Med starten af sommeren slutter skolegang,og glade børn får tre måneders fritid. Men det betyder ikke, at du kan glemme studierne indtil 1. september. Hvert år for skolebørn sommerferie Referencer og 9. klasse Dette er ikke en undtagelse.
Den 9. klasse betragtes som den sidste fase af hovedskolen. Efter det er afsluttet fortsætter nogle af børnene deres uddannelse i skolen, og den anden fortsætter deres uddannelse i særlige uddannelsesinstitutioner.
Referencer af 9. klasse indeholder mange store og seriøse værker af russiske og udenlandske forfattere. læse og det er simpelthen umuligt at huske alt det nødvendige volumen for studietiden. Derfor giver lærerne altid eleverne liste over litteratur til sommeren for lønklasse 9.
I 9. klasse studeres litteraturværker af russiske digtere og prosaforfattere fra det 19. og 20. århundrede og udenlandske forfattere.
Det meste af litteraturen, som er obligatorisk til læsning, er skrevet af russiske forfattere i XIX århundrede.Det skyldes, at det var i denne periode at mange værker blev skabt, der blev klassikere, ikke kun i Rusland, men også i udlandet. Efter alt, de skrev deres uforgængelige kreationer af Pushkin, Lermontov, Tjekhov, Turgenjev og mange andre på dette tidspunkt.
Sommerhenvisninger til 9. klasse omfatter i første omgang et sæt afværker af russiske klassiske forfattere. Alle værker indsendt til obligatorisk læsning behandles i klassen. Mange af dem skriver essays.
Liste over værker efter litteratur til lønklasse 9 indeholder mange værker af russiske og udenlandske klassikere. Blandt dem kan det bemærkes A.Pushkin og hans berømte roman "Eugen Onegin" vers Griboyedov med sin komedie "Ve fra Wit", Radishchev - "Rejsen fra St. Petersborg til Moskva," Mikhail Lermontov roman "En Hero of Our tid ", NV Gogol og hans store og ufærdige" Døde Sjæle ".
"Eugene Onegin" - en af de mest berømteværker af AS Pushkin, ifølge hvilken operaen var ligefrem iscenesat. I processen med at studere denne roman i vers kan du inkludere uddrag af operaen i lektioner for bedre at forstå betydningen.
Disse værker kan endda føreen læsers dagbog hvor man kort beskriver en historie, opregner hovedpersonerne, giver dem karakteristika. Dagbogen vil hjælpe dig til bedre at huske læsningen og gøre det nemmere at skrive essays og tests i fremtiden.
Du skal også læse værkerne i AN Ostrovsky, LN Tolstoy, FM Dostoyevsky, IS Turgenev, MA Bulgakov, MA Sholokhov. Referencer af 9. klasse indeholder også historierne om AP Chekhov og AI Kuprin.
Ifølge Bulgakovs arbejde var "Hundens hjerte"Filmen med samme navn blev skudt. I litteraturundervisningen kan du afsætte tid og se den. Efter visning er det ønskeligt at diskutere, hvad han så, sammenligne bogen og filmen.
Kræves for at læse i programmet for lønklasse 9 AI Solzhenitsyn med en historie "Matryonin Yard "og IA Bunin -" Dark alleys ".
Udenlandske litteraturer i skoleprogrammet er repræsenteret af værker af W. Shakespeare, D. Salinger, E. Hemingway og J. B. Moliere.
Ovennævnte forfattere og værker er givet tilobligatorisk læsning, men kendskabet til russisk og udenlandsk litteratur på denne liste er ikke begrænset. For bedre at lære de store klassikers værker at kende, er det værd at afsætte tid og læse yderligere bøger. Hver af dem går til den studerendes viden om den studerende, der beriger ham.
Ekstra-kurrikulær læsning hjælper med at udvide horisonten, udvikler mundtlige og skriftlige sprogfærdigheder, supplerer ordforråd. Derfor før 9 klasse bibliografi kan genopfyldes med sådanne værker som "Sevastopol Stories" af L. N. Tolstoy, "Fatal Eggs" og "Days of Turbines" af M. A. Bulgakov.
Glem også om Alexander Pushkins digter, NA Nekrasov, KN Batyushkov, AA Akhmatova, AA Blok, SA Esenin, MI Tsvetaeva og VV Mayakovsky. Nogle af værkerne skal læres af hjertet, så det vil være forsigtigt at gøre dette på forhånd og spare værdifuld tid i skoleåret.
Litteraturklasser holdes ofte af ekstra-curricular studerendelæsning, der giver eleverne mulighed for at læse alle værker. Så kan de bede om essays eller diskutere, hvad de læser i klassen. Udenlandsk litteratur er rig på store værker, så glem ikke det.
Før den 9. klasse kan listen over litteratur til læsning til sommeren genopfyldes med værker af V. Hugo, W. Shakespeare, O. Balzac og R. Bach.
Det forekommer for mange, at det ikke er nødvendigt at give opgaver tilsommer og i dette beløb. Det ville se, om sommeren er det nødvendigt at hvile sig fra studiet, hvad skal man stadig læse? Faktisk er opgaver til sommeren ikke lærerens lærerier, men tværtimod hjælp til at lære. Listen over produkter, der har brug for at beherske for Grade 9, er meget stor, og læse alle det i en meget, meget vanskelig forbeholdt undersøgelse.
Derfor må man for at undgå at sidde om natten på bøger i skoleåret og forsøge at mestre arbejdet natten over, man skal læse om sommeren.
For at læse alle de bøger du har, er det værdkomponere en daglig rutine og inkludere i den en obligatorisk læsepost. Det kan opdeles i et par timer om dagen. Det er tilrådeligt at gøre en blyant mærke i bogen, holde styr, og bemærker så vigtige faktorer som karakteristika hovedpersonerne, forfatterens holdning til helten i værket. Sådanne noter hjælper i fremtiden med at spare tid og hurtigt huske indholdet af bogen.
forældre kan hjælpe børn i denne sag.Men kontroller ikke læsningen strengt, og gør den til tvang. Dette bør give eleverne fornøjelse, for kun da vil det være nyttigt. Med jævne mellemrum kan du spørge en teenager om, hvad han læser en bog, og hvad han planlægger at læse videre. Så spørg kort om at fortælle historien, spørge om, hvilken mening han havde om arbejdet, kunne lide bogen eller ej. Denne testmetode vil hjælpe den studerende til bedre at forstå og huske, hvad der er blevet læst og gøre læsning til et spændende spil.
Læsning er en fantastisk gave, der kun givesmennesker. Med sin hjælp kan du mentalt flytte til den fjerne fortid, lære om forskellige menneskers liv, dykke ind i maelstrømmen af begivenheder. Reading hjælper med at udvikle fantasien, udvider ordforrådet og supplerer bagage af viden.
Så tag det ikke som en ubehagelig pligt. Under alle omstændigheder er obligatorisk litteratur stadig nødvendigt at læse. Så hvorfor ikke tage læsning om sommeren som et sjovt spil?
