A szülők mindenkor nagy figyelmet fordítottakA játékok nem szórakoztató jellegű, hanem fejlődő. Nagyon korai kortól kezdve fontos foglalkozni a gyerekkel: tanítani megkülönböztetni a színeket, az évszakokat, számolni tárgyakat, javítani az emlékezetet, a figyelmet. Szerencsére manapság hatalmas számú fejlesztési segédeszköz van, amelyek ötvözik a tanulást és a játékot. Ebben a cikkben a Gyenes-kockákat és egy sor Kuyzener-botot vesszük figyelembe.
„Humanista vagyok” - gyakran hallhatjuk márfelnőttek, akik nem jók a matematikában. A probléma gyakran nem a képességekben rejlik, hanem abban a tényben, hogy már korán ismerkedtek meg ezzel a tudománygal. A matematika érdekes, izgalmas és szórakoztató tevékenység lehet.
Magyar oktató Zoltan Pal Dyenesh ésGeorge Kuizener belga tanár eloszlatta az emberek technikusainak és a humán tudományoknak a sztereotípiáját azáltal, hogy kidolgozta saját korai tanulási módszereiket. Ezek olyan logikai blokkok, amelyek lehetővé teszik a matematika kreatív tanulmányozását, a figyelem és a logikai képességek fejlesztését.
Dyenesh kockák és Kuisener blokkok segítenek a gyerekeknekjáték formájában megismerkedni a színekkel, a geometriai alakzatokkal, azok méretével, megérteni, mi az „mindegyik”, „a kettőben”, ami többé-kevésbé. Ezek a fejlesztési segédeszközök vonzzák a kis aprókat, sőt akár felnőttöket is érdekelnek.
Általában ezeket a készleteket gyermekektől származó játékokhoz használjákkettő, majd hét év. De minden a gyermek fejlődésétől függ. Ha úgy gondolja, hogy a baba nagyon okos, akkor megpróbálhatja ezeket a blokkokat évente ajánlani. Különböző okok miatt késés van a fejlődésben, akkor ezek a készletek gyermekek és nyolc-kilenc éves korukra alkalmasak.
Dyenesh logikai kockái hozzáférhető és vizuális megjelenésbenA forma megismeri a gyerekeket a színekkel, formákkal, méretekkel, tárgyak vastagságával, a matematika alapismereteivel és a számítástechnika alapjaival. A gyermek mindezt megtanulja a blokkokkal való különféle manipulációk játszásával és végrehajtásával: elrendezés, felosztás, egy adott mintának megfelelő újjáépítés stb.
A készlet fejlesztése:
Dyenesh úgy fejlesztette ki a kézikönyvet, hogy annak egyetlen azonos témája sincs. Mindegyik alakban, méretben, vastagságban és színben változhat.
A Gyenes-kocka:
Megvásárlása után egy ilyen készlet nem lehet azonnalterhelje meg a baba különféle feladatait. Engedje meg, hogy megismerje a kockákat: nézze meg őket, érintse meg őket, játsszon velük, ahogy akar. Korai életkorban a gyerekek imádják a tapintható kapcsolatot tárgyakkal.
A találkozó után folytathatja a következő lépést - a kockák tulajdonságainak tanulmányozását. Az első leckék az „ugyanaz” és „nem olyan” fogalmakon alapulhatnak.
Játék "Keressen egy figurát"
Kérje meg a babát, hogy keresse meg ugyanazokat a kockákat.Például: “Kérjük, válasszon az azonos színű számokkal (piros).” Ügyeljen arra, hogy kiejtse a színét, és mutasson a kockákra. Kisgyermekek számára ez fontos. Kérdezzen más tulajdonságokról. Például a következő formáról: „Mi a neve ennek a kockanak?” Ugyanezen elv alapján tanulmányozzon más Gyenes kockákat is. A fotó nagyon jól mutatja, hogyan lehet egyértelműen tanulmányozni egy kör alakját gyerekekkel.
Hasonlóképpen vezesse be a "nem ilyen" fogalmát. Például: “Keresse meg az összes olyan kockát, amely nem azonos méretű.”
A "Mi van a tasakban?" Játék
Helyezzen több darabot egy zsákba. Kérje meg a gyermeket, hogy kukucskálás nélkül érintse meg a kocka méretét, alakját vagy vastagságát.
Memória játék
Helyezzen különféle kockákat a baba előtt, hagyjatanulmányozza őket alaposan. Vigyázzon gyermekére. Változtassa meg a sorozatot, adjon hozzá vagy távolítson el egy alakzatot. Mondja meg gyermekének, hogy mi változott meg.
A "Folytatás" játék
Egy felnőtt több kockát tesz egybeugyanazt a jellemzőt, és arra kéri a gyermeket, hogy készítsen egy második sort a modell szerint. Például a jel számára a színt vesszük: kék négyzet, piros kör, sárga háromszög. A gyereknek meg kell őriznie ezt a színsorozatot, és el kell fektetnie egy sort. Például: kék háromszög, piros négyzet, sárga kör.
A Rejtett játék játék
Töltsön meg néhány kockát a baba előtt ésmondják, hogy egyikük alatt egy cica elrejtett (egy kép a képével). Megtalálhatja vezető kérdések feltevésével. Például: “Ez egy négyzet alakú kocka?”, “Egy sárga kocka?” Mutasson példát a csecsemőnek a világosabbá tétele érdekében.
