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Come condurre lezioni integrate nel primo gruppo di scuola materna per ragazzi?

Oggi stiamo parlando di lezioni nella scuola maternail giardino. Condurre lezioni integrate nel primo gruppo junior è abbastanza semplice. Non aver paura di alcun requisito, soprattutto perché gli standard dell'istruzione prescolare non richiedono nulla di specifico da parte dell'insegnante. E durante lo svolgimento delle lezioni è molto meglio concentrarsi sui requisiti che vengono imposti ai bambini che entrano a scuola.

lezioni integrate nel primo gruppo junior

Requisiti generali

Secondo gli standard di istruzione federali e statali, non ci sono requisiti specifici per lo svolgimento di lezioni. Per la maggior parte, sono di natura consultiva.

  • L'interazione tra insegnante e studente.Ciò implica un contatto continuo tra il bambino e il lavoratore DOE. Non puoi assegnare un compito ai bambini (ad esempio, per creare un mestiere con la plastilina) e partire per guardare le tue serie preferite in TV. È necessario controllare il processo creativo.
  • Большая часть обучения должна проходить в игровой formare. È chiaro che tali lezioni devono essere preparate in anticipo e i dipendenti dell'asilo hanno un piccolo stipendio per trascorrere il tempo a casa nell'organizzazione di eventi, ma almeno occasionalmente organizzano un'avventura per i bambini.
  • Approccio di genere.Dare un senso di uguaglianza tra i sessi nei bambini. Se i ragazzi devono fare esercizi fisici, allora anche la metà femminile degli studenti, se hai portato le ragazze a ricamare, allora metti i ragazzi a fare un lavoro simile.
  • Versatilità.Lo sviluppo dei bambini dovrebbe essere completo in modo che abbiano idee su diverse aree della vita e possano scegliere il proprio percorso di laurea dalla scuola, ecco perché sono necessarie classi integrate nel primo gruppo junior. Che si tratti di un artista, costruttore, uomo d'affari o elettricista.
  • Unità.Tutti gli studenti dovrebbero avere le stesse abilità quando si diplomano alla DOW. L'educatore non può insegnare solo gli eletti, guidato da un'opinione soggettiva. Tutti dovrebbero avere pari opportunità quando si entra a scuola.

classi integrate nel primo gruppo junior nell'istruzione statale federale

piano

Se è necessario eseguire integratoclassi nel primo gruppo più giovane, è meglio tracciare uno schema preliminare. Fortunatamente, nessuno ti richiede una forma rigida e definita, come nell'esercito. Ma ci sono alcune cose che dovresti indicare in più come un promemoria per te stesso. Qualsiasi piano dovrebbe avere i seguenti elementi.

  • Obiettivi. Imposta un compito specifico per te stesso, cosa hai intenzione di realizzare con questa attività.
  • Trova la motivazione per i bambini. Dovrebbero essere interessati a completare l'attività.
  • Il processo di completamento di un'attività.
  • Forma di gioco. Le lezioni integrate nel primo gruppo junior dovrebbero svolgersi solo in questo modo. Decidi come battere le informazioni che stai cercando di trasmettere ai bambini.
  • Il risultato. Come mostrare ai bambini che il gioco è finito? La capacità di distrarre e reindirizzare l'attenzione è di per sé una delle qualità fondamentali di qualsiasi educatore.

Standard educativo dello stato federale

Questo standard è stato creato per determinare i requisiti per l'istruzione della scuola elementare e quindi stabilisce gli obiettivi appropriati per se stesso.

  • Approccio sistematico / di attività. Tutto dovrebbe essere studiato in ordine rigoroso e risolto nella pratica.
  • Rafforzare la salute morale e fisica.
  • Migliorare la capacità dei bambini di studiare da soli.
  • Vengono prese in considerazione le caratteristiche individuali di ciascun bambino.
  • Sviluppo delle capacità comunicative.
  • Bambini e adulti sono fidanzati insieme.
  • Indipendenza.
  • Il risultato dovrebbe essere un aumento delle qualità personali e oggettive.

