Unterrichtsfächer wie Geschichte undDie Sozialwissenschaft ist ein wichtiger Aspekt der modernen Schulbildung. Es ist der Unterrichtsplan in Sozialkunde, der das anfängliche Wissen über die Normen des Sozialverhaltens enthält. Beide Fächer bilden den Kern der humanitären russischen Erziehung.
Die moderne Welt ist mit einer riesigen Menge gefülltverschiedene Informationen, verschiedene historische Fakten aus verschiedenen Quellen. Dieser Informationsfluss kann nicht von jedem Erwachsenen selbstständig bewältigt werden, was für ein Kind umso schwieriger ist. Es ist der Unterrichtsplan in Sozialwissenschaften, der eine wahre Vorstellung von historischen Tatsachen im Zusammenhang mit der Entwicklung der Gesellschaft enthält.
В связи с тем что во Всемирной паутине в открытом Wenn nicht überprüfte Informationen angezeigt werden, um darauf zuzugreifen, haben die Schüler eine Verwirrung hinsichtlich der Kenntnis des gleichen Ereignisses oder Prozesses. Unzuverlässige Tatsachen, die im Internet veröffentlicht werden, wirken sich negativ auf die Bildung der jüngeren Generation aus. Jugendliche sind besonders anfällig für negative Einflüsse. Daher ist es so wichtig, dass der sozialwissenschaftliche Unterricht über die GEF vollständig ist und der Lehrer der Bildung eines Gefühls des Patriotismus bei der jüngeren Generation besondere Aufmerksamkeit widmet. Andernfalls besteht ein hohes Risiko, dass Schüler die Liebe zu ihrem Vaterland ablehnen. Der sozialwissenschaftliche Lehrer hat die entscheidende Aufgabe, seinen Schülern verlässliche und reale Informationen über die Bildung des staatlichen Systems und die Merkmale der sozialen Beziehungen zu vermitteln.
Der GEF-Sozialwissenschaftsunterricht steht festBesonderheiten im Vergleich zum klassischen (traditionellen) Bildungsprogramm. Der Lehrer einer solchen Bildungsdisziplin wie der Sozialwissenschaft muss alle Nuancen des modernen Unterrichts im Kontext des Übergangs zu neuen Bildungsstandards des Bundes der zweiten Generation berücksichtigen. Wie in anderen Fächern umfasst der Unterrichtsplan für Sozialstudien zur GEF die Erstellung einer technologischen Karte.
Es gibt bestimmte Anforderungen fürtechnologische Karte einer Lektion in Sozialwissenschaften. Zunächst bestimmt der Lehrer das Hauptziel des Unterrichts und legt die Aufgaben fest, die er während des Unterrichts mit den Schülern lösen muss. Darüber hinaus werden diese universellen Lernfähigkeiten (OUN) festgelegt, die die Kinder beherrschen sollten. Abhängig von den Altersmerkmalen der Schüler variieren die OUNs.
Die moderne sozialwissenschaftliche Lektion zur GEF zielt darauf ab, folgende Parameter bereitzustellen:
Итоговые уроки по обществознанию должны быть für alle zugänglich. Der Lehrer muss die Kontinuität aller Programme der Grund-, Sekundar- und Vollausbildung sicherstellen, damit die Kinder ein vollständiges Bild des untersuchten Phänomens oder Prozesses erhalten.
Es ist eine sich wiederholende, generalisierende Lektion in den Sozialwissenschaften, die zur spirituellen und moralischen Entwicklung von Schulkindern beiträgt und ihnen hilft, komplexe Begriffe und Definitionen vollständig zu verstehen.
Die Entwicklung eines sozialwissenschaftlichen Unterrichts solltedie grundlegenden Anforderungen der zweiten Generation der Bildungsstandards des Landes für diese akademische Disziplin erfüllen. Die Schüler sollten auf persönliche Selbstbestimmung und individuelle Entwicklung vorbereitet sein. Der Lehrer bildet in seinen Schülern eine Motivation für kognitive Aktivitäten, ein Interesse am System wichtiger zwischenmenschlicher und sozialer Beziehungen. Alle sozialwissenschaftlichen Tests beinhalten Fragen zu wertesemantischen Einstellungen, Staatsbürgerschaft, Prüfung sozialer Kompetenzen. Absolventen einer Grundschule sollen laut GEF in der Lage sein, sich aktiv an einer multikulturellen Gesellschaft zu beteiligen.
Tests in Sozialstudien ermöglichen es Ihnen, zu überprüfenMetasubjektfähigkeiten und -fähigkeiten, die in sozialen, kognitiven und pädagogischen Aktivitäten eingesetzt werden. Der Lehrer lenkt die Aufmerksamkeit auf die Entwicklung kommunikativer und regulativer Lernaktivitäten, ohne die es schwierig ist, über die Unabhängigkeit der Schüler zu sprechen.
