Ohne Sprache ist Kommunikation nicht möglich.Das Kind beherrscht die Muttersprache und schafft einen großen Durchbruch in der Entwicklung. Die richtige Sprache, die für andere verständlich ist, hilft ihm, Gedanken genauer auszudrücken, und vereinfacht den Kommunikationsprozess. Für ein Kind, das keine Sprachprobleme hat, ist es viel einfacher, sich im Kinderteam zurechtzufinden.
Normalerweise wird die Sprache bei Kindern im Alter von vier Jahren gebildet.In diesem Alter sind bestimmte Funktionen und Fehler zulässig. Bei bestehenden Verstößen gegen das Auftreten von Sprachfähigkeiten können Sprachtherapiekurse für Kinder erforderlich sein. Sie helfen dem Baby, leichter mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, Kontakte zu knüpfen, sich dem Kinderteam anzuschließen und auf den Matineen zu sprechen.
Важно обратиться к специалисту в нужный момент.Manchmal erspart eine rechtzeitige Mindestanpassung Ihnen im Falle eines laufenden Prozesses lange und schwierige Arbeiten. Darüber hinaus sind Sprachtherapiekurse für Kinder ein notwendiges Element und die Hauptanpassung der Sprachentwicklung bei der Vorbereitung eines Kindes auf die Schule.
Betrachten Sie die drei wichtigsten Aufgaben solcher Klassen.
Das gesamte im Unterricht mit einem Logopäden erworbene Wissen muss auf jeden Fall für die Kommunikation genutzt werden. Es ist wichtig, dem Kind beizubringen, die erworbenen Fähigkeiten in einer Vielzahl von Situationen und Aktivitäten kreativ anzuwenden.
Sprachtherapiekurse für Kinder sind frontal, in einer Untergruppe oder individuell. Betrachten wir jede Sorte genauer.
Die Vorlesung findet gleichzeitig mit stattdie ganze Gruppe, die lexikalisches Material aufführt. Es enthält Geräusche, die von allen Kindern richtig ausgesprochen werden. Die Vorlesung findet in mehreren Stufen statt. Zunächst wird die korrekte Aussprache des zu untersuchenden Klangs angezeigt. In der zweiten Phase lernen die Kinder, Geräusche nach Gehör und Aussprache zu unterscheiden. In diesem Fall ist es wichtig, die Fähigkeit zu entwickeln, die Wörter und Geräusche der Muttersprache zu beobachten.
Untergruppensitzungen mit einem Logopäden sollten gehenparallel nach vorne. Sie werden mit einem kleinen Teil des Teams durchgeführt und vereinen Kinder mit ähnlichen Behinderungen. Abhängig von der Dynamik der einzelnen Änderungen im Laufe des Jahres ändert sich die Zusammensetzung der Untergruppen. Der Kursverlauf in jeder Untergruppe richtet sich nach der Geschwindigkeit, mit der die richtigen Klänge mithilfe spezieller Techniken eingestellt werden.
Fähigkeiten sind automatisiert und fixiertkorrekte Aussprache in einzelnen Sprachtherapieklassen. Sie werden mit denjenigen Kindern durchgeführt, die das Problem haben, komplexe Wörter auszusprechen, es gibt multiple Sprachpathologien, physiologische Störungen der Vorrichtung des Artikulationsapparates.
Индивидуальная работа с детьми логопеда Korrigiert phonemische Prozesse, verbessert die Aussprache, erhöht den aktiven Wortschatz des Kindes. Sie bringt Kindern bei, zusammenhängende Sätze zu bilden, gibt Übungen zur Entwicklung von Artikulation und Feinmotorik, was einen großen Einfluss auf Sprache und Intelligenz hat. Individuelle Sprachtherapiekurse für Kinder, deren Preis bei der Kontaktaufnahme mit einem privaten Spezialisten sehr hoch sein kann (im Durchschnitt kostet eine Arbeitsstunde 500 bis 1500 Rubel, abhängig von der Region und der Qualifikation eines Sprachtherapeuten), das größte Potenzial zur Behebung von Sprachproblemen.
Die rechtzeitige Lösung derartiger Probleme ist das wichtigste Stadium bei der Ausbildung der Bereitschaft zur Ausbildung.
Bei Kindern, die eine Sprachtherapie benötigen,Viele leiden an schwerwiegenden Formen von sensomotorischen Alalien, die mit einer allgemeinen Entwicklungsverzögerung, Enthemmung und sogar Autismus einhergehen. In jedem Fall ist ein besonderer Ansatz erforderlich.
