Συνεδρία - μια δοκιμή που κανείς δεν μπορεί να ξεφύγειένας μαθητής. Δυστυχώς, δεν είναι πάντα δυνατό να προετοιμαστεί σωστά για την εξέταση της γνώσης. Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις εξετάσεις; Οι συστάσεις που δίνονται στο άρθρο θα σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε αυτήν την εργασία και να λάβετε "πέντε", ακόμη και αν πρέπει να πάρετε ένα αγαπημένο αντικείμενο.
Δεν σπουδάζουν όλοι οι μαθητέςκαθ 'όλη τη διάρκεια του εξαμήνου. Ωστόσο, απολύτως όλοι πρέπει να παρακολουθήσουν τη συνεδρία. Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για εξετάσεις εάν δεν έχετε αρκετό χρόνο για να μάθετε τα πάντα; Υπάρχουν πολλές επιλογές για την επίλυση αυτού του προβλήματος.
Υπέροχο αν ο μαθητής έχει την ευκαιρίαμάθετε εκ των προτέρων πώς ο καθηγητής οργανώνει εισιτήρια για τις εξετάσεις. Οι καθηγητές το κάνουν συχνά με σειρά (πρώτο, δεύτερο, τρίτο και ούτω καθεξής). Σε αυτήν την περίπτωση, η εύρεση του «δικού σας» είναι πολύ εύκολη.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις εξετάσεις, αν όχικατάφερε να μάθει όλο το υλικό; Η μέθοδος αριθμός 2 μπορεί να προταθεί σε μαθητές που δεν συγχέονται από την προοπτική να περάσουν ένα από τα τελευταία. Είναι επίσης απαραίτητο να έχουμε καλές σχέσεις με άλλους συμμαθητές, καθώς θα χρειαστεί η βοήθειά τους.
Τι ακριβώς είναι ο δεύτερος τρόπος;Κάθε μαθητής που έχει ήδη περάσει τις εξετάσεις, όταν φεύγει από το κοινό, λέει στον μαθητή τον αριθμό του εισιτηρίου του. Σταδιακά, ο αριθμός των υπόλοιπων επιλογών μειώνεται στο ελάχιστο, κάτι που σας επιτρέπει να αποθηκεύετε εγκαίρως τα σωστά παχνιά ή να ανανεώνετε υλικό στη μνήμη σας.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις εξετάσεις, καταφεύγονταςστη δεύτερη μέθοδο; Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι δεν λειτουργεί σε κάθε περίπτωση. Εάν όλα τα εισιτήρια που έχουν ληφθεί προηγουμένως επιστραφούν στο γενικό σωρό, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε μια άλλη μέθοδο.
Η οπτικοποίηση είναι μια μέθοδος που πολλοί πιστεύουν.Φοιτητές. Λίγες μέρες πριν από την εξέταση, θα πρέπει να αρχίσετε να φαντάζεστε ένα επιτυχημένο σενάριο. Στη φαντασία του, ο μαθητής πρέπει να προκαλέσει μια εικόνα για το πώς βγάζει ακριβώς το εισιτήριο που μπόρεσε να μάθει καλύτερα.
Πώς να αυξήσετε τις πιθανότητες επιτυχούς έκβασης, κάντεπιο αποτελεσματική οπτικοποίηση; Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να πείτε δυνατά τον αριθμό του επιθυμητού εισιτηρίου, τις ερωτήσεις που περιέχει. Φυσικά, αυτή η μέθοδος δεν είναι κατάλληλη για όλους. Οι σκεπτικιστές που δεν πιστεύουν στη δύναμη της οπτικοποίησης θα πρέπει να προτιμούν άλλες μεθόδους.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις εξετάσεις;Οι συμβουλές που δίνονται παραπάνω μπορεί να μην βοηθήσουν όλους. Επομένως, δεν μπορεί κανείς να αγνοήσει τον τέταρτο τρόπο για να πάρει αυτό που θέλετε, ακόμα κι αν είναι ο πιο δύσκολος.
