Sempre più sui mediaci sono segnalazioni di atti di crudeltà su bambini e adolescenti. Inoltre, questa crudeltà è rivolta sia ai coetanei che alle persone anziane. Sono frequenti anche i conflitti su base etnica con la partecipazione dei giovani.
Alla luce di questo problema, l'educazione moralegli scolari hanno acquisito un carattere estremamente importante, che si è riflesso nel nuovo FSES. Lo Stato ha ufficialmente riconosciuto che questo non è più un problema dei singoli individui, ma dell'intera società. E deve essere risolto a livello centrale.
L'educazione morale dei bambini deve iniziareancora in famiglia. A scuola, il bambino deve già imparare a distinguere tra bene e male, bene e male, "può" e "non". Dopotutto, sono questi semplici, a prima vista, concetti che sono il fondamento di ciò che chiamiamo "l'educazione morale degli scolari". Allo stesso tempo, si dovrebbe tenere conto del fatto che l'educazione di una personalità è un processo continuo in cui si forma il suo atteggiamento corretto verso se stessi e il mondo che la circonda.
L'educazione morale degli scolari dovrebbe, inprima di tutto, formare categorie morali come patriottismo, cittadinanza, solidarietà sociale, famiglia, nonché desiderio di lavoro e creatività, sviluppo della scienza, della cultura, dell'arte. Ovvero, tutte quelle categorie, la cui presenza tra i cittadini permette al Paese di svilupparsi e mantenere la propria identità.
Durante gli anni di studio, l'educazione morale dei più giovaniscolari è quasi un passo fondamentale nello sviluppo della personalità. Pertanto, l'educazione di una personalità spiritualmente sana dovrebbe essere effettuata già nelle classi elementari attraverso gli sforzi congiunti di genitori e insegnanti, e non spontaneamente, ma regolarmente e sistematicamente. Per questo, vengono creati e sviluppati programmi speciali di lezioni ed attività extrascolastiche degli scolari. Nell'ambito di quest'ultimo, è implicita l'interazione diretta della scuola con istituti di istruzione aggiuntiva, scuole sportive, organizzazioni culturali ed educative.
Nel processo di attività extracurriculari, lo studentedeve acquisire conoscenza della struttura della società, delle norme sociali, delle azioni approvate e non approvate dalla società. Dovrebbe anche sviluppare un atteggiamento positivo verso i valori di base della società e la capacità di interagire con altre persone.
Lo sviluppo di uno studente come persona può essere aiutatovisite alla biblioteca scolastica, nella quale, con un lavoro adeguatamente organizzato, riceverà ulteriori informazioni in una forma per lui interessante e accessibile. Ciò è particolarmente vero per gli studenti più giovani, che sono ancora molto suscettibili all'influenza della letteratura.
Educazione morale degli scolari di scuola secondaria el'età avanzata, oltre a fare riferimento alla letteratura, dovrebbe basarsi anche su altre attività. Ad esempio, sarà utile per gli adolescenti visitare regolarmente il museo della scuola, lavorare alla sua manutenzione e sviluppo. Ciò conserverà e rafforzerà la continuità delle generazioni. Tuttavia, l'educazione morale degli scolari non può essere limitata esclusivamente al ruolo di osservatore esterno: sono i metodi di educazione "attivi" che sono estremamente efficaci. Solo partecipando personalmente a un'azione buona, veramente necessaria, una persona può sentire tutta la dolcezza della dazione, vedere il risultato delle sue azioni, comprendere il significato della sua esistenza.
Un esempio di un tale evento "attivo" può essereessere "Fiere Scolastiche" che si tengono sotto lo slogan "Cuore Aperto". Richiedono una lunga preparazione. Tutti gli studenti, insieme ai loro genitori e insegnanti, preparano i propri prodotti fatti a mano per la vendita.
Ogni classe sceglie i venditori, valutale merci esposte in fiera, conduce una campagna pubblicitaria tra i residenti delle case vicine. L'intero team della scuola, così come gli ospiti, prende parte alla fiera stessa. Per attirare un numero maggiore di partecipanti, questo evento è collegato a qualsiasi vacanza, integrato con un concerto di spettacoli amatoriali. Così, nella scuola si sta svolgendo un evento su larga scala.
Ma l'apoteosi della fiera è il fatto che tuttoil ricavato viene trasferito all'indirizzo del minore che necessita di cure retribuite. Tutti i bambini dovrebbero esserne consapevoli, anche in alcuni casi si tengono incontri tra studenti e parenti di un uomo caduto in una situazione difficile. Quindi dovresti informare il personale della scuola su come, ad esempio, è avvenuta l'operazione del bambino, trasmettere loro parole di gratitudine da parte sua e della sua famiglia.
Al momento della laurea, lo studente dovrebbe già averele priorità e i valori morali sono stati pienamente formati, volti a lottare per lo sviluppo del paese, creare e mantenere l'ordine in esso e sradicare le manifestazioni del nazionalismo.
Ma qualunque cosa si dica, non importa quanto sia unicanon sono stati creati programmi, tutti saranno inutili senza l'esempio personale degli adulti che usano l'autorità dello studente. Solo su un tale esempio sarà in grado di costruire un modello corretto di relazioni e rispetto reciproco tra le persone, oltre a formare un atteggiamento patriottico nei confronti della Patria.
