Dakle, dječak star 11 godina, Aleksandar Puškin, iz nevrlo bogata, ali još uvijek poznata plemićka obitelj, položila je kvalifikacijske ispite, ušla je u novootvoreni carski carski seoski licej. Otvaranju prisustvuju kraljevska obitelj i ogroman broj dostojanstvenika. Ova povlaštena visokoškolska ustanova otvorena je djeci iz plemićkih obitelji. Prvobitno je bilo planirano da i veliki vojvodi tamo studiraju, ali odlučili su to odbiti. To je prva obrazovna ustanova koja je zabranila tjelesno kažnjavanje. Dan otvorenja bio je veličanstven i svečan. Lako je zamisliti koliko je prva senzacija bila uzbudljiva i koliko su izvanredne bile Puškinove gimnazije. Sažetak memoara tih godina pruža nam priliku da osjetimo „tlo“ u kojem je odrastao mladi genij. Radi pravednosti, vrijedno je reći da Puškin nije jedini diplomant ovog liceja koji je stekao svjetsku slavu.
Unatoč činjenici da je povelja ustanove bila dovoljnastrogi, učitelji su odgajali djecu u određenoj slobodi, slobodi mišljenja. Primjerice, profesor filozofije i psihologije Kunitsyn A.P. u svojim predavanjima negirao je kmetstvo i to činio s velikim entuzijazmom. Njegov utjecaj na mlade umove bio je impresivan, o tome svjedoče ne samo pjesme napisane u to vrijeme, već i biografija samog Puškina.
Licejske godine su prošle u atmosferi živahne i ujednačenemoglo bi se reći buntovno. Uz činjenicu da je ustanova bila zatvorenog tipa (studentima nije bilo dopušteno besplatno šetnje gradom), građanski rat 1812. uveo je svojevrsnu blokadu. Zatvoreni u "četiri zida", žarki tinejdžeri, nadahnuti patriotskim mislima, željno su čitali vijesti, bili ponosni na svoje pobjede i svađali se, raspravljajući o određenim postupcima ratnih heroja.
Лицейские годы Пушкина (краткое содержание pjesme, ili bolje rečeno njihova analiza daje pravo da se izjasni) otkrio je u njemu pravi pjesnik. To je olakšalo ne samo unutarnju snagu, već i okoliš, učitelj ustanove. Konkretno, učitelj književnosti Koshansky N.F. dugo je u njemu vidio samo arogantnog tinejdžera, a Pushkin je zauzvrat smatrao da nema pravo poučavati tajne verzifikacije i razgovarati o književnom ukusu. Osobita borba učenika s učiteljem ne samo da nije slomila duh, nego ga je i ojačala u njegovoj pravednosti.
Teško je reći da postoje Puškinove licejske godine.Sažetak bilo kojeg biografskog opusa vrlo je dvosmislena stvar. Gole činjenice nisu u stanju opisati niz radnji, razumjeti dušu i ono što je utjecalo na formiranje ličnosti.
Učitelj je bio književni mentor,zamijenivši Koshanskog, Galich A.I. Mladi autor posvetio mu je dovoljno kreacija. Možemo sa sigurnošću reći da su pjesme koje je Puškin pročitao na ispitu u siječnju 1815. godine prije Derzhavina i drugih, ne manje časnih autora tog vremena, napisane pod njegovim utjecajem i donijele značajnu slavu mladom talentu.
U jesen iste godine, pogotovo za upoznavanjeKao mladi genije, Žukovski V.A., branitelj otadžbine, heroj građanskog rata, poznati autor, malo kasnije učitelj velike kneginje Aleksandre Feodorovne i princa Aleksandra (Aleksandra II), dolazi u Carsko Selo. Njihovo poznanstvo križ je između komunikacije učenika i učitelja i prijateljstva. Godinama kasnije (1831.) Vasilij Andreevič predložit će spor u kojem će Puškin izaći kao nesumnjivi pobjednik. Predložit će se pisanje na temelju revidirane ruske bajke, nakon čega su rođene poznate "Priča o caru Saltanu" i "Priča o caru Berendeyu". Svojedobno je Žukovski dao Aleksandru njegov portret s natpisom: "pobjednik-učenik od poraženog učitelja".
Poruka koja nam je stigla o godinama licejaPuškin, koji su uglavnom ostavili oni koji su studirali u blizini, sugerira da je već u mladosti bio bistra i izvanredna osoba. Inače, prijateljstvo sa školskim kolegama bilo je jako i dugo, a iz pera Aleksandra Sergejeviča proizašlo je više pjesama posvećenih prijateljima-studentima.
