Všechny nové a nové požadavky na design, jakotext a seznam zdrojů používaných k psaní eseje, kurzu nebo závěrečné kvalifikační práce, tisíce studentů jsou nuceni trpět každý rok. A mnozí nechápou, proč taková pozornost je věnována jednoduchému formátování textu, pokud je hlavní věc spokojená.
Samozřejmě, když mluvíte o seznamu použitých zdrojů, začnete přemýšlet o nezbytných skutečnostech, které musíte uvést po každém z nich. Ať už je to , vzdělávací metodické a učební pomůcky, knihy,adresáře, slovníky, každý zdroj vyžaduje zvláštní přístup a soulad se sadou pravidel. Je třeba poznamenat, že v různých institucích nebo univerzitách jsou pravidla odlišná. Jediné, co je nutné, je uvést autora, účel knihy, jméno redaktora, roky vydání, město a vydavatelství, počet stránek ve zdroji.
Mnohem těžší věci jsou elektronickézdroje, protože většina studentů nyní přijímá informace ze sítě. Nemůžete zkopírovat text z tématu z webu a ponechat odkaz na stránku v seznamu použitých zdrojů. Je třeba zjistit, kdo je autorem článku, ve kterém roce to bylo psáno, zda se jedná o normální článek nebo výňatek z časopisu, knihy nebo jiného zdroje, že někdy v síti není možné. To je problém s tím, že tyto stránky se někdy pohybovat do nových služeb, aktualizace informací, odstraněním starých článků, tedy v případě, že Komise rozhodne zjistit zdroj elektronů, je pravděpodobné, že již neexistuje.
Také nezapomeňte, že zmínka opříjmení každé osoby v díle musí být doplněno odkazem na zdroj. To znamená, že ve skutečnosti jsou všechny názvy, které se objevují v textu, bez ohledu na postavení člověka a jeho příspěvek v naturáliích - činnost se musí vztahovat na jeho vlastní práci (nebo, pokud to není jejich vlastní analýzu činnost využívající oba fiktivní i skutečná jména) .
Samozřejmě, všechna tato nešťastná pravidlaKaždý rok se tisíce studentů snaží "obcházet", jsou zcela oprávněni. Věk moderní technologie vám umožňuje najít téměř veškeré informace v požadované výši. Většina abstraktů, přehledů, studijních prací se zkopíruje z internetu, a to ani bez pokusu o čtení, zvláště s analýzou. Proto by se studenti nějak soustředili na informace, které samy najdou, vyžadují se závazná pravidla pro provedení.
A nechte skutečnou mládež, s níž se jednáhlásit práci nyní nebo těm, kteří na ni čekají, zdá se, že všechny formality jsou vytvořeny pouze k "mučení", v budoucnu pochopí, že díky těmto podmínkám získaly dnes nezastupitelnou schopnost pracovat s textem a informacemi.
