Im Alter von 4-6 Jahren bei Kindern das Entwicklungstempo(bezogen auf seine physikalischen Eigenschaften) sind in etwa gleich und weisen keine wesentlichen Unterschiede auf. Zu diesem Zeitpunkt ist bei Kindern das Verhältnis der Teile der Wirbelsäule identisch mit dem eines Erwachsenen. Die Verknöcherung des Skeletts ist noch nicht abgeschlossen, es ist flexibel. In dieser Hinsicht ist es nicht erforderlich, während des Sportunterrichts eine große Kraftbelastung aufzubringen. Es ist besonders wichtig, die Richtigkeit der Körperhaltungen während des Trainings zu überwachen. Verschiedene Formen von Übungspausen sollten verwendet werden. Zusammenfassungen des „Sportunterrichts in der Mittelklasse“ sollten in Übereinstimmung mit den Altersmerkmalen der Kinder erstellt werden, um zur Bildung von Vorstellungen über die Struktur des Menschen beizutragen.
Spielmomente für Kinder von 4-5 Jahren verlieren ihre nichtRelevanz. In diesem Alter ist die Zusammenarbeit in aktiven kreativen Rollenspielen wichtig. Für Kinder im Vorschulalter ist es wichtig, die Voraussetzungen für ein gemeinsames koordiniertes Spiel zu schaffen. Daher wird es wichtig sein, dass in der Mittelgruppe ein Handlungssportunterricht stattfindet. Die Zusammenfassung einer solchen Lektion sollte im Abschnitt „Aufgaben“ die Fähigkeit der kollektiven Interaktion während des körperlichen Trainings widerspiegeln.
Bei Kindern im Alter von 4-6 Jahren entwickeln sich Muskelnungleichmäßig. Zuerst wachsen große, kleine wenig später kräftig. Wenn Sie die Zusammenfassung „Sportunterricht in der Mittelgruppe“ zusammenstellen, müssen Sie berücksichtigen, dass kleine Muskelgruppen entlastet werden. Es ist auch zu bedenken, dass der Herzrhythmus leicht verletzt wird. Es ist wichtig, eine Überlastung der Kinder im Vorschulalter zu vermeiden. Anzeichen von Gesundheitsstörungen durch erhöhte körperliche Belastung - die Gesichtshaut wird sehr blass oder zu hell, die Atmung wird beschleunigt, es kann zu Atemnot kommen, Bewegungen sind schlecht koordiniert. Bei rechtzeitiger Ruhe kehrt der Zustand des Kindes schnell zur Normalität zurück.
Anforderungen, die das Abstract erfüllen sollteSportunterricht in der Mittelgruppe regelt die GEF ganz klar. Der Sportunterricht erfordert die Aufmerksamkeit aller Mitarbeiter der Vorschuleinrichtung, daher sollte ihre medizinische und pädagogische Kontrolle durchgeführt werden.
Laut GEF sollte die Zusammenfassung „Sportunterricht in der Mittelgruppe“ die folgenden Abschnitte enthalten, die beschreiben:
Zweck.Dieser Teil sollte über den Zweck der Lektion selbst sprechen. Zum Beispiel: lernen, über verschiedene Gegenstände zu springen, einen Schritt mit einer hohen Anhebung der Knie zu trainieren, um die Idee von Kindern über etwas zu formen.
Ausstattung. Es gibt die Punkte an, die im Verlauf des Sportunterrichts enthalten sein werden. Es kann sein: Bälle, Reifen, Bänke, Springseile usw.
Der Verlauf der Lektion. Es ist notwendig, es in Stücke zu zerbrechen.Sie können durch Seriennummern oder durch die Reihenfolge des Verhaltens (einleitend, hauptsächlich, endgültig) identifiziert werden. In jedem Teil werden Übungen, Spiele, die während des Unterrichts vorhanden sind, detailliert gemalt.
Es ist zu beachten, dass zu Beginn des UnterrichtsLaufen und Gehen sind vorhanden, dann sind Übungen und Spiele im Freien inbegriffen. Im letzten Teil sollte auf Atmung geachtet werden, Übungen und Spielelemente sollten ruhig sein.
Bevor Sie mit der Erstellung eines Kompendiums beginnen"Sportunterricht in der Mittelgruppe", sollten Sie die Handlung berücksichtigen. Es ist besser, wenn die Lektion auf unterhaltsame Art und Weise abgehalten wird und keine konsistenten Übungen sind. Damit die Kinder gerne mitspielen, nehmen sie mit Interesse und Spannung an allen vorbereiteten Aufgaben teil. Zum Beispiel kann es eine faszinierende Reise sein, bei der Kinder die Rolle von Autos, Zügen, Passagieren und Tieren spielen, während sie die im Programm vorgesehenen körperlichen Übungen machen.
Zur Erleichterung der Wahrnehmung können die Hauptelemente des Sportunterrichts in einer Tabelle angeordnet werden.
Die Zusammenfassung des Sportunterrichts in der mittleren Gruppe (Tabelle) könnte ungefähr so aussehen:
Inhalt | Ausführungszeit | Richtlinien |
Hier werden Übungen und Spiele in einer bestimmten Reihenfolge angezeigt und beschrieben | Minuten oder Anzahl von Malen für jede Übung sind angegeben. | Text an Kinder gerichtet. Entwickelt, um ein Verständnis für die Richtigkeit der Aufgaben zu vermitteln. |
Der Stundenplan kann in tabellarischer Form erstellt werdenoder im Klartext. Die Hauptanforderung: das Vorhandensein der erforderlichen Elemente im Inhalt (laut GEF: Das Ziel wird angegeben und der Verlauf der Lektion und die verwendeten Objekte werden ausführlich beschrieben). Während des Unterrichts sollten alle Aufgaben unter Berücksichtigung der Altersmerkmale von Kindern durchdacht werden.
