Ατομική μάθηση και τι είναι

Εκπαίδευση ένας προς έναν ... Για τους σύγχρονους γονείς,μάλλον περισσότερες από μία φορές έπρεπε να πληρούν αυτόν τον όρο σε δυτικά περιοδικά, τηλεοπτικές εκπομπές ή ταινίες. Σύμφωνα με ένα προσωπικά σχεδιασμένο πρόγραμμα, πολλοί εξέχοντες επιστήμονες, αθλητές και πολιτικοί του κόσμου ασχολήθηκαν κάποτε; Ενδιαφέρουσες, δελεαστικές και μάλλον πολλά υποσχόμενες, έτσι δεν είναι;

Τι συμβαίνει όμως στη χώρα μας; Είναι δυνατόν?

Τμήμα 1. Ατομική εκπαίδευση στη Ρωσία.

Ο αριθμός των μαθημάτων εξαρτάται από την τάξη στην οποία πραγματοποιείται η εκπαίδευση και βασίζεται σε μία εβδομάδα και συνολικά είναι:

• Για βαθμούς 1-4 - περίπου 8 ώρες.
• Για βαθμούς 5-8 - 10 ώρες.
• Για 9 - 11 ώρες.
• Για 10-11η - όχι περισσότερο από 12 ώρες.

Η ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας επιτρέπει σε άτομαέχοντας φτάσει στη σχολική ηλικία, για να λάβετε την απαραίτητη εκπαίδευση τόσο σε εκπαιδευτικά ιδρύματα όσο και στο σπίτι. Κατά κανόνα, προβλήματα που σχετίζονται με την ψυχική ή σωματική υγεία του παιδιού μπορεί να χρησιμεύσουν ως λόγος για την καταχώριση αυτού του τύπου γνώσεων.

Αν και, κατ 'αρχήν, οι γονείς μπορούν να εκφράσουν την επιθυμία τους να εκπαιδεύσουν μόνοι τους το παιδί τους, ή αλλιώς να εμπλέξουν ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτό δεν είναι αντίθετο με το νόμο για την εκπαίδευση.

Ενότητα 2. Ατομική μάθηση. Κύρια πλεονεκτήματα.

1. Ο ρυθμός της γνώσης της γνώσης. Από αυτή την άποψη, ο αδιαμφισβήτητος ηγέτης είναι η λεγόμενη κατ 'οίκον εκπαίδευση, όπωςΤο πρόγραμμα σπουδών είναι ξεχωριστά προσαρμοσμένο σε κάθε μαθητή. Κάποιος κυριαρχεί όλο το απαραίτητο υλικό σε σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα και κάποιος θα χρειαστεί επιπλέον χρόνο. Είναι σχεδόν αδύνατο να οργανωθεί η ατομική εκπαίδευση στο σχολείο, όπως ο δάσκαλος πρέπει να αφιερώσει αρκετό και ίσο χρόνο σε κάθε μαθητή.
2. Λαμβάνοντας υπόψη τις ικανότητες του παιδιού.Θέτοντας έναν μέντορα στο μωρό, οι γονείς μπορούν να είναι σίγουροι ότι ένας ειδικευμένος ειδικός θα δει τις ικανότητες του θαλάμου τους εγκαίρως. Ως αποτέλεσμα, θα είναι δυνατή η συνεργασία με έναν μικρό μαθηματικό σε βάθος, ας πούμε, τη φυσική, τα μαθηματικά ή τη χημεία και ο ανθρωπιστής θα συνεχίσει την εκπαιδευτική διαδικασία, εστιάζοντας στη λογοτεχνία και τις ξένες γλώσσες.
3. Ευνοϊκό εργασιακό περιβάλλον.Στο σπίτι, μπορείτε, εάν θέλετε, να δημιουργήσετε ειδικές συνθήκες για τη μάθηση, δηλαδή να φτιάξετε σχολικά έπιπλα σε ένα μεμονωμένο έργο, να προετοιμάσετε ένα σύνολο από όλα τα απαραίτητα βιβλία (βιβλία αναφοράς, εγκυκλοπαίδειες, λεξικά). Εάν το μωρό ξυπνήσει πολύ νωρίς και είναι πιο ενεργό το πρωί, κάντε το πρωί και οι βραδινές ώρες θα είναι πιο ευεργετικές για την κουκουβάγια.
4. Η ψυχολογική πτυχή. Ένα συναισθηματικό παιδί δεν θα χρειάζεται πλέον να αντιμετωπίσει πρόσθετα στρες που σχετίζονται με το να συνηθίσει το νέο περιβάλλον, την ομάδα και το περιβάλλον στο σύνολό του.
5. Απαραίτητο μέτρο.Συχνά συμβαίνει ότι η κατ 'οίκον εκπαίδευση δεν είναι μόνο μια ιδιοτροπία σύγχρονων γονέων, αλλά ο μόνος τρόπος για να αποκτήσετε εκπαίδευση. Συχνά αυτά τα παιδιά δεν επιτρέπεται να φοιτήσουν στο σχολείο. Και αν οι γονείς μπορούν να αντεπεξέλθουν μόνοι τους στην ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά, τότε η ατομική διδασκαλία στα αγγλικά ή σε οποιαδήποτε άλλη ξένη γλώσσα, στην περίπτωση, φυσικά, εάν ένας από τους συγγενείς δεν είναι ειδικευμένος δάσκαλος σε αυτόν τον κλάδο, απαιτεί ορισμένες υπηρεσίες ειδικοί.

