Túl korai lehet, hogy felvesziilyen komoly témák kisgyermekekkel. De jobb lesz, ha később. Valójában ebben a korban a gyermek határozza meg a világ észlelésének alapelveit. Elkezdi megérteni, mi a szerelem, a barátság és a megbocsátás.
Az oktatónak nehéz feladata van - befektetnihasznos anyag a baba fejében. Végül is annyira érthetően kell elmagyarázni neki, hogy még egy négy vagy öt éves kicsi gyermek megértse, mire számítanak tőle. A gyermekekkel folytatott beszélgetések témái nagyon változatosak lehetnek, de kezdetben fontos, hogy azon a témán mutassunk, amelyik számukra releváns.
Természetesen nem beszélhetünk fiatalabb barátságrólegy csoport, ahol két és fél évtől három évig tanulnak. Ebben a korban nem fogják teljesen megérteni a bemutatott anyagot. Noha az oktatók néha csodálkoznak, hogy a kisgyermekek megértik, mi a rossz és mi a jó.
És a középső csoportban az életkor megfelelő, és a gyerekek már megszokták az óvodába járást, tehát számukra mások nem ellenségek, hanem szövetségesek. A gyerekekkel való beszélgetés célja, hogy megtanítsa őket fejezze ki világosan gondolatait és meghatározta az erkölcs fogalmát. És a barátság nagyszerű téma egy ilyen hasznos és oktató időtöltéshez.
A középső csoport gyermekeivel folytatott beszélgetések hasonlóak lehetnekáltalános és egyéni, a baba igényeitől függően. Egyes gyermekek még mindig szégyellik, hogy mindenkinek kifejezzék gondolataikat, különösen, ha ez nem ösztönzi őket a családban.
Olyan összetett fogalom, mint dióhéjban a barátság, nem azmegmagyarázni. Nemcsak erőfeszítéseket kell tennie, hanem türelmesnek is kell lennie. Tudományosan bizonyított, hogy a gyermekek jobban érzékelik az anyagot játék formájában. Miért nem kéri a gyerekeket, hogy üljenek körbe és figyelmesen hallgassák meg a tanárt, hogy ne hagyja ki az új játék szabályait?
A barátságról és a barátokról beszélgetni kell a gyerekekkelkezdje egy kérdéssel. Például melyiknek van a legjobb barátja? Lehetőséget kell adni mindenkinek a válaszadására. Bár először nehéz lesz fenntartani a rendet, és a gyerekek figyelme folyamatosan szétszóródik, de érdemes megpróbálni. És ha ígér jutalmat, akkor a gyerekek egyáltalán nem lesznek csintalanok.
Ezenkívül jó lenne ezt világosan megmagyarázniazt jelenti, hogy barátok vagyunk. Gyermekek szintjén ez a következő lesz: „barátságnak lenni azt jelenti, hogy nem sértünk meg, ossza meg játékát és segít.” Azt is mondhatja, hogy ez kommunikáció, ne felejtsen el köszönetet mondani, és érdekli a barátja dolgai stb.
A barát viszont mindig ott van, és segít a nehéz időkben. Például az öltözködés vagy a cipő felhelyezése megtanítja kötődni a cipőfűzőhöz és a sálat. Aki mindig osztozik ebédre.
Ez természetesen művészet - közvetíteni a gyermeknekfontos gondolatok, de egyszerűen fogalmazva. De mit nem csinál a tanár a tanulók kedvéért? Végül is az óvoda célja nem csak a gyermek szórakoztatása, hanem a tanítás.
Ha valaki más nem talált barátot, akkor érdemesazonnal tegye meg. Az első kérdés követése óta könnyű kiszámítani, melyik gyermek nagyon szégyenlős, és kinek van szüksége oktató segítségére. Ilyen esetekben egyéni beszélgetésre van szükség a gyermekkel.
Mivel a gyerekek az idő nagy részébenAz óvodában végzett munka során a tanár várhatóan nagymértékben hozzájárul a csecsemő világának felfogásához. Bár a szülők közvetlen kapcsolatban állnak a gyermekneveléssel is, az óvoda többet tanít.
Barátot találni nem olyan nehéz, de megtakarítása jó kapcsolatok nehezebbek. Érdemes megtanítani a gyermeknek, hogy a jó barát soha nem árul el és bánt. Más szavakkal, nem sérti sem szót, sem tettet.
Fontos hangsúlyozni, hogy bár barátok is lehetnekegy kicsit, de más gyermekeket is tiszteletben kell tartani. Ha látják, hogy valakivel senkivel nem tud játszani, fel kell menniük, és be kell vezetniük a játékba.
Több mint elegendő téma van a gyermekek beszélgetéseihez,de ezt a kérdést bölcsen kell megközelíteni. Ne tervezzen minden nap komoly edzést. Elegendő egy ilyen beszélgetést hetente egyszer folytatni. És a fennmaradó napokban emlékeztetni kell a felmerült problémára.
Nagyon jó a gyerekekkel beszélgetni a barátságról és a barátokrólpozitív hatással van életükre. A gyermek már óvodától kezdve megtanulja a meleg kapcsolatokat. És ki tudja, lehet, hogy ez a barátság egész életen át tart! A tanár hatalmas szerepet játszik ebben.
Fontos, hogy a szülők megértsék, milyen oktatást folytatnakCsak ők felelnek a gyermekért. Természetesen az óvodában a gyermekek oktatást kapnak, de semmi más, ha a szülők nem írják el erkölcsi értékeiket gyermekeik otthonában. Az oktató nem olyan ellenség, aki egy gyermeket ellen fordít, hanem szövetségese. Nem is közömbös a baba jövőjével kapcsolatban.
Такие поучения, например, как беседа с детьми о A barátság és a barátok előnyös és egyszerűbb anya és apa feladatát. A szülőknek érdekelniük kell a gyermek életében. Ehhez minden alkalommal meg kell kérdeznie, hogy a gyermek miként töltötte a napját. Tehát segít abban, hogy a baba ne legyen zárt személyiség, hanem megtanítja kifejezni gondolatait.
Ne feledje, hogy egy gyerek gyengéd növényfényre és vízre van szükségük. Gyerekek számára a szeretet és a figyelem, a szükséges vitamin, amely segít nekik a jó és okos fejlődésben. Fontos, hogy a szülők táplálják a talajt, hogy a későbbi képzés formájában kapott információk jól beérkezzenek. Ha kedvesen és megértő módon kezeli a gyermeket, mindig nyitva áll előtted referenciakönyvként.
