Ismeretes, hogy egy személy jobban emlékszik, havalami módon ment. És ha azt mondják neki: "Készíts egy mondatot a" tudatlan "szóval", akkor gyorsan értenie kell, mire van szüksége. Ezért, anélkül, hogy időt vesztegetnénk, folytatjuk a szó elemzését és elemzését.
Чтобы написать хорошее предложение или szóösszetétel az érdekes szóval, el kell képzelni, hogy mit jelent. Ezért megnyílik a titokzatos fátyol. Nevene olyan személy, aki nem tudja, hogyan viselkedjen egy tisztességes társadalomban. Nyilvánvaló, hogy mindenféle kulturális és egyéni jellegzetesség létezik. Ennek ellenére vannak általános magatartási szabályok. Például egy másik személy megszakítása, ha beszél, szinte minden társadalmi közösségben szegényes, még akkor is, ha a beszélgető fél "rossz" nézőpontot fejez ki.
Képzeljen el egy még szélsőséges helyzetet. Például egy ember ül, vacsorázik, majd hirtelen megőrül, és minden becsületes emberrel feláll az asztalra. A szomszédok azt mondják neki:
- Uram, ki kell hagynod magad, mit csinálsz, igazán?
(Az ignoramus válaszja nem teszi lehetővé a cenzúrázást).
- Ham! Bolond! - minden oldalról rohan.
A szó értelme felismerésével nem tűnik nehéz megfogalmazni egy mondatot a "tudatlan" szóval. Az olvasó könnyen megbirkózik ezzel.
Van egy finomság, ami érdemesmegemlíteni. A ignoramusnak neve paronímja - ignoramus. Hasonlóan hangzik, de jelentése eltérő. Ha a tudatlanság rossz vagy teljesen rosszindulatú ember, akkor a tudatlanság mindennapi értelemben kulturált ember, de teljesen sötét és oktatott bármely területen. Nagyon könnyű példát adni. Az az ember, aki nem különbözteti meg Mozartot Schuberttől, tudatlan. Vagy például nem képes stílusosan megkülönböztetni Stephen King-et Tolstoi-tól.
Az olvasó kérheti:„De a mi feladatunk az, hogy egy mondatot állítsunk elő, amely a„ ignoramus ”szóval foglalkozik, és mit jelent az„ ignoramus ”? Ezért nagyon fontos egyértelmű vonalat húzni ezek között a szavak között.
Egy figyelmes olvasó megérti:A paronimák megkülönböztetése még könnyebb, ha érthető, hogy az emberi létezés különböző problémáira irányulnak. Az „ignoramus” szó magában foglalja az ember oktatási analfabetizmusát, a „ignoramus” - társadalmi. De mindez relatív. A tanulás, valamint a mindennapi kultúra hiánya csak egy bizonyos társadalom, környezet hátterében érzékelhető. Tegyük fel, hogy egy embert egy családban neveltek fel, ahol mindenki letette a lábát az asztalra, és az ilyen viselkedést normának tekintik. Aztán ugyanaz a fiú bekerül egy angol iskolába, ahol mindenki a vonal mentén sétál, és nem lehet beszélni a lábakról az asztalon. A baj az, hogy az ember nem azonnal érti meg pontosan, hogyan kell viselkedni, és rá van ragasztva a „ignoramus” címke. Így a „ignoramus” kifejezés nem csupán egy maximális érték, hanem egy szenvedéses tapasztalat is az ember számára. De szükségünk van példákra: javíthatatlan tudatlanság, reménytelen tudatlanság.
Reméljük, hogy senki sem fog csalódni, és az erőfeszítések nem vesztegetnek hiába. Ezen adatok alapján könnyen elkészíthet mondatot és mondatot, ahol a „ignoramus” fogalma létezik.
