Hvor svært er det for studerende, der studerer russisk morfologi. Vores sprog er så forskelligt og nogle gange kompliceret, at ikke alle kan overvinde det.
For eksempel forveksles en gigantisk deltagelse af en perfekt art ofte med nadveren. Hvordan man husker en gang for alle deres egenskaber og forskelle, vil vi overveje yderligere.
For korrekt at bestemme hvilken del af talenFor os er det nødvendigt at vide om hver enkelt af de mest grundlæggende oplysninger. Først skal du finde ud af, hvad de besvarer spørgsmål. For eksempel er gerunds meget ligner på verb (fra dem de er dannet) og har derfor lignende spørgsmål med dem: "hvad gør det", "hvad er der gjort." Og på den anden side er de ofte forvekslet med adverbene. Som dem kan gerunds svar på spørgsmålet "hvordan".
For eksempel: Atleten flygtede uden at se tilbage. Til dette ord kan du stille to spørgsmål samtidigt: Kør "hvordan" og "hvad gør". Dette skyldes oprindelsen af de verbale deltagere: de tog samtidig tegn fra adverb og verb.
Hvis vi taler om grammatisk mening, så er alt nemt. At være som verb, betegner de også et objekts handling, men ikke den grundlæggende, men den ekstra.
For eksempel: Mor vandede blomster, synger en sang.
Det vigtigste, som min mor lavede, vandede blomster. Men samtidig sang hun. Dette er imidlertid ikke det vigtigste, men den sekundære handling, som hun gjorde.
Alle adverbielle deltagere ligner i mange henseender dereskolleger - fællesskab. Begge har morfologiske tegn som ligner på verbet. Den første er opdelt i gerunds af den perfekte slags og ufuldkomne. Husk at arten også er et verbalt tegn.
Det perfekte look svarer på spørgsmål, der starter med bogstavet "C": hvad skal man lave? "Gå væk" (verb), Hvad gjorde du? "Flew" (fællesskab), hvad er der gjort? "Efter at have spist" (gerundive).
Alle har betydningen af allerede gennemført handling.
Несовершенный вид имеет противоположное значение - Handlingen er stadig i gang, processen afspejles. Verbs - hvad gør? "Walks", hvad gjorde han? "Tegn" med deltagere - hvad gør han? "Afgørende", den gerundive - hvad laver du? "Jeg spiller."
Som du kan se, har alle disse tre dele af talen meget lignende spørgsmål.
Typen af verbale deltagere adskiller sig i betydning.Men de er nemme at huske, bare stille et spørgsmål og afgøre i det, at initialt bogstav "C" er til stede. Hvis vi har en verbal deltagelse af en perfekt art, kan du let skelne den.
Som du ved, har hver del af talen sin egenfunktioner i ordformation. Den gerundive, som adverbet, vil aldrig ændre sig, har ingen ende, men danner aktivt nye ord ved hjælp af suffikser.
De vil igen afhænge af arten.
Den perfekte arts gerundive vil blive dannet af:
Den ufuldkomne type participle har en lidt anden form:
Det er værd at huske på, at den perfekte gerningarter kan ikke dannes fra sådanne verb, som slutter i "-ch": ovnen, pas på; "To-go": At hoppe, udvej, lugte, og også hvis stavelsen af verbet slutter i en sibilant: Jeg skriver, bærer, strikker.
Kendskab til alle tegnene på hver af de dele af talen, kan du begynde at analysere dem.
Lad os analysere det i følgende sætning: Gør lektier, være opmærksomme.
Opfyldelsen er ringen.
1. Værdi er en ekstra handling, da det svarer til spørgsmålet "hvad laver du?"
2. Start form: Hvad skal man lave? Udfør (det verb der danner det)
3. Permanente tegn:
4. Den syntaktiske funktion er en omstændighed. Det er en del af deltagelsesomsætningen.
Ved hjælp af vores råd samt et eksempel på analyse kan du let skelne mellem gerunds fra andre dele af talen. Det vigtigste er at omhyggeligt forstå reglerne og følge dem ubevægeligt.
