špatné fúzi". Abychom tomu zabránili, je nutné seznámit dospívajícího s dospělými, kteří mu mohou být pro ně autoritativní. Může to být trenér sportovní části nebo profesionální kulturista. Tito lidé jsou důvěřují mladistvým více než jejich vlastní rodiče.
3. Teorie anomie
Nebojte se druhého podstatného jménanázev této teorie. Anomieie je zvláštní stav jednotlivce, který je spojen se ztrátou hodnotových orientací. Tato teorie by mohla být oprávněně nazývána teorií konfliktních hodnot. K tomu došlo při rozpadu SSSR. Rodiče hovořili o významu vzdělávání a děti viděly, že se mistři života stávají bývalými dvoechniki. Byly podporovány vysoké morální hodnoty a lidé, kteří ignorovali i ty nejprimitivnější sociální normy, se stali úspěšnými. To znamená, že tato teorie vysvětluje příčiny deviantního chování v tom, že osobnost je zmatená a neví, jak jednat v nejednoznačném prostředí.
4. Teorie štítků
Jednou to byl člověkudělal chybu, stane se tak, jako by byl označen za deviantní chování. Důvody pro "špatný" způsob života jsou, že společnost nemá tendenci měnit své názory na osobu. To znamená, že teenager, který má trestní rejstřík, se bude za život považovat za zločince. A postoj lidí k takovým nešťastníkům je činí vhodnými pro stereotyp, etiketa, která je na ně nalepena kvůli často náhodnému a nepřiměřenému jednání. Řešení tohoto problému vyžaduje úsilí na úrovni státu.
5. Teorie deviantních subkultur
Některé subkultury podporují způsob života,není příliš vhodné pro normy společnosti. Tato teorie rezonuje s teorií diferencované asociace. Zpravidla se však tato pátá část používá pouze k vysvětlení důvodů pro deviantní chování mladých lidí. Samozřejmě nelze říci, že samotná hippie kultura způsobila, že všichni berou drogy, nebo že punková kultura dělala lidi příliš agresivní. Nicméně takové tendence vedly výzkumníky k oddělení této teorie do samostatné teorie.
Všechny teorie vysvětlují jen určitou část skutečnosti. Proto nikdo z nich nemůže považovat za univerzální. Možná se ve vhodném okamžiku objeví nové, přesnější z nich.
