Η ορθογραφία των επιρραμμάτων καλύπτει πολλά σημεία: αυτή είναι η επιλογή του γράμματος στο τέλος της λέξης και η χρήση σωματιδίων και διπλασιάστηκε -n. Είναι επίσης η χρήση μιας παύλας με λόγια.
Η ορθογραφία των επιρραπών μέσω της παύλας εξηγείται σε τέσσερις μόνο βασικούς κανόνες. Έτσι, με ένα γράψιμο παύλα:
1. Επίθετα, τα οποία έχουν ένα πρόθεμα vo-, και- και σχηματίζονται από αύξοντα αριθμούς: τρίτο, πρώτο και άλλα.
2. ομιλία, η οποία αποτελείται από απροσδιόριστο σωματιδίων: ποτέ, για κάποιο λόγο, κάπου, με κάποιο τρόπο.
3.Επιρρήματα που έχουν την po- πρόθεμα, και καταλήγουν σε -ku, -emu,-ski, -ου, -tski: παιδικά, ακόμη, μάταια, παιδαριώδη, στα γερμανικά, γενναία, προφανώς σε ένα φιλικό με το δικό τους τρόπο, αρκούδα-όπως, με διαφορετικούς τρόπους.
4. επιρρήματα, που αποτελείται από δύο όμοιες λέξεις, επαναλαμβάνεται ρίζες ή συνώνυμα: απόλαυση με πριν από ένα μεγάλο χρονικό διάστημα, σχεδόν, σε εύθετο χρόνο, ένα μικρό κομμάτι.
Η ορθογραφία των επιρρήματα δεν εγείρει αρκετές ερωτήσεις. Πρώτον, τι σωματίδιο χρησιμοποιείτε, όχι -ή-; Και δεύτερον, αν θα συγχωνευθεί αυτό ή αυτό χωριστά με λόγια;
Αρνητικά επιρρήματα με nipishutsya συγχωνεύονται: από το πουθενά, καθόλου, καθόλου, καθόλου.
Ένα σωματίδιο δεν γράφεται μαζί με μια λέξη, αν δεν χρησιμοποιείται χωρίς αυτό. Για παράδειγμα: απρόσεκτα, απρόθυμα, αμηχανία.
Μαζί με τη μη γραπτή διάλεκτο και στην περίπτωση όπου σχηματίζει μαζί της μια νέα λέξη, η οποία μπορεί να αντικατασταθεί χωρίς το επίρρημα μη. Για παράδειγμα, θλιβερό (θλιβερό), ανυποψίαστο (ύποπτο).
Ξεχωριστή ορθογραφία των επιρρήματα με "όχι"συναντάται σε μία περίπτωση: όταν το συγκεκριμένο σωματίδιο χρησιμεύει να αρνηθεί, δηλαδή στην πρόταση ή είναι υπονοούμενο, ή υπάρχει άμεση αντίθεση, η οποία εκφράζεται από την ένωση «α». Για παράδειγμα: δεν είναι εύκολο να σπουδάσει, αλλά με μεγάλη δυσκολία.
Η επιλογή της χρήσης του σωματιδίου δεν εξαρτάται από την τάση στη λέξη. Αν πέσει σε ένα σωματίδιο, τότε είναι γραμμένο "όχι", και χωρίς αυτό "ούτε". Για παράδειγμα, μία φορά - ποτέ.
Είναι απαραίτητο να διακρίνουμε τα αρνητικά επιρρήματα, τα οποία στοποινή είναι συνήθως το γεγονός (το πουθενά - ένα γεγονός το μέρος - μην περιμένετε το γράμμα), από τις αρνητικές αντωνυμίες. Συνήθως παίζουν το ρόλο του υποκειμένου ή του αντικειμένου: Όχι άτομο - δεν υπάρχει πιο γράμματα (Από ποιον προσθήκη;).
Η ορθογραφία των επίρρημα στο τέλος εξαρτάται από το άγχος, την παρουσία του προθέματος. Ορισμένες μορφές λέξεων έχουν αναπτυχθεί ιστορικά και δεν έχουν μια σύγχρονη εξήγηση.
Έτσι, μετά από sibilants σε όλες τις διαλέκτους γράφεται "b". Για παράδειγμα, ευρεία ανοικτή, εντελώς, άλμα, μακριά, backhand. Η εξαίρεση είναι τρεις λέξεις: αφόρητη, παντρεμένη, πραγματικά.
Σύμφωνα με το άγχος για το τέλος του επιρρήματα γραμμένο «για», και χωρίς - «e». Για παράδειγμα, η αγανάκτηση, ο ισχυρός, καλά, προκλητική, ζεστό.
Το τέλος -α έχουν επιρρήματα με προθέματα, από-, με-. Για παράδειγμα, στο κορεσμό, από μακριά, ελαφρά, μακριά, άσπρο, αριστερά.
Το τέλος -o έχουν επιρρήματα με προθέματα για, στο, in. Για παράδειγμα, μακριά, προς τα δεξιά, προς τα αριστερά.
Ο ορθογραφικός χαρακτήρας με ένα ή δύο γράμματα "n" εξαρτάται από το ποιο μέρος της ομιλίας βρίσκεται στη βάση τους.
Εάν σχηματίζονται από συμμετοχές ή επίθετα με -n-, τότε αυτοί γράφονται επίσης με τον ίδιο αριθμό n. Για παράδειγμα, συγκρατημένα - συγκρατημένα, τεχνητά - τεχνητά, αυθεντικά - αυθεντικά.
Αν επιρρίμματα "o" ή "e" σχηματίζονται από επίθετα που έχουν ως βάση τους ένα "n", τότε γράφονται επίσης με ένα "n". Για παράδειγμα, ειρηνικά - ειρηνικά, επιδέξια - επιδέξια.
Τα επιρρήματα πρέπει να διακρίνονται από παθητικά σύντομασυμμετοχές, που στέκονταν στο παρελθόν. Αυτά, καθώς και σύντομα επίθετα, εξηγούν το ουσιαστικό. Για παράδειγμα: Τα παιδιά μιλούσαν με ενθουσιασμό (όπως είπαν;). Ενθουσιασμένοι - αυτό είναι ένα επίρρημα που έχει σημασία όταν το ρήμα αμφισβητείται από τις συνθήκες του τρόπου δράσης. Δημιουργείται από ενθουσιασμό. Αλλά το παρακάτω παράδειγμα είναι ενδεικτικό: Η περιέργεια των παιδιών (τι;) έχει θεσπιστεί. Η τελευταία λέξη σε αυτό το παράδειγμα είναι ένα κατηγόρημα, το οποίο εξηγεί την περιέργεια του ουσιαστικού, που εκφράζεται από μια σύντομη συμμετοχή.
