Μια από τις πιο ενδιαφέρουσες στιγμέςη φοιτητική ζωή είναι το πέρασμα της πρακτικής. Για πολύ καιρό ο φοιτητής μελετάει θεωρητικά τι θα κάνει για μια σημαντική περίοδο της ζωής του, ίσως όλη του τη ζωή, και του δίνεται η ευκαιρία να δοκιμάσει όλα αυτά στην πραγματική ζωή. Στην πράξη, θα είναι επίσης σε θέση να καταλάβει εάν το επάγγελμα που έχει επιλέξει είναι πραγματικά κατάλληλο γι 'αυτόν.
Στην πράξη, ενδέχεται να υπάρχουν αρνητικές στιγμές καιΤο πιο αρνητικό εδώ, όπως και σε πολλά άλλα πράγματα, μπορεί να είναι η συμπλήρωση των εγγράφων, ειδικά η ανάκληση του πέρασμα της πρακτικής παραγωγής. Ορισμένοι μπορεί να εκπλαγούν να δηλώσουν ότι αυτό πρέπει να γίνει από τον επικεφαλής της πρακτικής. Αλλά εκείνος που πέρασε την πρακτική γνωρίζει ότι ο σπουδαστής γράφει συχνότερα για τη μετάβαση της πρακτικής (εξ ονόματος του επικεφαλής), και στη συνέχεια υπογράφεται από τον επικεφαλής της πρακτικής στην παραγωγή.
Συχνά προκύπτουν δυσκολίες όταν γράφετε μια κριτική.Είναι καλό αν οι μαθητές είχαν ενημερωθεί πλήρως πριν από την εργασία. Ο ηγέτης της πρακτικής μπορεί να παρέχει ανατροφοδότηση σχετικά με την πρακτική, ένα παράδειγμα ή ένα έντυπο για το οποίο πρέπει να γραφτεί. Μην παραμελείτε την ανάκληση. Η ανάδραση σχετικά με το πέρασμα της πρακτικής μπορεί να επηρεάσει σημαντικά το σημάδι. Εάν έχετε μια καλή πρακτική, αλλά έχετε γράψει μια ανεπιτυχή επισκόπηση, αυτό θα κάνει όλες τις προσπάθειές σας στην πράξη χωρίς νόημα. Είναι καλύτερο να μην είναι ντροπαλός, εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, επικοινωνήστε με τον επικεφαλής της πρακτικής στο πανεπιστήμιο.
Η ανάδραση σχετικά με το πέρασμα της πρακτικής είναι, πρώτα απ 'όλακαι ως εκ τούτου πρέπει να έχει όλα τα απαραίτητα χαρακτηριστικά: το πλήρες όνομα του οργανισμού (το ίδιο πράγμα που είναι γραμμένο σε επίσημα έγγραφα), την υπογραφή του επικεφαλής της πρακτικής κατά την παραγωγή, τη σφραγίδα της επιχείρησης όπου περάσατε την πρακτική. Σε γενικές γραμμές, θα είναι καλό αν οι μαθητές πριν την πρακτική θα λάβουν τις μορφές όλων των εγγράφων που θα πρέπει να παρέχουν οι φοιτητές μετά από την άσκηση. Οι καθηγητές μπορούν πάντα να διαμαρτύρονται για το σχεδιασμό. Δεν είναι ότι τους αρέσει, μόνο οι υπάλληλοι μπορούν να βρουν λάθος με τους ανώτερους υπαλλήλους, τόσο περισσότερο η δεξιότητα της σωστής γραφειοκρατίας θα είναι χρήσιμη σε σας στη ζωή.
Είναι απαραίτητο όχι μόνο να εκδώσουμε μια κριτική, αλλάγεμίστε το με καλό περιεχόμενο. Κριτική πρακτικής άσκησης θα πρέπει να μιλήσουμε για το τι έκανε ο φοιτητής κατά τη διάρκεια της πρακτικής (τι εργασίες εκτελούνται), τι μάθει τις δεξιότητες, ό, τι εμφανίζεται ιδιότητες. Για παράδειγμα, οι μαθητές θα εκτελέσετε τις ακόλουθες εργασίες: υπολογίζονται τα έγγραφα, που παρασκευάζονται διάφορες εκθέσεις, κλπ Ο μαθητής έχει εξοικειωθεί με τις δεξιότητες: .. Βελτιωμένη διοικητικές δεξιότητες, έμαθε πώς να στείλετε ένα φαξ, κλπ Από την εκδήλωση του ιδιότητες: .. Οι μαθητές είχαν τις δεξιότητες επικοινωνίας, αίσθημα ευθύνης και ούτω καθεξής .. Στη συνέχεια, συνοψίστε το γενικό συμπέρασμα. Ίσως, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο θέλει θυμηθούμε κάτι άλλο, αλλά τότε πιθανότατα θα προειδοποιήσει τους μαθητές.
Μπορείτε επίσης να συμβουλεύσετε να μην καθυστερήσετε με την παράδοσηανάκληση. Σε περίπτωση που κάτι δεν συμβαίνει με την ανάκληση, θα είναι καλύτερα αν υπάρχει χρόνος για να διορθωθούν οι ελλείψεις. Πριν γράψετε μια κριτική, είναι καλύτερο να συμβουλευτείτε έναν ηγέτη πρακτικής. Ίσως, δεν είστε ο πρώτος που περνάει την πρακτική του και ο αρχηγός γνωρίζει ακριβώς τι πρέπει να γράψετε. Επιπλέον, πρέπει να ξέρετε με ποιον ακριβώς θα εγγραφείτε ο προϊστάμενός σας και με ποιο - όχι. Ακόμα μπορείτε να επικοινωνήσετε με τους μαθητές των ανώτερων μαθημάτων - έχουν ήδη περάσει όλα αυτά και μπορούν να δώσουν κάποιες πρακτικές συμβουλές.
Δυστυχώς, η ζωή μας είναι τόσο διευθετημένη ώστε σε αυτήνένα σημαντικό ρόλο διαδραματίζουν φαινομενικά απλά έγγραφα - έγγραφα. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να είναι δυνατή η σωστή διατύπωση και συμπλήρωσή τους. Ειδικά στην περίπτωση των επαγγελματικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σας.