Pertanto, va notato che le lezioni integrate nel primo gruppo junior su GEF non sono condotte.

lezioni integrate nel primo gruppo più giovane

Requisiti del governo federale

Allo stesso tempo, questi requisiti sono finalizzati al raggiungimento di numerosi altri obiettivi. Le lezioni integrate nel primo gruppo più giovane di FGT dovrebbero essere condotte secondo i seguenti principi:

  • Formazione sui valori storico-culturali.
  • Approccio attività-personale.
  • Lo sviluppo dell'intelligenza e dell'educazione fisica.
  • La formazione nei desideri e le voglie dei bambini in età prescolare per lo studio.
  • Formazione di una cultura generale di comportamento in un bambino.
  • L'istruzione non porta i fatti nelle teste dei bambini, ma li sviluppa e li conferma scientificamente.
  • L'unità e l'importanza di tutti i compiti che l'insegnante deve affrontare: educazione, sviluppo, formazione.
  • Studi congiunti e indipendenti.
  • Come risultato della padronanza del programma, il bambino acquisisce varie qualità.

Pertanto, classi integrate nel primoIl gruppo più giovane dell'asilo per FGT si riduce alla formazione di una personalità che si integrerà nella società moderna e si comporterà come tutti gli altri, ma allo stesso tempo manterrà la sua individualità e dissomiglianza con un altro.

Cosa scegliere?

Nonostante il fatto che FGT e GEF siano duediversi standard di qualità utilizzati in diverse fasce di età, alcuni asili nido (in particolare privati) possono utilizzare determinati metodi di insegnamento. Tutti conoscono i problemi con le code per i posti in queste istituzioni nel nostro paese, ma se hai l'opportunità di scegliere, cosa è meglio? Nessuna valutazione può essere obiettiva. Devi solo sapere che le attività integrate nel primo gruppo più giovane, condotte nell'ambito del sistema FGT, renderanno tuo figlio una persona indipendente che si unirà armoniosamente alla società moderna. Mentre le lezioni di GEF in così giovane età possono rompere il tuo bambino, e di conseguenza perderà ogni desiderio di apprendimento, il che porterà al fatto che diventerà solo un altro mattone nel muro.

classi integrate nel primo gruppo più giovane di scuola materna

Esempio di lezione

Cosa vale esattamente per portare i bambini all'asilo? Gli standard non sono la cosa più importante. Un ruolo cruciale nelle lezioni integrate è svolto dal processo stesso. Diamo un'occhiata alla situazione con un esempio lampante.

Il primo gruppo più giovane è ancora abbastanza bambini.Imparano solo a contare, scrivere, studiare il mondo che li circonda. E nient'altro che attività integrate li aiuteranno. Puoi iniziare, ad esempio, combinando matematica, lingua russa e mondo circostante. Acquista un alfabeto speciale per i bambini in età prescolare. Sarà raffigurato su un grande whatman, accanto ad esso sono bellissime immagini di animali, alberi e altri oggetti che ci circondano. Inoltre, il numero, ad esempio, è rappresentato da elefanti intorno alla lettera "C", i gattini intorno a "K" (e così via) saranno diversi. Ora inizia a imparare l'alfabeto con i bambini, chiedendo chi è mostrato nell'immagine, e in quali quantità. Ci saranno difficoltà - aiuto. Dopo aver esaminato l'intero alfabeto, aiuterai i bambini ad abituarsi al punteggio. Inoltre, i bambini impareranno a chiamare le cose intorno a noi con i loro nomi propri, eserciteranno il loro linguaggio fragile e svilupperanno anche abilità di lettura e lingua russa. Un approccio simile (che unisce la matematica, il mondo che ci circonda e lo sviluppo del linguaggio) è molto popolare. Di solito, gli educatori leggono le fiabe con i bambini e, mostrando le immagini, chiedono ai bambini di descrivere ciò che sta accadendo e calcolare tutto ciò che viene mostrato nella figura.

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