Ας μιλήσουμε για το πώς να γράψετε μια περίληψη σωστά.Είναι ένα ανεξάρτητο έργο στη διαδικασία του οποίου ο μαθητής είναι πιστοποιημένος. Κατ 'αρχάς, είναι σημαντικό να επιλέξετε ένα θέμα για περαιτέρω έρευνα, να προσδιορίσετε τους στόχους και τους στόχους, να αντικατοπτρίσετε το όραμά σας για το υπό εξέταση πρόβλημα και να σκεφτείτε τη λογική του υλικού.
Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς να γράψουμε ένα δοκίμιο για την ιστορία.Αυτή η πειθαρχία ανήκει στις ανθρωπιστικές επιστήμες, επομένως, δεν περιλαμβάνει τη σύνταξη μαθηματικών τύπων, τη διεξαγωγή αλγεβρικών υπολογισμών ή γεωμετρικών κατασκευών.
Για παράδειγμα, ως στόχος της περίληψης μπορείνα μελετήσει την ιστορία μιας οικογένειας, ένα συγκεκριμένο μουσείο, μια μάχη. Ανάλογα με το υλικό που θα ληφθεί για εργασία, ο στόχος τίθεται, οι στόχοι της μελέτης καθορίζονται.
Υποστηρίζοντας πώς να γράψετε μια περίληψη για τη χημεία, σημειώνουμε ότι πρέπει να περιέχει τις εξισώσεις των διεργασιών που περιγράφονται στο κύριο μέρος.
Δεν γνωρίζουν όλοι οι μαθητές και οι μαθητές πώς να γράφουνη περίληψη είναι σωστή. Θα προσφέρουμε ένα δείγμα παρακάτω, αλλά προς το παρόν θα μιλήσουμε για τα πρότυπα που ισχύουν για μια τέτοια εργασία. Η περίληψη χρησιμοποιείται για να δείξει τα επιτεύγματα του μαθητή, τα οποία θα είναι σε θέση να δείξει μετά από μια λεπτομερή μελέτη του επιλεγμένου θέματος.
Ο συγγραφέας πρέπει να επιδείξει την ικανότητα ανάλυσης του υλικού από διάφορες πηγές, να παρουσιάσει σωστά τη θεωρία, να διατυπώσει συμπεράσματα, να δώσει συστάσεις για το θέμα.
Πώς να γράψετε μια περίληψη;Αυτό το ζήτημα αφορά προς το παρόν όχι μόνο για μαθητές δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και για μαθητές. Μετά την εισαγωγή ομοσπονδιακών εκπαιδευτικών προτύπων δεύτερης γενιάς σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, η έρευνα έγινε υποχρεωτικό στοιχείο για μαθητές όλων των επιπέδων. Μια περίληψη είναι ένας από τους τύπους της, οπότε είναι τόσο σημαντικό να έχουμε μια ιδέα για τα χαρακτηριστικά της γραφής του.
Πρώτον, είναι σημαντικό να διατυπώσετε το θέμα σωστάδουλεύει, έτσι ώστε να αντικατοπτρίζει πλήρως την ουσία της ίδιας της περίληψης. Για παράδειγμα, όταν εξετάζουμε πώς να γράψετε ένα δοκίμιο για την ιστορία ενός συγκεκριμένου μουσείου, είναι σημαντικό να κατανοήσετε σε ποια ιστορική εποχή αναφέρεται.
Το υλικό επιλέγεται έτσι ώστε να βοηθά τον συγγραφέα του έργου να αποκαλύψει πλήρως την ουσία της περίληψης.
Μιλώντας για το πώς να γράψετε μια περίληψη σωστά,επικεντρώνονται στα κύρια στοιχεία του. Η κάρτα επίσκεψης είναι η σελίδα του τίτλου, επομένως, κατά την υποβολή αίτησης, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη οι απαιτήσεις που έχει εκπονήσει το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Εκτός από το όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος βάσει του οποίου γράφεται το έργο, αναφέρεται ο τίτλος της περίληψης. Στη συνέχεια, στη δεξιά πλευρά πληροφορίες για τον συγγραφέα, αναφέρεται ο επιστημονικός του σύμβουλος.
Μιλώντας για το πώς να γράψετε μια περίληψη, σημειώνουμε ότι η σελίδα τίτλου δείχνει το έτος και τον τόπο.
Στη συνέχεια είναι ένα φύλλο με έναν πίνακα περιεχομένων (περιεχόμενο)δουλειά. Όλα τα ονόματα των ενοτήτων, των παραγράφων αναφέρονται μαζί με τις σελίδες. Εάν η περίληψη έχει παραρτήματα, καθένα από αυτά πρέπει να έχει το δικαίωμα, που αναφέρεται στον πίνακα περιεχομένων.
Συνεχίζουμε τη συζήτηση για το πώς να γράψετε μια περίληψη.Ο δάσκαλος επιδεικνύει ένα δείγμα της σχολικής έκθεσης στα παιδιά πριν ξεκινήσουν τις ανεξάρτητες δραστηριότητές τους. Αυτό θα αποφύγει προβλήματα που σχετίζονται με το σχεδιασμό του δοκίμιου, θα αυξήσει τις πιθανότητες του συγγραφέα για καλές κριτικές του κριτικού στο έργο του.
