Az iskolai évek véget érnek.A 11. osztályos tanulók májusban és júniusban teszik át a záróvizsgákat. De ahhoz, hogy tanúsítványt kapjanak, sikeresen le kell tenniük a szükséges vizsgákat, beleértve az orosz nyelvet is. Cikkünk azoknak szól, akik érvelésre szorulnak a lelkiismeret kérdésében.
Annak érdekében, hogy a lehető legtöbbet szerezzük a C részhezlehetséges pontok, helyesen kell írnia egy esszét. Az orosz nyelvvizsga ezen szakaszában számos téma található az esszék számára. A diplomások leggyakrabban a barátságról, kötelességről, becsületről, szerelemről, tudományról, anyaságról és így tovább írnak. A legnehezebb dolog esszé-vita írása a lelkiismeret problémájáról. Később a cikkben fogunk bemutatni érveket. De ez nem minden hasznos információ az olvasó számára. Kínálunk egy kompozíciós tervet az orosz nyelvről szóló záró esszéhez.
Az iskolai tantervben sok az irodalom.olyan munkák, amelyek a lelkiismeret kérdésével foglalkoznak. A gyerekek azonban nem mindig emlékeznek rájuk. A cikk elolvasása után frissítenie kell tudását a kérdés legszembetűnőbb művei alól.
A záró esszének szigorú és határozott összetételűnek kell lennie. A tesztelő tanárok több kritérium alapján adnak pontokat:
Az esszé logikájához és jelentéséhez a tesztelő tanárok meghatározott számú pontot beállítottak. A lehető legnagyobb szám elérése érdekében írjon egy esszét tervünk szerint.
Az iskolai végzettek, akik orosz nyelvű vizsgát tettek, megjegyzik, hogy a legnehezebb érvet adják. Ezért az irodalomból kiválasztottuk érveit a lelkiismeret problémájával kapcsolatban.
Fjodor Mihailovics alkotásai különlegesekegy filozófia, amely különbözik mindenktől. Az író a modern társadalom súlyos problémáival foglalkozik. Meg kell jegyezni, hogy ezek a problémák ma is relevánsak.
Tehát a lelkiismeret problémája a „Bűn ésbüntetés ”különösen mélyen mérlegelésre kerül. Ez a téma nem kímélte meg a regény egyetlen tagját sem. Rodion Raskolnikov kiszámította a lelkiismeret-elméletét, és számtani módszerekkel tesztelte. Egyszer kellett vinnie egy öreg nő-érdeklődő életét. Azt gondolta, hogy egy szükségtelen nő halála nem fogja megbánni őt.
Raskolnikov nagy utat tett meg, hogy engesztelje bűneit és megszabaduljon a gyötrelmektől.
Az orosz irodalom alkotásaiban továbbra is figyelembe vesszük a lelkiismeret problémáját.
Mindannyian a következő helyzetben voltak:jóhiszeműen jár, vagy sem? Pierre Bezukhov - az eposz legkedveltebb szereplője. Nyilvánvaló az egész, hogy jó lelkiismerettel él. Gyakran beszélt a létezés értelméről, arról, hogy ki az élet útján, és így tovább. Pierre Bezukhov úgy dönt, hogy életét a jóságnak, a tisztaságnak és a lelkiismeretnek szenteli. Pénzt adományoz különféle juttatásokra.
A lelkiismeret problémája nem ment át Nikolai-nRostov. Amikor pénzt veszít Dolokhovval folytatott kártyajátékban, úgy dönt, hogy minden áron visszatér pénzét, és nem tud másképp csinálni, mert a szülei kötelességérzetét és lelkiismeretét keltették benne.
És továbbra is mérlegeljük a problémát veledlelkiismeret. Az irodalom érvei ezzel nem érnek véget. Ezúttal egy olyan műre emlékeztetünk, amely a huszadik század első harmadához tartozik - M. A. Bulgakov regénye „A Mester és Margarita”.
Az egyik történet Pontius Pilátustól szól.El kellett küldenie az ártatlan Yeshua Ga-Nozri kivégzésére. A Judea ügyvivõjét minden késõbbi évben lelkiismerete gyötörte, miközben aláhúzta a gyávaságot. A nyugalom csak akkor vált rá, amikor maga Yeshua megbocsátott neki, és azt mondta, hogy nem történt kivégzés.
A lelkiismeret problémáját a szerző megvizsgálta ebben és ebbenhalhatatlan munka. Grigorij Melekhov epikus főszereplője a kozákok hadseregét vezette, amikor a polgárháború volt. Elvesztette ezt a pozícióját, mert megtiltotta a kozákokat rablásokkal és erőszakos cselekedetekkel. Ha másnak venne, akkor csak enni és etetni a lovakat.
Számos szerző foglalkozott a lelkiismeret problémájával.egész orosz irodalom fennállása alatt. Ha ezek az érvek meggyőzőnek tűntek számodra, akkor saját maga is készíthet műalkotásokat, amelyekben az írók megérintették a lelkiismeret kérdését:
Cikkünk véget ért.Készüljön fel a vizsgára az ön lelkiismerete szerint! Olvassa el a hazai irodalmat, hogy tanuljon mások hibáiból és mások tapasztalatából. És élj harmóniában a lelkiismereteddel.
