Barátok leírása - írás az általános iskolába

Iskolai idő a gyermekek számára - a legcsodálatosabb időaz életben, tele új barátokkal, ismeretekkel és még nehézségekkel, amelyeket megtanulnak leküzdeni. Az egyik ilyen „nehézség” a különböző iskolai feladatok végrehajtása, mint például az esszék írása. A gyerekek feladatának egyszerűsítése érdekében próbáljuk meg megtanulni, hogyan lehet leírni a barátokat. A témával kapcsolatos írás gyakran az általános iskolában található.

Gyermek előkészítése

A feladat kezeléséhezszükség van egy tervezet elkészítésére, amelyben elkészítjük az első vázlatokat. Annak érdekében, hogy megkönnyítsék a gyermek számára, hogy megbirkózzon a feladattal, készítsen egy fényképet egy barátról vagy osztálytársairól, akit leírni szeretne.

A munka érdekesebbé tételéhezkészítsen listát az epitettekről és a melléknevekről, írja őket kaotikus sorrendben egy külön lapra. A gyermek képes lesz használni egy ilyen tippet, leírva a barátait. Ebben az esetben az írás sokkal könnyebben írható.

Készíts egy tervet

Az elsődleges osztályok összeállításának terve nagyon egyszerű. 3 elemből áll.

1. Bevezetés.A „Barátaim portrék” - esszé-leírás elkészítése után a gyermeknek röviden fel kell vázolnia munkájának lényegét, bemutatnia azt, amelyet leírni kíván. "Szeretnék Alyosha osztálytársamról beszélni, akivel két éve barátok vagyunk. Ez a fiú számomra a legközelebbi barátom lett, és nagyon jól ismerem őt." A bejegyzés nem lehet túl nagy - csak néhány mondat.
2. A fő rész.A nehézség akkor merül fel, amikor egy gyermek elkezdi a barátok teljes leírását. Az ezen rész munkáját, valamint magát az ötletet a lehető legjobban közzé kell tenni. Például: "Katya kék szeme és vállig érő haja van. Nagyon vicces, bár néha bükkfa. De amikor szüksége van rá, akkor feltétlenül segítségre van szüksége, ezért tartom a legközelebbi barátomnak." Ebben a részben a lehető legtöbb melléknevet és jelzőt kell bevonni.
3. A következtetés meglehetõsen könnyû rész, mert abban a gyermeknek csak következtetéseket kell levonnia az írt dolgokra. "Remélem, hogy Nikita és én soha sem veszekszünk, mert nagyon jó ember!"

Néhány tipp

Fontos megjegyezni, hogy a leírása barát jelleme olyan esszé, amely nem rendelkezik szigorú kerettel. A gyermek beillesztheti a kompozícióba olyan vicces helyzeteket, amelyek a barátjával történtek, mert ez nagyszerű lehetőség a leírás élénkebbé tételére.

Amikor megírja a barátainak leírásátnem szabad a szülő által „teljesen megírni” - hagyja, hogy a gyermek független legyen. Hagyja, hogy végiggondolja cselekedeteit, és mondja el hangosan, mit akar mondani. Tehát ellenőrizheti a mondatok stílusát és szemantikai terhelését.

De ne felejtsük el, hogy segít a gyermeknek.Ha a hallgatónak nehézségei vannak, használjon előre elkészített fényképeket és szavak listáját. Mutassa meg a fényképen a gyermek barátjának megjelenésében szereplő összes jellemzőt, próbálja meg együtt kiválasztani a szükséges mellékneveket. Tehát a munka sokkal gyorsabb és érdekesebb lesz.