Λέων Τολστόι, "Νεολαία", μια περίληψη

Η ιστορία του Τολστόι "Νεολαία" περιλαμβάνεται στοαυτοβιογραφική τριλογία και είναι το τελευταίο βιβλίο μετά τα μέρη «Παιδική ηλικία» και «Εφηβεία». Σε αυτό, ο συγγραφέας συνεχίζει να μιλά για τη ζωή της οικογένειας Irteniev. Η Nikolenka, που έχει ήδη ωριμάσει, ένα αγόρι 16 ετών, παραμένει στο επίκεντρο της προσοχής του συγγραφέα.

Ταραχές και καταιγίδες μιας νέας ψυχής στην ιστορία "Νεολαία"

Αποφοίτησε από το L.N.Τολστόι "Νεολαία", μια περίληψη της οποίας θα εξετάσουμε τώρα, το 1857, 5 χρόνια μετά τη συγγραφή της πρώτης ιστορίας του κύκλου - "Παιδική ηλικία". Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο ίδιος ο συγγραφέας έχει αλλάξει: έχει αναπτυχθεί πνευματικά, έχει ξαναεργήσει πολύ στην ψυχή και τη συνείδησή του. Μαζί μαζί του, ο αγαπημένος του ήρωας, η Νικολένκα, πέρασε από μια βαθιά και δύσκολη πορεία αυτογνωσίας και ηθικής αυτο-βελτίωσης: από ένα ευαίσθητο, ευγενικό μικρό αγόρι, μετατράπηκε σε έναν τεντωμένο νεαρό άντρα, αναζητώντας επίμονα το δρόμο του.

Ο Τολστόι ξεκινά τη «Νεολαία» (μια περίληψη τηςμπροστά μας) μια περιγραφή της κατάστασης του Νικολένκα. Ετοιμάζεται να εισέλθει στο πανεπιστήμιο και ονειρεύεται το μέλλον και την υψηλή του αποστολή. Έχοντας θέσει στον εαυτό του το καθήκον της ηθικής ανάπτυξης, ο ήρωας γράφει σε ένα ειδικό σημειωματάριο τις σκέψεις, τις πράξεις, τα καθήκοντά του, τους κανόνες που πρέπει να ακολουθήσει εάν θέλει να γίνει πραγματικά πνευματικό άτομο.

Στην Μεγάλη Εβδομάδα, εξομολογείται πρινομολογητής, ο Irteniev βιώνει ένα αίσθημα βαθιάς κάθαρσης, εγγύτητας στον Θεό και μια ιδιαίτερη αγάπη για αυτόν, για τους ανθρώπους και για τον εαυτό του. Ο Νικολένκα είναι χαρούμενος που είναι τόσο υπέροχος, φωτισμένος και θέλει να το γνωρίζουν όλη η οικογένεια και οι φίλοι του. Και τη νύχτα, θυμάται ένα άλλο περιστατικό, υποφέρει για μεγάλο χρονικό διάστημα, πηδά λίγο φως και σπεύδει για μια νέα ομολογία. Έχοντας λάβει ξανά τη συγχώρεση και την άφεση των αμαρτιών, είναι ασυνήθιστα ευτυχισμένος. Του φαίνεται ότι δεν υπάρχει κανένας καθαρότερος και πιο φωτισμένος στον κόσμο, αλλά όταν, με μια συναισθηματική ώθηση, ένας νεαρός άνδρας μοιράζεται τις εμπειρίες και τα συναισθήματά του με έναν ταξί, δεν μοιράζεται τα συναισθήματά του. Η χαρά του Νικολένκα σταδιακά εξαφανίζεται και η ώθηση του παύει να φαίνεται τόσο σημαντική.

Λ.Ν.Η «Νεολαία» του Τολστόι, μια σύντομη περίληψη της οποίας θυμόμαστε, δημιουργείται ως ένα είδος διαλόγου μεταξύ του ήρωα και του ίδιου. Ο νεαρός ασχολείται συνεχώς με ενδοσκόπηση, καταδίκη ή έγκριση του εαυτού του. Αναζητά επίμονα απαντήσεις στις ερωτήσεις "τι είναι καλό;" και "τι είναι κακό;" Αλλά το να μεγαλώνεις, να μπαίνεις σε μια νέα ζωή, είναι ίσως το πιο δύσκολο στάδιο της μοίρας κάθε ατόμου.