Μερικοί εκπαιδευτικοί προτιμούν να συμμετέχουντο κοινό ταυτόχρονα αρκετοί μαθητές που περνούν τις εξετάσεις. Σε αυτήν την περίπτωση, θα πρέπει να εκμεταλλευτείτε το γεγονός ότι ο δάσκαλος δεν είναι σε θέση να παρακολουθεί όλους. Εάν αποσπάται η προσοχή του ακόμη και για ένα λεπτό, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να δουν τον αριθμό των εισιτηρίων που έχουν προετοιμαστεί για αυτούς. Με σωστή τύχη, ο μαθητής θα είναι σε θέση να "επιλέξει" το κατάλληλο.
Ίσως αυτή η μέθοδος δεν είναι μόνο η πιο δύσκολη, αλλά και επικίνδυνη. Ο δάσκαλος μπορεί να παρατηρήσει χειραγώγηση μαθητή.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για εξετάσεις στην ιστορία (βιολογία, φυσική, χημεία κ.λπ.); Η αριθμολογία μπορεί να βοηθήσει τον μαθητή που δεν είναι κατάλληλα προετοιμασμένος για τη συνεδρία.
Δεν το γνωρίζουν όλοι οι ίδιοι αριθμοίμεταφέρουν αρνητική ενέργεια. Τα ευπαθή άτομα αποθαρρύνονται έντονα να πάρουν ένα εισιτήριο που είναι το δεύτερο (τέταρτο, έκτο, όγδοο και ούτω καθεξής) στον λογαριασμό. Αυτό μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι ο μαθητής θα ξεχάσει ακόμη και τις πληροφορίες που κατάφερε να μάθει κατά τη διαδικασία προετοιμασίας.
Οι περιττοί αριθμοί, από την άλλη πλευρά, θεωρούνται τυχεροί στην αριθμολογία. Οι αριθμοί 3 και 7 αναγνωρίζονται ως ιδιαίτερα ευνοϊκοί, φέρνουν στους ανθρώπους καλή τύχη. Πολλοί μαθητές προτιμούν το εισιτήριο 13.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις πανεπιστημιακές εξετάσεις;Πολλοί μαθητές πιστεύουν στη δύναμη των οιωνών. Ένας από αυτούς λέει ότι πριν δοκιμάσετε τη γνώση, πρέπει να αλείψετε τα χέρια σας με κάτι κολλώδες. Για παράδειγμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μαρμελάδα ή μέλι. Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής σίγουρα θα βγάλει ακριβώς το εισιτήριο που κατάφερε να αποστηθίσει.
Ένα άλλο σημάδι ισχυρίζεται ότι η δοκιμή θα πετύχειαντέχετε με τιμή, αν, πριν μπείτε στην εξεταστική τάξη, κρατηθείτε από έναν άριστο μαθητή. Είναι καλύτερο να επιλέξετε ένα άτομο που μόλις έλαβε έναν καλό βαθμό.
Υπάρχει τρόπος να κάνετε τον εξεταστή να χάσει την επαγρύπνηση. Για να το κάνετε αυτό, βάλτε τη δεξιά μπότα στο αριστερό πόδι και αντίστροφα.
Πολλοί μαθητές επιλέγουν να βασίζονται σεφυλαχτά που προσελκύουν καλή τύχη στις εξετάσεις. Για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε ένα nickel και να το βάλετε στην αριστερή σας μπότα. Ο οιωνός ισχυρίζεται ότι το μέταλλο διεγείρει ορισμένα σημεία στο πόδι και αυτό έχει θετική επίδραση στη διαίσθηση.
Επίσης, ένα φυλαχτό, το οποίο είναι ειδώλιο φιδιού ή κουκουβάγιας, είναι σε θέση να βοηθήσει τον μαθητή να περάσει επιτυχώς τις εξετάσεις. Από αμνημονεύτων χρόνων, θεωρούνται σύμβολα εφευρετικότητας, σοφίας.
Τέλος, μπορείτε να πάρετε ένα νήμα, να το δέσετε στα αριστεράχέρι με εννέα κόμπους. Εάν πιστεύετε στην αποδοχή, αυτό παρέχει συγκέντρωση θετικής ενέργειας. Εάν δεν υπάρχει νήμα, επιτρέπεται να το αντικαταστήσετε με δαντέλα παπουτσιών.
