Individuel træning og hvad det er

Individuel træning ... Moderne forældre,sandsynligvis, mere end én gang måtte opfylde dette udtryk i vestlige magasiner, tv-shows eller film. Mange fremragende videnskabsmænd, atleter og politikere i verden engang var engageret i et personligt udviklet program? Interessant, fristende og mest sandsynligt lovende, er det ikke?

Hvad sker der i vores land? Er det muligt?

Afsnit 1. Individuel træning i Rusland.

Antallet af lektioner afhænger af den klasse, hvor uddannelsen gennemføres, og på basis af en uge, og i alt er:

• For lønklasse 1-4 - ca. 8 timer;
• For karakterer 5-8 - 10 timer;
• I 9 - 11 timer;
• Til 10-11 - højst 12 timer.

Moderne lovgivning i Den Russiske Føderation tillader enkeltpersonerdem, der har nået skolealderen, får den nødvendige uddannelse både i uddannelsesinstitutioner og derhjemme. Som regel kan problemer i forbindelse med barnets mentale eller fysiske sundhed tjene som årsag til formalisering af denne form for videnindsamling.

Selvom forældrene i princippet kan udtrykke et ønske om selvstændigt at undervise deres barn eller inddrage private lærere i uddannelsesprocessen. Dette modsiger ikke uddannelsesloven.

Afsnit 2. Individuel træning. Vigtigste fordele.

1. Mestringshastigheden af ​​viden. Fra dette synspunkt er den ubestridte leder såkaldt homeschooling, fordipensum tilpasses individuelt for hver elev. Nogen mestrer alt det nødvendige materiale på ganske kort tid, mens nogen skal bruge ekstra tid. Det er næsten umuligt at arrangere individuel træning i skolen, fordi læreren skal afsætte tilstrækkelig og lige meget tid til hver elev.
2. Under hensyntagen til barnets evner.Ved at tildele barnet en mentor kan forældrene være sikre på, at en højt kvalificeret specialist vil se deres menigheds evner i tide. Som et resultat, med en lille matematiker, vil det være muligt at studere mere dybtgående, f.eks. Fysik, matematik eller kemi, og den humanistiske studerende vil fortsætte uddannelsesprocessen med fokus på litteratur og fremmedsprog.
3. Et støttende arbejdsmiljø.Herhjemme kan du, hvis du ønsker det, skabe særlige betingelser for læring, nemlig at lave skolemøbler i henhold til et individuelt projekt, forberede et sæt med al den nødvendige litteratur (opslagsbøger, encyklopædier, ordbøger). Hvis dit lille barn vågner meget tidligt og er mere aktivt om morgenen, skal du dyrke motion om morgenen, og uglebarnet får mere udbytte af aftentimerne.
4. Psykologisk aspekt. Et følelsesladet barn behøver ikke længere at opleve yderligere belastninger forbundet med at vænne sig til et nyt miljø, et team og miljøet som helhed.
5. Nødvendig foranstaltning.Det sker ofte, at hjemmebaseret uddannelse ikke bare bliver et indfald af moderne forældre, men den eneste måde at få en uddannelse på. Ofte må disse børn ikke gå i skole. Og hvis forældrene kan klare læsning, skrivning og matematik i de indledende faser på egen hånd, så individuel træning i engelsk eller et andet fremmedsprog, i tilfælde af at selvfølgelig, hvis en af ​​de pårørende ikke er en kvalificeret lærer i dette industri, kræver en bestemt slags servicespecialister.

Afsnit 3. Individuel træning. Ulemper ved denne træningstype.

1. Socialisering. Ifølge psykologer mangler barnet hjemmeundervisning ofte kommunikation med sine jævnaldrende. det efterfølgende kan påvirke dets tilpasning i samfundet.
2. Sund konkurrence.Den såkaldte "hjemmestudent" modtager som regel en enorm mængde information, og læringsprocessen finder sted i et behageligt hjemmemiljø. Men fra psykologisk synspunkt vænner barnet sig hurtigt til det faktum, at det er ham, der får al opmærksomhed fra læreren, og som følge heraf halter han betydeligt bagud med hensyn til psykologisk modning.
3. Vurderingens objektivitet.Selvfølgelig er der i skoleundervisningen en meget sandsynlig fare for, at dit barn ganske enkelt vil gå ubemærket hen i en skare af klassekammerater, og hans talenter og evner vil ikke blive afsløret fuldt ud. Men med homeschooling er alt bare helt anderledes. Nogle gange vises barnet overdreven overbærenhed eller omvendt overdreven sværhedsgrad.
4. Den materielle side af sagen.I de fleste tilfælde er skoleundervisning i vores land stadig gratis. Der kan selvfølgelig være omkostninger, men de har en tendens til at komme til betalinger for lærebøger, måltider og sjældne gebyrer for reparationer eller gaver til lærere. Hjemmeundervisning kræver derimod inddragelse af private pædagoger, hvis ydelser kan ramme budgettet hårdt.