Ενότητα 3. Ατομική εκπαίδευση. Τα μειονεκτήματα αυτού του τύπου εκπαίδευσης.

1. Κοινωνικοποίηση. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, στην κατ 'οίκον μορφή εκπαίδευσης, το παιδί συχνά στερείται επικοινωνίας με τους συνομηλίκους του. το στη συνέχεια μπορεί να επηρεάσει την προσαρμογή του στην κοινωνία.
2. Υγιής ανταγωνισμός.Ο λεγόμενος «σπίτι» μαθητής, κατά κανόνα, λαμβάνει τεράστια ποσότητα πληροφοριών, και η μαθησιακή διαδικασία λαμβάνει χώρα σε ένα άνετο οικιακό περιβάλλον. Όμως, από την άποψη της ψυχολογίας, το μωρό συνηθίζει πολύ γρήγορα το γεγονός ότι λαμβάνει όλη την προσοχή του δασκάλου, και ως αποτέλεσμα αυτού είναι σημαντικά πίσω από την άποψη της ψυχολογικής ωρίμανσης.
3. Αντικειμενικότητα της αξιολόγησης.Φυσικά, στη σχολική διδασκαλία υπάρχει πολύ πιθανός κίνδυνος το παιδί σας απλώς να περάσει απαρατήρητο σε ένα πλήθος συμμαθητών και τα ταλέντα και οι ικανότητές του δεν θα αποκαλυφθούν πλήρως. Αλλά με το homeschooling, τα πάντα είναι εντελώς διαφορετικά. Μερικές φορές εμφανίζεται υπερβολική επιείκεια στο μωρό ή, αντίθετα, υπερβολική σοβαρότητα.
4. Η υλική πλευρά του ζητήματος.Στις περισσότερες περιπτώσεις, η σχολική εκπαίδευση στη χώρα μας παραμένει δωρεάν. Μπορεί να υπάρχουν κόστος, φυσικά, αλλά τείνουν να πληρώνονται για πληρωμές για εγχειρίδια, γεύματα και σπάνια τέλη για επισκευές ή δώρα σε εκπαιδευτικούς. Η κατ 'οίκον εκπαίδευση, από την άλλη πλευρά, απαιτεί τη συμμετοχή ιδιωτικών εκπαιδευτικών, των οποίων οι υπηρεσίες μπορούν να χτυπήσουν σκληρά τον προϋπολογισμό.