"Sort" játék
Korai életkorától kezdve hasznos megtanítani a csecsemőttakarítás. Hogyan? Általában a gyermeket arra kérik, hogy segítsen a játékok helyrehozásában. Ez akkor lehet sikeresen használni, ha az óra után el kell távolítani a Gyenes kockákat. A szülők áttekintése szerint a gyermekek a felnőttek segítésének örömére szolgálnak, ha időben megtanítják erre.
Ossza meg a munkát a babával, mondja, hogy hadd gyűjtsön össze minden sárga és kis kockát, és te is a többit.
Konyhai botok vannakmultifunkcionális matematikai segédprogram. Ezzel a játékban a gyermek megtanulja megérteni a numerikus sorrendet, a „több és kevesebb”, „jobb és bal”, „hosszabb és rövidebb”, „magasabb és alacsonyabb”, „közötti”, „az egyen keresztül” és így tovább fogalmakat.
Kuiser készletének több neve is van: „színes számok”, „színes számok”, „színes vonalzók”, „színes botok”.
Az eszközkészlet célja:
Ez a készlet csak kiegészíti a gyerekeknek szóló Gyenes-kockákat, és lehetővé teszi a matematika alapjainak átfogó megközelítését.
A készlet tartalmaz tetraéder botokat, amelyekméretben és színben különböznek egymástól. Figyelemre méltóak abban, hogy a különböző hosszúságú blokkoknak saját színük és számértéke van. Vagyis minél nagyobb a bot, annál nagyobb számot jelöl.
A Kuiser-készletek színe, botjaik száma és anyaga különbözik egymástól. Ma műanyag és fa blokkok kaphatók.
A legnépszerűbb a 116 elemből álló egyszerűsített készlet. Ez magában foglalja a botokat:
A fehér szín az „egy” számnak felel meg, a sárga - a „két” számnak és így tovább.
A fentiekben leírtuk, hogyan kell tanulmányozni Gyenesh-kockákat az első órában egy gyermekkel. Kisgyermekek számára ezeket a tippeket fel lehet használni és akkor is használni kell, amikor Kuyzener pálcájával találkoznak.
Helyezze el a „színes vonalzókat” a gyermek előtt.Hadd vizsgálja meg őket, és érintse meg őket. Megmondhatja a gyereknek a botokról, milyen méretű és színűek. Mutassa meg a legrövidebb blokkot, és kérje meg, hogy megtalálja ugyanazt, mint a tiéd. Ugyanezt tegye a leghosszabb botjal.
Terjessze házai, utak, bútorok és geometriai alakzatokat gyermekével. Javasolja a figura felépítéséhez használt színek behívását.
A "Fold the figura" játék
Kérd meg a gyereket, hogy botokból építjenkülönböző számok: négyzet, háromszög stb. Ha ez jól működik, bonyolítsa egy kicsit a feladatot. Például kérjen két kék négyzetet, majd három téglalapot (cián, fehér és sárga). Kérje meg, hasonlítsa össze az egyes elemek méretét.
Memória játék
Dyenesh kocka és Kyuizener botjai hasonlóak az elvégzendő feladatok szempontjából, tehát ezeknél a készleteknél néha ugyanazokat a játékokat használhatja. Például egy emlékezet és figyelem fejlesztésére szolgáló gyakorlat.
Helyezzen el egy sor botot a baba előtt, kérje meg, hogy nézzen rájuk, és próbálja meg emlékezni, hogy hazudnak. Vigyen át vagy távolítson el egy blokkot, és kérdezze meg a gyermeket, hogy mi változott.
A játékok mérésének megtanulása
Például, feladata, hogy gyermeke megtalálja egy pálcát,amely hosszabb lesz, mint a fekete, de rövidebb, mint a kék. Hívja fel a babát, hogy mérje meg az asztalot egy blokkkal, vagy érintse meg a három azonos elem azonosításához. Kérje meg, hogy tegyen ki a botokból egy sávot, amely megegyezik a narancssárga pálca hosszával. Ilyen mérési játékokat saját maga vagy a baba készíthet.
Kinyomtathat különféle rajzmintákat a Quiziner pálcájából, és kitöltheti azokat a babával. A munka végén kérdezd meg a használt botok hosszát.
A Kuisener botok és a Gyenes-kockák saját kezűleg elkészíthetők.
Itt kétféleképpen járhat:készítsen papírverziót vagy használjon fadarabokat. Nos, ha vannak régi kockák, ez nagyban leegyszerűsíti a feladatot. Csak festse be őket a megfelelő színben. Ha nem, akkor magának vágnia kell a blokkokat. A legegyszerűbb lehetőség a sűrű színes kartonból való kézműves és a megbízhatóság érdekében ragasztószalaggal való ragasztás. Ragaszthat mágneseket a kockák vagy pálca egyik oldalára, hogy velük való játék még kényelmesebb legyen.
Az oktatási segédeszközökkel ellátott játékok segítik a gyermeketvalami újat tanulni és beleszeretni a matematikai tudományba, amely sajnos nem mindenkinek könnyű. A színes botok és logikai blokkok kiválóan alkalmasak családi tevékenységekre vagy gyermekek születésnapjára való időtöltésre, amikor a szokásos tevékenységek unalmasak lesznek a fiatal vendégek számára.
