Hvad blev undervist til børn i skolerne i det gamle Egypten?En oversigt over uddannelse vil blive beskrevet nedenfor. Artiklen vil være interessant for folk, der ønsker at forstå essensen af emnet uden at gå i detaljer. Lad os overveje, hvordan uddannelse i det gamle Egypten var.
Det er værd at bemærke, at træning ikke var tilgængeligalle sammen. Kun sønner af ædle og respekterede mennesker kom til viden. Alt dette gjorde uddannelsessystemet lukket. Det var meget vanskeligt at overvinde sociale forskelle mellem mennesker, da skolen oprindeligt fungerede som en familieinstitution. Skribentens stilling var lukrativ såvel som højt respekteret, og de mennesker, der arbejdede for det, blev betragtet som chefer. For at mestre skrivningsreglerne havde barnet brug for at lære 700 hieroglyfer for at forstå meget om forenklet, flydende og klassisk skrivning. At studere var en seriøs og ansvarlig sag, der bestemte en persons videre vej. Besættelsen blev valgt en gang for livet. Derfor vidste alle meget om hans forretning.
Måske her skulle vi lære af egypterne. Nu skifter mennesker tusinder af job, mestrer snesevis af specialiteter, og til sidst bliver de aldrig professionelle.
Jeg spekulerer på, hvad børnene blev undervist på de gamle skolerEgypten? De lærte børnene at læse og skrive, tælle og skrive. Men dette er kun de grundlæggende fag, der var obligatoriske for alle studerende. I stedet for en pen brugte de en sukkerrørstang og sort maling.
Studerende skal starte et nyt afsnit med rødtmaling, det adskiller også separate semantiske sætninger og tegnsætning. Papyrus var meget dyrt, det var ikke tilgængeligt for alle, så det blev ofte erstattet med polerede kalkstenplader. Dette er, hvordan børn i Egypten fandt deres evner til at skrive. Lærerne valgte særlige tekster til omskrivning, de skulle indeholde viden i det område, hvor den unge specialist skulle arbejde. Et specielt sted i træning blev optaget af tælling. Arkæologer lærte, hvad de lærte børn i skolerne i det gamle Egypten fra de "notesbøger", der blev fundet under udgravninger. Børnene måtte beregne feltets felt i klasseværelset samt antallet af slaver, der kræves for at bygge templet. Børnene lærte alt, hvad det ville være nyttigt for dem, når de gik på arbejde til fordel for landet.
I det 5. århundrede f.Kr. blev åbne skoler for læger,Der er allerede samlet viden om behandling af mere end 500 sygdomme. Håndværkere-healere blev meget respekteret og adskilt på det tidspunkt. De tjente ofte under faraoerne. Fejl kunne have kostet dem dyrt, da de holdt sundheden for dagens vigtigste mennesker. Det ser ud til, at det ikke var forgæves, at egypterne havde meget viden. Undersøgelsens flid og respekt for videnskab gjorde sig gjeldende.
Generelt alt, hvad der blev undervist til børn i skolerne i det antikkeEgypten, de burde være kommet godt med i voksen alder. Biblioteker var placeret på skoler, hvor antikke tekster kunne findes. Fremtidige embedsmænd måtte grundigt studere og endda huske religiøse tekster. Unge mænd, der skulle afsætte deres liv til at betjene staten, måtte forstå meget, herunder byggeri, militære anliggender og fremstilling af tekniske apparater.
Men ikke kun drenge blev trænet, døtreFaraoer var også meget uddannede, takket være hvilke de ikke kunne styre landet ikke værre end mænd. Det er tilstrækkeligt at huske Cleopatra, der ikke kun blev kendetegnet ved hendes skønhed, men også af visdom og dyb viden.
Hvad blev undervist til børn i skolerne i det gamle Egypten kltempler? Børnene blev undervist der religiøse tekster, astronomi og medicin fra de var fem år gamle. De underviste også i god manerer og gymnastik. De fremtidige præster blev, ligesom resten af studerende, undervist i færdigheder, skrivning og talfærdighed. Ofte allerede i de sidste faser af deres studier udarbejdede teenagere forretningsbreve og kontrakter. Efter løbet af det obligatoriske program gik de videre til det vigtigste: studiet af religion, dets dogmer og kanoner samt grundlæggende ritualer. Da hele programmet var afsluttet, tog de studerende eksamener. De, der med succes taklede alle opgaverne, blev barberet skaldet, badet, gned røgelse i deres hud og skiftet til tøj til præsterne. Man troede, at de besidder hemmelig viden, der var utilgængelig for almindelige mennesker. Takket være deres forstand styrede vismændene landet, og de, der ikke var i stand til at lære, tilbad kyndige mennesker som guder.
Hvad der blev lært til børn i skolerne i det gamle Egypten,meget interessant, men den måde, denne proces blev organiseret på, er endnu mere interessant. Det vigtigste var evnen til at lytte. Læreren talte med eleven, og han på sin side var forpligtet til at huske alt, hvad der blev sagt til ham. Ellers fulgte straf. Så fyrene blev lært lydighed. Fysisk straf blev betragtet som normen. Eleverne studerede fra morgen til aften. De unge mænd førte en asketisk livsstil, drak ikke alkohol og kommunikerede ikke med piger. De, der brød reglerne, blev hårdt straffet med slag mod kroppen med en "flodhest" -pisk.