Sozialkundeunterricht (Vorbereitung auf die Prüfung zumSchüler der 11. Klasse sollten so früh wie möglich damit beginnen. Sie schlagen vor, dass sie neues Wissen erwerben und es bei der Ausführung einer bestimmten Aufgabe anwenden können. Der Lehrer prüft die Terminologiekenntnisse und bietet den Kindern Testfragen an.
Persönliche Fähigkeiten sind unbedingt enthalten inUmriss einer sozialwissenschaftlichen Lektion. Sie zielen darauf ab, Patriotismus, russische Staatsbürgerschaft, Respekt für die Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft ihres Landes und der Menschen zu fördern. Ein sozialwissenschaftlicher Lehrer ist verpflichtet, unter den Schülern ein verantwortungsbewusstes Verhalten gegenüber dem Lernen, der Selbstentwicklung und der Schaffung ihres individuellen Bildungsweges zu entwickeln. Es ist diese Disziplin, die Kinder in die Welt der Berufe einführt und ihnen hilft, ihre Nische für die zukünftige Ausbildung zu finden.
Es ist eine moderne Innovationdie Form der Planung der Bildungsarbeit des Lehrers in voller Übereinstimmung mit den Grundanforderungen der neuen Generation von Bildungsstandards. Eine solche verallgemeinerte, grafische, offene Lektion in den Sozialwissenschaften, deren Grundlage das Design ist, beinhaltet eine detaillierte Beschreibung aller Handlungen sowohl des Schülers als auch des Lehrers. Die vorgefertigte Form der Karte ermöglicht es dem Lehrer, die Einhaltung der gesetzten Ziele mit den erzielten Endergebnissen zu verfolgen und universelle und themenbezogene pädagogische Maßnahmen in der Arbeit anzuwenden. Dank solcher Neuerungen nimmt die Vorbereitung eines sozialwissenschaftlichen Unterrichts einem Lehrer viel weniger Freizeit. Ist die Karte korrekt zusammengestellt, spiegelt sich das Ergebnis möglichst detailliert wider, eine Abstimmung der Handlungen aller Fächer des pädagogischen Prozesses wird vorausgesetzt. Ein besonderer Stellenwert wird dem technologischen Schema des Selbstwertgefühls der Schüler in den einzelnen Unterrichtsphasen eingeräumt.
Wir machen Sie auf einen sozialwissenschaftlichen Unterricht in der 6. Klasse nach neuen Bildungsstandards des Bundes aufmerksam.
Das Thema des Unterrichts in Sozialkunde: "Die Liebsten."
Als Inschrift können Sie die Worte von A.P.
Erwartetes Ergebnis:
Schlüsselkonzepte für die Lektion:
IKT-Schulungstools: Leinwand, Multimedia-Projektor, Präsentation.
Ausrüstung: Heft, Lehrbuch.
1. Einführung durch den Lehrer.Der Lehrer betritt das Thema des Unterrichts und schafft optimale Bedingungen für die vollständige Wahrnehmung des vorgeschlagenen Materials. In diesem Stadium bestimmt der Lehrer die Bereitschaft der Schüler für den Unterricht. Das Folgende ist eine Einführungsvorlesung zu folgenden Themen:
2. Die angeblichen Antworten der Studenten.
Persönliche UUD: die Bildung von Kenntnissen über moralische und ethische Verhaltensstandards.
Regulatory UUD: Konzentration.
Der Lehrer organisiert selbständige Arbeit,verbunden mit der Assimilation des Materials, schafft Feedback. Es gibt ein Verständnis für das Thema, seine Bedeutung, Bedeutung für jede Familie. Eine körperliche Pause dauert 2-3 Minuten. Der Lehrer selbst und einer der Schüler können es dirigieren.
Das Thema „Die meisten Ureinwohner“ ist eng mit der Person verbunden. Wenn es in der Mitte platziert ist, wer sollte dann in der Nähe sein? Wer sind Zeitgenossen und Kameraden?
Zeitgenossen können als diejenigen angesehen werden, die gleichzeitig auf dem Planeten leben. Kameraden bilden einen kleinen Kreis von Menschen, die diese Person persönlich kennen und ständig mit ihr kommunizieren.
Die Familie ist für den Menschen von großer Bedeutung. Welche Verantwortung hat jedes Mitglied?
Bildungsstandards der nächsten GenerationAnforderungen an das Ausbildungsniveau der Studierenden stellen. Der Stundenplan in Sozialkunde sollte vollständig sein, da diese akademische Disziplin zur Bildung einer ganzheitlichen Weltsicht beiträgt und dazu beiträgt, eine respektvolle und freundschaftliche Haltung gegenüber anderen Menschen zu entwickeln. Die GEF der neuen Generation als Hauptvoraussetzung für universelle pädagogische Aktivitäten von Absolventen von Bildungsschulen befürwortet die Bildung einer toleranten Haltung gegenüber Vertretern anderer Kulturen und Nationalitäten sowie eine sorgfältige Einstellung zu den Traditionen ihres Volkes, ihres Landes. Nur in diesem Fall können wir über die Entwicklung eines Patriotismusgefühls in der jüngeren Generation, die Bewahrung der kulturellen Traditionen der Familie und des Landes sprechen.
