Empiriske forskningsmetoder er baseret påfakta og eksisterer på grund af "solide (uoprettelige) data". Desuden bruger empiriske forskningsmetoder en videnskabelig metode, i modsætning til andre forskningsmetoder. Da empiriske forskningsmetoder opnås ved "hårde data" kræver en høj intern konsistens og stabilitet af midler izmereniya.V denne situation, de (måleinstrumenter) spiller rollen som uafhængige og afhængige variable inddrages for at gøre en videnskabelig undersøgelse. På grund af den interne konsistens og standardisering af måleinstrumenterne etableres stabilitetsbetingelsen, det vil sige opnåelse af verificerbare resultater, der kan være fuldstændig tillid til. Måleværktøjet kan i sin tur ikke være højt eller ret pålideligt, hvis en sådan facilitet leverer "rå" og uverificerede oplysninger til at foretage en efterfølgende analyse. Så når dette krav ikke er opfyldt, kryber fejl i dispersionssystemet, og der opnås tvetydige eller vildledende resultater. Empiriske forskningsmetoder afhænger af tilstrækkeligheden og effektiviteten af metoder til videnskabelig forskning, som producerer pålidelige og valide data, som let kan udvides til et sæt af begivenheder, der er, for at bringe visse love. Imidlertid antager mange teoretiske og empiriske forskningsmetoder, der bruges til at analysere empiriske data, valg og distributioner, som testes i henhold til eksperimentelle tilstand (gruppe). Empiriske forskningsmetoder er generelt uundgåeligt forbundet med brug af nøjagtige målinger, selv hvor det er svært. For eksempel er brugen hovedsageligt observeret eller opfattet adfærdsmønster, selvrapportering og et andet psykologisk fænomen. Det vigtigste er, at disse foranstaltninger viser sig at være ret præcise. I en ubehagelig situation vil teoretiske og empiriske forskningsmetoder have fejlagtige fordele. Når psykometri anvendes, står forskerne over for sådanne vigtige problemer:
a) uhøfligheden af selv det mest perfekte og pålidelige instrument til måling;
b) og også ved, at enhver psykologisk måling ikke er direkte, men formidlet.
Ingen psykologiske egenskaber er muligeat måle direkte, er det muligt kun at måle deres påståede manifestationer i adfærd. De opnåede oplysninger, takket være målingerne, er kun en observerbar værdi af variablerne. Den "sande" betydning er altid ukendt. Det kan kun vurderes, og dette skøn er påvirket af størrelsen af fejlen.
I empiriske forskningsmetoder findes derNogle variabler, der påvirker eksperimentet, er tilstedeværelsen af uafhængige variabler, afhængige variabler og mellemliggende eller fremmede variabler. De første variabler indgår i forsøgsplanen ved hjælp af forskeren; Andre forskere indtastes ikke af forskeren, men de er altid i eksperimentet - og de har brug for kontrol. Variabler, der er uafhængige, er forbundet med miljøforholdene, som kan manipuleres under forsøget eller visning af disse forhold. Variabler, der anses for afhængige, er forbundet med et adfærdsmæssigt resultat eller en kortlægning af det. Essensen af eksperimentet - en variation af miljøforhold og overvågning af, hvad der sker, samtidig styring af (eller eliminerer effekten af) indvirkningen på dem af noget andet (uden) AC. Kontrol af variabler i eksperimentet er muligt ved hjælp af eksperimentplanen eller ved hjælp af statistiske metoder.
Således er de empiriske metoder af videnskabeligForskning, gennem nøjagtige forsøg, gør det muligt for forskeren at lave nøjagtige og ubestridelige konklusioner om, hvilken moderne grundforskning der afholdes.
