Kunsten at skrive er sammenlignelig med kunstat forkorte. Det er ikke svært at gætte, at forfatteren af disse ord er mesteren i kort historien AP Chekhov. "Blushing" (et kort resumé følger) er et af hans små mesterværker, som blev skrevet i 1889. Denne periode i forfatterens arbejde er præget af overgangen fra korte humoristiske historier til "alvor". Faktisk en normal samtale mellem hovedpersonen, på hvis vegne fortælleren, og guvernante af sine børn, ligesom et gardin i teatret, afslører en række spørgsmål for at forstå begreberne "spiritualitet" og "moral".
Historiens plot er enkel og uhøjtidelig.Hovedpersonen, og han er fortælleren, indbyder guvernante Yulia Vasilyevna regner. Fra dette punkt kan du begynde resumé (Tjekhov, "vælling") To måneders arbejde er afhængig bord, men pigen er tynd, sart, eller, som forfatteren selv kalder det, "ceremonielle" ville aldrig bede sig først. Den unge guvernør sætter sig ned og starter en urolig samtale.
Kontrakten var omkring tredive rubler om måneden.Julia Vasilyevna tavshedige genstande - nej, det var omkring fyrre ... Nu om timingen. Hun arbejdede i to måneder. Igen, "nedskæringen", fordi hun faktisk arbejdede i to måneder og fem dage. Af disse skal ni søndage fratrækkes, for i stedet for klasser var der gåture ... Så tre dage med tandpine, og det var lov til at gøre indtil frokost. Tre dage med fest. Ja, den dyre kop og tallerken blev også brudt, og Kolyas søn, ved hendes tilsyn, rev af hendes frakke.
Klagen smeltede foran mine øjne.I stedet for firs rubler skete tres, så minus tolv, så fra en anden syv, ti, fem, tre .... Alle frygtsomme indvendinger Yulia Mihailovna hørte kun én stål argument, at de siger, alt er skrevet, og intet at skændes om. Hun var tavs, rødme, hendes øjne fyldt med tårer, hagen hængte. Men i sidste ende, hun accepterede vilkårene i fortællerens-vært, tog på grund ynkelige rest - elleve rubler, og hviskede: «Merci».
Vi fortsætter resuméet (Chekhov, "Razmaznya").Tilbagetrækning, patetisk, efter hovedpersonens mening, indsendelse og ydmyghed forårsager foruroligelse i ham. Han hopper op, og næsten pounces på det. Er det muligt at lydigt mobbe mobningen, fordi han uhyrligt røvede hende, stjal hendes ærligt tjente penge. Hvorfor var hun stille? Hvorfor forsvarede du ikke dig selv? "Er det muligt at være så meget genert!" Det er muligt - siger udtrykket på hendes ansigt. På andre steder kunne det slet ikke have været givet.
Han giver hende en forberedt konvolut medfirs rubler. Hun takker ham igen og forlader hurtigt. Tålmodighed, den joke, den grusomme lektion, han præsenterede for den unge pige, og som måske vil hjælpe hende med at fortsætte med at være "funky", går hurtigt og erstattes af et andet spørgsmål: Er det nemt at være modig i livet?
Den endelige sætning, et retorisk spørgsmål somHovedpersonen spørger sig selv og samtidig læserne fører til dybere refleksioner. Det er selvfølgelig nødvendigt at være en dristig, beslutsom, stærk og selvforsynende person. Vær i stand til at forsvare deres rettigheder og værdier. Men er disse kvaliteter i deres rene form, eller er de mulige på grund af nogle eksterne faktorer og omstændigheder? Synopsis (Chekhov, "vælling"), selvfølgelig, kan ikke viderebringe subtilitet og dybde af plottet, så det anbefales kraftigt at læse originalen.