Πώς να αποκτήσετε το σωστό εισιτήριο για τις εξετάσεις;Οι συνωμοσίες επίσης δεν πρέπει να μειώνονται. Το βράδυ πριν από τις εξετάσεις, πρέπει να το κολλήσετε στο χέρι σας με ένα βιβλίο δίσκων από το παράθυρο. Κουνώντας με ένα βιβλίο δίσκων, είναι απαραίτητο να επαναλάβω αρκετές φορές: "Σήμερα κουνάω και αύριο παραδίδω".
Η επόμενη συνωμοσία πρέπει να θυμόμαστελίγο πριν έρθει η ώρα να τραβήξετε το εισιτήριο. Είναι απαραίτητο να πείτε στον εαυτό σας: "Τσερ, τον ξέρω - σε μένα!" Πιστεύεται ότι αυτό θα βοηθήσει στην κατάρτιση ακριβώς του εισιτηρίου που δεν θα προκαλέσει δυσκολίες στον μαθητή.
Δεν πιστεύουν όλοι οι μαθητές στη δύναμη των συνωμοσιών. Ωστόσο, ακόμη και οι σκεπτικιστές μπορούν να αυξήσουν τις πιθανότητές τους εμπιστευόμενοι τη δική τους διαίσθηση. Η γνώση ορισμένων κόλπων θα σας βοηθήσει να προσελκύσετε ένα εύκολο έργο.
Δεν πρέπει να διστάζετε για μεγάλο χρονικό διάστημα πριν από τη λήψηεισιτήριο. Είναι καλύτερο να εστιάσετε στο χαρτί που τράβηξε αμέσως την προσοχή του μαθητή. Υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να αναγράφεται ο επιθυμητός αριθμός σε αυτό.
Υπάρχει ένα άλλο κόλπο, το οποίο είναι εύκολοθέρετρο. Είναι απαραίτητο να τραβήξετε το εισιτήριο με το "αγαπημένο" σας χέρι. Πρέπει επίσης να το κάνετε με μια αίσθηση εμπιστοσύνης και ελαφρότητας - η σωστή διάθεση προσελκύει καλή τύχη.
Πώς να αποκτήσετε το απαιτούμενο εισιτήριο για τις εξετάσειςΑγγλικά (λογοτεχνία, γεωγραφία, μαθηματικά και ούτω καθεξής); Υπάρχει ένας τρόπος που δύσκολα μπορεί να ονομαστεί εύκολος. Πολλοί εκπαιδευτικοί ευνοούν τους μαθητές στην εξέταση που έχουν καταφέρει να γίνουν οι αγαπημένοι τους. Τέτοιοι άνθρωποι μπορούν όχι μόνο να υπερεκτιμήσουν τα αγαπημένα τους, αλλά και να τους προσφέρουν τις πιο εύκολες ερωτήσεις.
Αυτή η μέθοδος δύσκολα μπορεί να ονομαστεί αξιόπιστη.Ακόμα κι αν ένας μαθητής καταφέρει να εντυπωσιάσει τον δάσκαλό του εκ των προτέρων, αυτό δεν εγγυάται τέρψη κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Είναι επίσης αδύνατο να μην ληφθεί υπόψη το γεγονός ότι ο δάσκαλος στις εξετάσεις για τον έναν ή τον άλλο λόγο μπορεί να αντικατασταθεί από άλλο άτομο.
Ποια από τις μεθόδους που περιγράφονται στο άρθρο, μαθητέςθεωρείται το πιο αποτελεσματικό; Η ανατροφοδότηση σας βοηθά να κατανοήσετε ότι δεν υπάρχει λύση που να ταιριάζει σε όλους. Οι συνωμοσίες και οι οιωνοί βοηθούν κάποιον να πάρει ένα καλό σήμα, κάποιος καταφέρνει να εξαπατήσει κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.
Ο καλύτερος τρόπος για να μεγιστοποιήσετε τις πιθανότητές σας είναι να μάθετε όσο το δυνατόν περισσότερα εισιτήρια. Σε αυτή την περίπτωση, ο αριθμός των δύσκολων ερωτήσεων στις οποίες ο μαθητής δεν μπορεί να απαντήσει σωστά θα μειωθεί στο ελάχιστο.
