Přizpůsobení dětí podmínkám mateřské školy, pokudnejsou morálně připraveni, mohou doprovázet dlouhé nemoci. Jasně zhodnoťte příležitosti jak pro své vlastní, tak pro vaše dítě. Ochota navštěvovat různé instituce, všichni přicházejí v různých věkových kategoriích. Někteří lidé ve věku dvou jsou schopni pochopit, že člověk může mít skvělý čas bez matky, a některé z toho se stane mnohem později.
Přizpůsobení dětí podmínkám mateřské školy nemůžeprojít bez slz oddělování. Stojí to za pochopení. Dítě je stále příliš připojeno k rodičům. Nemávejte vinu za slabost, je třeba ji podporovat. Časem bude vše procházet.
Kvůli spravedlnosti je třeba říci, že je to jednoduchéodstranění slz z účtů není nutné. Na účtu, který je třeba vzít, a možnost osobního nepřátelství. Důkladně a správně přečtěte a diskutujte o problému. V případě potřeby převeďte dítě na jiné učitele.
Přizpůsobení dětí podmínkám mateřské školy -postup je zdlouhavý. Zvyklý na klidné a klidné prostředí v domě, dítě bude sotva schopné vydržet vzrušení emocí a hněv hlasů v zahradní skupině. Návrat z instituce potřebuje klidnou atmosféru, pohladení a tiché rozhovory. Vždy ponechte čas na pozornost a komunikaci.
Přizpůsobení dětí do školky závisí na uspořádánípodmínky. Souhlasíte s tím, že pokud bude plačící dítě ráno splnit jeden a jediný učitel, dobrá dost. Ve slušné škol přijímají děti v dopoledních hodinách v době adaptace zahrnuje nejméně čtyři lidi, dva pedagogové, psycholog a zdravotní sestra, kteří jsou schopni pomoci.
Kromě toho, kvalifikace a zkušenosti učitelů hrají důležitou roli. Inspirovaný nových her a aktivit navržených učitelů, bude dítě zvyknout a pochopit všechny výhody návštěvě zahrady.
Přizpůsobení dětí podmínkám POC - postupdlouhá doba, která začíná několik měsíců před přijetím do instituce. Za prvé, je nutné provést vysvětlující rozhovory se synem nebo dcerou, vysvětlující podstatu a nezbytnost. To není tolik, co je založeno na skutečnosti, že je to "místo k držení dětí", zatímco jejich matky pracují, ale ze skutečnosti, že mateřská škola je škola, kde se děti učí. Všichni tam musí jít. Dítě by mělo jasně pochopit, že bez vzdělání není žádná budoucnost.
Za druhé, je třeba se starat o to, aby dítě bylo zvyklé na režim, který je v předškolním zařízení dodržován předem.
Za třetí, nereagují na odmítnutínapájení. Snažte se projít touto chvílí s minimální podporou dítěte, nakonec se zvykne a jídlo z domu se mu nebude zdát tak nechutné.