Η Νικολένκα γίνεται μαθητής - αυτή είναι η ίδιαείδος κάρτας στον κόσμο των ενηλίκων. Και ο νεαρός, φυσικά, δεν μπορεί παρά να σκοντάψει. Είναι φίλος με τον Nekhlyudov, έναν νεαρό άνδρα πιο ώριμο από τον εαυτό του, σοβαρό, ηρεμιστικό. Χωρίς παρατήρηση, ο Irteniev καταλαβαίνει ότι είναι ο Ντμίτρι που είναι το άτομο στο οποίο πρέπει να κοιτάζει, μεταξύ των «χρυσών» νέων: δεν πίνει, δεν καπνίζει, δεν συμπεριφέρεται αγενής και αναιδής, δεν καυχηθεί για νίκες πάνω από τις γυναίκες. Και η συμπεριφορά των άλλων φίλων της Nikolenka, Volodya και Dubkov, είναι εντελώς αντίθετη. Ωστόσο, είναι αυτοί που μοιάζουν με τον Νικόλαο ως μοντέλο «νεότητας» και «comme il faut»: συμπεριφέρονται άνετα, κάνουν ό, τι θέλουν, χαζεύουν και κάνουν παρέα και ξεφεύγουν με τα πάντα. Η Νικολένκα μιμείται τους φίλους της, αλλά δεν τελειώνει καλά.

Ο Τολστόι συνεχίζει τη «Νεολαία», μια περίληψητο οποίο καθιστά δυνατή την κατανόηση της ουσίας του έργου, το επόμενο «τεστ» της Nikolenka: ως ανεξάρτητο και ενήλικο άτομο, πρέπει να κάνει κοσμικές επισκέψεις σε φίλους της οικογένειας, να συμπεριφέρεται σταθερά, άνετα, με σιγουριά, να έχει ευχάριστες συνομιλίες κ.λπ. Τέτοιες επισκέψεις δίδονται στον ήρωα με δυσκολία, βαριέται σε κοσμικά σαλόνια, και οι άνθρωποι φαίνονται ευγενικοί, αφύσικοι, ψεύτικοι. Ο ήρωας δεν καταλαβαίνει τόσο πολύ όσο νιώθει ενστικτωδώς την ουσία των ανθρώπων, επομένως είναι πολύ εύκολο γι 'αυτόν και διανοητικά μόνο με τον Nekhlyudov. Ξέρει πώς να εξηγήσει πολλά, αποφεύγοντας έναν ηθικοποιητικό τόνο, διατηρώντας τον ίδιο με τη Νικολένκα. Υπό την επιρροή του Ντμίτρι, ο Νικολάι συνειδητοποιεί ότι τα στάδια της ανάπτυξης που περνά τώρα δεν είναι μόνο φυσιολογικές αλλαγές στο σώμα του, αλλά και ο σχηματισμός της ψυχής του.

Ο Λέων Τολστόι δημιούργησε το "Youth" με ιδιαίτερη αγάπη,βλέποντας στη Νικόλενκα τον αγαπημένο του μεγαλύτερο αδερφό του - το ομώνυμο ήρωα, καθώς και τον εαυτό του. Εξ ου και η ζεστασιά και η σοβαρότητα με την οποία ο συγγραφέας σχετίζεται με τον κύριο χαρακτήρα, με τον εσωτερικό του κόσμο. Για παράδειγμα, όταν ο Irteniev στο χωριό θαυμάζει ειλικρινά τη φύση, την αισθάνεται βαθιά και διακριτικά - αυτό είναι αγαπητό στον συγγραφέα, επειδή ένα τέτοιο χαρακτηριστικό μιλά για τον πλούσιο εσωτερικό κόσμο του ήρωα, για την αισθητική του επαγρύπνηση.

Στα τελευταία του κεφάλαια, το Tolstoy's Youthσε κάνει να σκεφτείς πολλά. Έχοντας ξεκινήσει τις σπουδές του, έχοντας βρεθεί σε ένα νέο, μαθητικό περιβάλλον της ευγενής νεολαίας, η Irteniev αρχικά αρχίζει να ζει σύμφωνα με τους νόμους της, απομακρυνόμενη από τον Nekhlyudov. Ωστόσο, πολύ σύντομα ο ήρωας αρχίζει να βλέπει καθαρά: δεν υπάρχει θέση στο φως για ειλικρινά συναισθήματα, παρορμήσεις, σχέσεις. Όλα αντικαθίστανται από συμβάσεις, κοσμική αξιοπρέπεια και περιορισμούς. Αυτό βασανίζει τον Νικόλενκα, είναι απογοητευμένος από τον εαυτό του, τα όμορφα, αφελής όνειρά του και τους ανθρώπους γύρω του.

Αλλά όταν μια μέρα βγάζει ένα σημειωματάριουπέγραψε "Οι Κανόνες της Ζωής". Ο ήρωας, ο ήρωας αποφασίζει ότι θα γράψει νέους κανόνες για μια ειλικρινή, καθαρή ζωή και δεν θα τους αλλάξει. Περιμένει το δεύτερο μισό της νεολαίας του, το οποίο πρέπει απαραίτητα να είναι πολύ πιο ευτυχισμένο από το πρώτο.