Obrazovni program pojam je koji se pojavio u sovjetskoj Rusiji. Što to znači i kako stoji?
Obrazovni program je događaj usmjeren na podučavanje odraslih čitanju i pisanju. Koncept je imao takvo značenje u dvadesetim godinama. Kasnije je taj izraz dobio malo drugačiju konotaciju.
Krajem devetnaestog stoljeća Rusija je krenula putemindustrijski razvoj. Ali opća razina pismenosti stanovništva ostavila je mnogo željenog. Na primjer, među stanovnicima Sibira malo je tko znao pisati i čitati. Prema statistikama, ovo je bio samo svaki deseti ako ne uzmete u obzir djecu mlađu od devet godina. Do 1914. godine broj obrazovanih ljudi u Rusiji blago se povećao, ali rat, glad i drugi negativni fenomeni doveli su do činjenice da se njihov broj ponovno smanjio.
Do 1920. godine postao je broj obrazovanih ljudi u zemljikatastrofalno malo: neki su emigrirali, drugi su strijeljani. Nova vlada prihvatila je rješenje ovog problema: usvojena je uredba o osnivanju hitne komisije za uklanjanje nepismenosti. Od sada je svaki građanin bio dužan naučiti pisati i čitati.
Obrazovni program borba je protiv nepismenosti.Prije svega, ovaj je državni program bio usmjeren na poseban sloj stanovništva - na beskućnike, koji su se nakon građanskog rata na ulicama zemlje pojavili nebrojeni. Tijekom ovih godina započeo je svoju aktivnost učitelj Makarenko, koji je smatrao potrebnim ne samo podučavati teške tinejdžere osnovama pismenosti, već ih i uvesti u rad.
Djeca beskućnika poslana su u posebne internate.Ali bilo je mnogo ljudi u zemlji koji nisu počinili zločine, bili su potpuno pouzdani, ali nisu mogli ni napisati svoje ime. Za njih su stvorene škole.
Te su se institucije nazivale likpunitima i obučavale su građane starije od petnaest godina. Program je bio prilično sažet. Obuka je trajala najviše četiri mjeseca.
Nastala je obrazovna i metodička baza s ciljemodržavanje važnog događaja koji se naziva obrazovni program. To su u pravilu bile brošure s jednostavnim frazama za čitanje i pjesme sovjetskih pjesnika. Knjige ABC-a objavljene su posebno za predstavnike radničke seljačke klase.
1925. uklanjanje nepismenostirazvio se u program koji se usredotočio ne samo na podučavanje osnova pisanja i čitanja. Sada se obrazovni program također shvaćao kao usađivanje stanovništva u ideološki ispravno gledište.
Početkom tridesetih godina broj obrazovnih programapovećao nekoliko puta. Više od dvadeset milijuna građana studiralo je u tim institucijama. Prema podacima za 1929. postotak nepismenih stanovnika SSSR-a u dobi od petnaest do šezdeset godina nije bio veći od 10%.