In seiner Tätigkeit setzt der Spezialist aufKenntnisse der Grundlagen der Neuropsychologie, Neurolinguistik, Neurologie, der Theorie der phasenweisen Entstehung von Handlungen. Andere pädagogische Entwicklungen, zum Beispiel das Montessori-System, werden häufig verwendet. Manchmal ist es nur möglich, einem kleinen Patienten zusammen mit einem Neurologen und anderen Ärzten zu helfen. Die Diagnose wird in der Regel bestätigt und dabei festgelegt.
Ein wichtiges Element, das Sie aufnehmen müssenKlassen mit einem Logopäden - Entspannung. Das Kind soll sich entspannen und wohl fühlen können. Es ist erforderlich, ihm eine wohnliche Atmosphäre zu bieten, um emotionalen Kontakt zu erreichen. Wenn sich das Baby an der Rezeption weigert zu kooperieren, ist ihm das Sprechen fast unmöglich. Eine Vielzahl von Techniken wird verwendet, um die richtige Atmosphäre zu schaffen: Spiele mit Sand, Wasseraktivitäten.
Kinder müssen die ganze Zeit mit einfachen Worten erklärenbietet die Bedeutung dessen, wozu sie aufgefordert werden. Sehr wünschenswert, und manchmal Augenkontakt benötigen. Das Gespräch mit dem Baby sollte langsam und nicht zu laut sein, da Kinder eine dünne Stimme schlecht wahrnehmen. Einem Kind, das ernsthafte Probleme mit dem Sprechen hat, sollten keine Befehle gegeben werden: Sagen, Zeigen. Dies sollte von den Eltern überzeugt werden, die eigenständige Sprachtherapiekurse mit einem Kind zu Hause haben, um das Material zu festigen.
In der Regel bei einem Problempatienten von 4-5 Jahrenes gibt andere Verstöße. Meist ist es ein hyperaktives oder umgekehrt gehemmtes Kind. Hyperaktive Kinder sind besonders schwer. Die Aufgabe der Eltern und Betreuer ist es, das Leben des Kindes so zu gestalten, dass alle Erregungsquellen vollständig beseitigt werden. Die Installation sollte bei leisen Entwicklungsaktivitäten erfolgen.
Gehemmte Kinder brauchen ständigMotorische Stimulation mit den verfügbaren Mitteln: Schaukeln, Spielzeug, Tragehilfen. Es ist notwendig, das Kind in die Arme zu nehmen und verschiedene Bewegungen mit ihm zu machen. Es ist sehr nützlich, Musik und Geräusche zu verwenden. Musikunterricht stimuliert das Sprechen, verringert die Kontrolle des Kindes über die eigene Aussprache. Nicht sprechende Kinder ahmen andere nach und werden in den Prozess des Singens involviert.
Was kann und sollte noch enthaltenSprachtherapiekurse für Kinder? Gedichte und die gleiche Musik, die das Hören und die Melodie der Sprache bemerkenswert stimulieren und gleichzeitig die Koordination der Bewegungen und das Verständnis des Raumes verbessern. Es wurde wiederholt auf Fälle hingewiesen, in denen mit Hilfe von Musik eine Sprachblockade aufgehoben wurde. Es ist wichtig, Kinder mit Anzeichen von Autismus in gemeinsame Spiele einzubeziehen. Sie erfordern keine besonderen Leistungen, aber in Spielsituationen sind die Kommunikations- und Sprachmechanismen natürlich eingeschaltet. Bei Kindern, bei denen es immer noch schwierig ist, sich an die Spielregeln zu erinnern, kann man einfach Lieder singen - die emotionale Reaktion wirkt sich enorm positiv aus.
Ein leistungsfähiges Werkzeug zur direkten Stimulation der SprechdoseServieren Sie die Massage, die viele Kinder brauchen, aber nicht alle. Körperkontakt wird von Kindern mit emotionalen Problemen schlecht toleriert. Ein nützlicher Effekt ergibt sich aus der Lektion zur Entwicklung der taktilen, visuellen und auditiven Wahrnehmung. Die taktile Wahrnehmung verbessert sich beim Fühlen, Streicheln von Spielzeug und verschiedenen Gegenständen. Die Hörwahrnehmung wird durch Zuhören und Erkennen von Geräuschen und Geräuschen aus verschiedenen Quellen und die visuelle Wahrnehmung durch Identifizieren thematischer Bilder trainiert.