Πώς να γράψετε μια περίληψη σωστά;Τα τμήματα δείγματος που παρουσιάζονται στη φωτογραφία δείχνουν πόσο σημαντικό είναι να επιτευχθεί μια λογική ροή μιας παραγράφου σε μια άλλη. Εάν χαθεί η λογική σύνδεση μεταξύ των μεμονωμένων τμημάτων του δοκίμιου, ο συγγραφέας δεν θα είναι σε θέση να αποδείξει το αποτέλεσμα της δραστηριότητάς του, επομένως, δεν θα μιλήσει για να πάρει ένα θετικό σημάδι για το έργο του.
Φυσικά, ορθογραφικά λάθη και σημεία στίξης, στυλιστικά λάθη, λανθασμένες διατυπώσεις δεν επιτρέπονται στην περίληψη.
Πώς να γράψετε μια περίληψη; Παραδείγματα ολοκληρωμένων εργασιών βρίσκονται στις συλλογές της βιβλιοθήκης. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στην ορθότητα της βιβλιογραφικής λίστας.
Πρώτον, οι πηγές που επιλέγονται για αφηρημένες δραστηριότητες δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερες των πέντε ετών.
Δεύτερον, είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη οι κανόνεςπαρουσιάζονται στη βιβλιογραφική λίστα. Οι πηγές παρατίθενται με αλφαβητική σειρά. Εκτός από τους συγγραφείς, καταγράφεται ο τίτλος του έργου, ο εκδότης, το έτος έκδοσης και ο αριθμός των σελίδων.
Εάν χρησιμοποιήθηκαν σελίδες από το Διαδίκτυο κατά τη σύνταξη της περίληψης, θα πρέπει επίσης να αναφέρονται στη λίστα των αναφορών.
Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς να γράψουμε μια περίληψη;Ένα δείγμα σελίδας τίτλου, πίνακα περιεχομένων και ο σχεδιασμός μιας λίστας αναφορών μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του εκπαιδευτικού ιδρύματος, βάσει του οποίου είναι γραμμένο.
Ας σημειώσουμε μόνο μερικά σημεία, η γνώση των οποίωνθα σας επιτρέψει να αντιμετωπίσετε με επιτυχία την εργασία. Για παράδειγμα, το κείμενο στο κύριο μέρος πληκτρολογείται σε 12-14 Times New Roman γραμματοσειρά. Επιτρεπόμενο διάστιχο σε περιλήψεις ενάμισι ή διπλό. Στη δομή του φύλλου, πρέπει να καταρτίζονται περιθώρια (εσοχές). Το κάτω και το πάνω περιθώριο είναι 20 mm, το αριστερό περιθώριο είναι 30 mm και το δεξί περιθώριο είναι 15 mm.
Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ότι κάθε νέα παράγραφος πρέπει να ξεκινά με μια κόκκινη γραμμή, επιτρέπεται μια περίπτωση 1,25 cm. Η ευθυγράμμιση κειμένου πραγματοποιείται στο πλάτος της σελίδας, οι τίτλοι των κεφαλαίων υποδεικνύονται στο κέντρο.
Στην περίληψη, δεν επιτρέπεται η ενωτική λέξη και μετά την ένδειξη των επικεφαλίδων και των ονομάτων παραγράφων, δεν τίθενται τελείες. Όλες οι σελίδες είναι αριθμημένες, ο συνολικός όγκος της περίληψης δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 20 σελίδες.
Πριν ξεκινήσετε την εργασία στην περίληψη,Είναι σημαντικό να μελετήσετε προσεκτικά τις απαιτήσεις για το σχεδιασμό του. Η δομή μιας τέτοιας εργασίας προϋποθέτει: σελίδα τίτλου, πίνακα περιεχομένων, κύριο μέρος, πειραματικό μπλοκ, συμπέρασμα, συμπεράσματα και συστάσεις, βιβλιογραφική λίστα, παραρτήματα.
Για το ποσό της εργασίας που έχει πραγματοποιηθείο συγγραφέας της μελέτης, εκτιμήθηκε δεόντως και επισημάνθηκε από τον καθηγητή (επιστημονική κριτική επιτροπή), είναι σημαντικό να παρουσιαστεί το υλικό σε λογική ακολουθία, χωρίς να ξεφύγουμε από το θέμα του έργου.
Προς το παρόν, πραγματοποιούνται σοβαρές εξωσχολικές δραστηριότητες σε γενικά εκπαιδευτικά κρατικά ιδρύματα, ερευνητικούς συλλόγους και δημιουργικούς συλλόγους έργων.
Στις θεωρητικές τάξεις, οι μαθητές και οι μαθητές μελετούν τα βασικά στοιχεία του ατομικού και συλλογικού έργου και των αφηρημένων δραστηριοτήτων και στη συνέχεια εξασκούν τις αποκτηθείσες δεξιότητες στην πράξη.
Τέτοιες δραστηριότητες επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούςεντοπίστε ταλαντούχα και ταλαντούχα παιδιά, δημιουργήστε ατομικές εκπαιδευτικές πορείες για αυτά, αυξήστε το γνωστικό ενδιαφέρον για επιστημονικές και δραστηριότητες έργου.
