Az egyik legérdekesebb, de ugyanakkora beszéd nehéz részeit nyelvünk morfológiájában csak szentségnek tekintik. A beszéd ezen részének elemzésére, valamint a többi csoporttól való eltérésére példát mutatunk be részletesebben ebben a cikkben.
Mint tudod, a nyelvészek még mindig nem tudjákegyetértenek abban, mi a közösség. Néhányan hajlamosak azt hinni, hogy ez a beszéd leggyakoribb független része. Számos olyan sajátossága van, amelyekkel a többi csoport nem rendelkezik, saját deklinációs rendszere és sok más megkülönböztető jellemzője.
Mások ezt egy másik rész különleges formájának tekintik.beszéd - ige. A szentség (az ebbe a csoportba tartozó szavak egy példája, amelyet az alábbiakban adunk) továbbra is véget ért. Ezért egyik szempontot sem tekintjük hibásnak.
A beszéd említett részének hangkategóriája van.Nem csak a mi nyelvünkön, hanem sokan másokban is, például angolul. A tényleges részvételt (példa: gondolkodás, élet, ének) úgy kell meghatározni, hogy az maga a színész által végrehajtott akciót közvetítse.
Tehát, ha előttünk van a „repülő” szó, akkor mi isAzonnal képzelje el a repülést végző tárgyat. Lehet egy madár vagy egy repülőgép - maguk is csinálják, és ezért egy ilyen szentséget érvényesnek tekinthetünk, vagyis valaki munkájának elvégzése nélkül.
A jelentés értelmében az ellenkezőjét passzívnak tekintikközösség (példák: lerajzolva, rajzolva, aprítva). Ebben az esetben ahhoz, hogy a művelet hatályba lépjen, egy másik személy vagy tárgy segítségére van szükség.
hímzett a minta passzív résztvevő, mivel a minta nem képes önmagát létrehozni. Ő hozta létre, aki felvette a tűt és a cérnát.
Meg kell jegyezni, hogy a beszéd ezen részének helyesírása a helyesen meghatározott hangtól függ.
Minden résztvevő csoportnak megvan a saját speciális utótagjai. A szóképzés sajátosságait szükségszerűen figyelembe kell venni a beszéd minden részének tanulmányozásakor.
Tehát, a valódi melléknévnek (példák: elmenekülés, éhes, elvonult, helymeghatározó) két utótagcsoport van, amelyek attól függnek, hogy milyen időn belül használjuk.
Jelenleg a következők vannak használatban:
A múlt feszült. Az áldozatnak (példa: hazugság) további utótagjai vannak:
Az idő alapján történő megkülönböztetés nem nehéz.Minden melléknévhez helyettesíteni kell a kiegészítő szavakat. Ha a jelen előttünk áll, akkor a „most” szó (égő (most) máglya, sötétülő (most) ég) fog tenni.
Amikor látjuk a szentséget a múlt feszültségében, akkor merészen helyettesítjük azt „tegnap” (egy síró (tegnap) gyermek, aki táskát hord (tegnap)).
Ezt a hangot derivációs utótagok csoportja különbözteti meg. Tehát a passzív melléknév (példák: keresett, alap) a jelen időben a következő felhasználásával alakul ki:
Ebben az esetben az első két utótag ("ohm" és "eat")csak azokban a résztvevőkben használják, amelyeket az első konjugációval rendelkező igékből alakítottak ki. Csak akkor írjuk „őket”, ha a második konjugáció ige az alapja.
A múlt időben a beszéd ezt a részét utótagokkal használtuk:
Emlékeztetni kell arra, hogy a múltbéli részvételeknek (ezekre példákat adtunk fent) teljes formában mindig két n betű lesz: hoz - hozott. Röviden: csak egy van: sújtott - sújtott.
A beszéd minden részét megtanultak a hallgatókfolytassa elemzését. Egy bizonyos terv szerint hajtják végre, és morfológiainak nevezik. Magában foglalja a beszéd egy adott csoportjára jellemző tulajdonságokat. Gondoljuk meg a szentség mintáját.
Példa terv:
Ez a bekezdés tartalmazza annak információját, hogy milyen morfológiai terhelést jelent a beszéd ezen része. Általános szabály, hogy ez a cselekvés jele.
2. Szóképzés.
Például a fő igét, mint az időt és a hangot jelző utótagokat kell megadni.
3. Állandó tünetek.
Ez a szakasz felsorolja azokat a tüneteket, amelyek soha nem változnak:
4. Időszakos tünetek:
5. A javaslat tagja.
Az ilyen morfológiai elemzési terv a leggyakrabban alkalmazott. Néhányan a szentséget más elv szerint elemzik, először kiemelik a melléknév jeleit, majd az igét.
A fenti terv után magát a résztvevőt kell példákkal elemezni.
A felhő mögé bújó hold homályosan megvilágította az utcát.
Elemezzük a „rejtett” szót.
4. Időszakos tünetek:
5. A mondatban ez a szó egy külön meghatározás része, amelyet itt a melléknévi kifejezés fejez ki. Ennek megfelelően a „rejtett” szó szintaktikai szerepe meghatározás.
Így megtudtuk, hogy mi jellemzi a közösséget. Most, miután ezt az információt felhasználtuk, nem lesz nehéz elvégezni a beszéd leírt részének morfológiai elemzését.
