Az utóbbi években egyre népszerűbbtávoktatást szerez. A hallgatók véleménye, amely a különféle egyetemeken és az ilyen szolgáltatásokat nyújtó magán kurzusokon található meg, többnyire pozitív.
Ez elsősorban annak a ténynek köszönhető, hogyA legrangosabb oktatási intézmények központi területeken és nagyvárosokban találhatók. Azoktól, akik távol vannak tőle, gyakran nincs lehetősége tisztességes oktatáshoz. Különösen annak a ténynek a figyelembevételével, hogy egy másik városban az élet és a tanulás enyhén szólva öröm, nem olcsó.
A második fontos ok aszabadidő. Sokan kénytelenek kombinálni a tanulást a munka, az üzleti és más foglalkozásokkal. És még a levelezés és a képzés esti formáinak létezését sem mindig oldják meg.
És végül, hogy belépjen egy hagyományos egyetembe,sok pénzt kell költened. Oktatószolgálat, felvételi felkészülés és sok egyéb költség ... Nem mindenki engedheti meg magának. A fizetett osztályon történő képzés költségei pedig kifoghatatlanul növekednek minden évben.
Számos módszer létezik arra, hogy a távoktatás hogyan történjen. A hallgatók visszajelzései segíthetnek betekintést nyerni az első három oldalba.
1. Esettanulmány-technológia.A távoktatásnak ez a formája korábban jelent meg, mint bármi más (a huszadik század 70-es éveiben). És bár az esettechnika most már helyet ad a modern eszközöknek, még mindig létezik. Ennek lényege a papírmédia használatában rejlik: tanítási segédanyagok (munkafüzetek). A hallgatókat egy oktató felügyelete alatt képzik, aki telefonon vagy levélben kommunikál velük. Általános szabály, hogy lehetősége van személyesen találkozni egy oktatóval a speciális képzési központokban vagy konzultációs központokban.
2.A műholdas TV-rendszer hatékonyabb és gyorsabb távoktatást biztosít. Erről szóló vélemények azonban nagyon ritkák, mivel ezt a technológiát jelenleg drágának tekintik, és nem nagyon gyakran használják. Hátránya talán csak korlátozott interaktivitás (vagyis visszajelzés, amikor a hallgatók kapcsolatba léphetnek a tanárral).
3. Az online tanulás a leggyakoribb és megfizethető távoktatási technológia.
A távoktatás gyakran összekapcsolja e technológiák mindhárom elemeit, különböző arányokban.
Az igénylők számamegszerezheti a távoktatás segítségével felsőoktatást. Erről a technológiáról szóló vélemények csak megerősítik az érdeklődést. A döntés meghozatala előtt azonban alaposan elemeznie kell ennek a formátumnak az összes előnyeit és hátrányait az új ismeretek megszerzése érdekében.
| előnyök | hiányosságokat |
A tanulás egyéni ütemben zajlik, attól függően, hogy a hallgató milyen gyorsan tanul új anyagokat, milyen lehetőségekkel és vágyakkal rendelkezik. | Az otthoni oktatásnak nincs listájaegyéni pszichológiai állapotok. Ezért a sikeres oktatáshoz a hallgatónak tudatosnak, önállónak és tudatában kell lennie a fegyelem fontosságának. |
| Bárki tanulhat, függetlenül attól, hogy hol van a világon. | Van egy másik negatív pont is, amely ezt hordozzatávoktatás egyetemen. A vélemények, amint már említettük, többnyire pozitívak, ám a hallgatókat gyakran aggasztják az osztályok gyakorlati elemének hiánya, amely megerősítené a megszerzett elméleti ismereteket. |
Az új ismeretek megszerzése ingyenes módban zajlik: a hallgatónak lehetősége van önállóan választani az őt érdeklő kurzusokat, és annyi időt fordíthat az órákra, amennyire szükséges. | Az e-tanfolyamok és a speciális képzési programok nem mindig felelnek meg a nemzetközi előírásoknak, és 100% -ban működnek megfelelően, ami némi nehézséget okozhat. |
| A tanulási folyamat során a telekommunikáció és az információs technológiák legfrissebb híreit alkalmazzák. | Nincs állandó ellenőrzés a hallgatók felett, ami szintén mínusz is - kevés ember képes önmagában legyőzni a lustaságot. |
| Nagy sebességű visszajelzés, az a képesség, hogy szinte bármikor gyorsan kapcsolatba léphessen a tanárral. | Обучение происходит только в письменной форме.Néhány hallgató számára viszont az a tény, hogy a megtanult anyagot nem lehet szájon át bemutatni, súlyos problémákat okozhat a tudás megszilárdításában, és nem csak. |
A kreatív kifejezés nagyobb szabadsága. | A tanárok és a diákok közöttaz élő kommunikáció eleme. A közelben nincs olyan tanár, aki érzelmi színezést adhatna a tudásnak, ami nem befolyásolja túl jól az anyag asszimilációját. |
| Bármely személy távolról is részesülhet oktatásban, függetlenül lakóhelyétől, nemzetiségétől, anyagi jólététől és egészségi állapotától. |
Az asztalra nézegetve láthatodmilyen ellentmondásosnak tekintik a távoktatást. Azoknak a hallgatóknak a beszámolói, akik már személyesen találkoztak vele, segít a helyes döntés meghozatalában, az előnye és hátránya mérlegelésében. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy ha határozottan úgy döntött, hogy távolról tanul, akkor az ügyet minden felelősséggel kell vállalnia, és nem szabad visszaélnie a megadott szabadsággal. Csak így érheti el a kívánt eredményt.
